计算机组成原理实验5- TEC-2试验计算机微程序控制器实验

中山大等实验报告SINYAI-Sfc LMVKRS1TY■■实验人学号日期2008-12-1院（系）计算机系专业（班级）实验题目试验计算机微程序控制器实验TEC-2一.实验目的进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系；

1.了解微指令的执行过程，掌握微程序的设计方法；

2.理解动态微程序设计的概念；

3.进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程，搞清楚计算机的运行原理；

4.二.实验内容对存放在低位字节的位有效符号补码数进行符号扩展，即将其变成位的同值补数,结816果仍保存在原寄存器中三.实验器材

（1）实验计算机TEC-2

（2）电脑各一台四.实验分析与设计指令格式

1.指令D4DR0格式指令功能

2.功能对存放在低位字节的位有效符号补码数进行符号扩展，即将其变成816位的同值补数，结果仍保存在原寄存器中设计分析

3.根据指令的功能和指令格式、循环左移次，把最高位（即符号位）移到最低位

19、把标志位设为也就是最高位符号位2C RAM15,、寄存器与循环右移次，每次都标志位不变3C9C微程序

4.100用4号命令设置循环次数7并左移一次0001C406F0B00008101左移8次，最高位放在C标志00000806E0B00008102设置循环次数7并右移一次0001C400D0B00108103右移8次，C标志写入最高位00000800D0B00108104转入A4H后续处理0029030090000000加载到微控存程序段

5.A800/0800MOVR1,900;微码在内存中的首地址0802MOV R2,5;共5条微指令0804MOV R3,100;微码在微控存中的首地址0806LDMC;加载微码指令0807RET0808运行程序段

6.A820/0820MOV R2,12430822NOP0824RETE822Z然后输入以下内容D420运行结果

7.G820Z在命令行提示符状态下输入:RZ说明微码存放在（或某内存单元）开始的内存单元中900HR2=0043五.实验心得这是第二次做微程序控制器的试验，对算机微程序控制指令有了更深的了解，对程序的工作原理和运算方式也有了更深的认识，但对本次的实验还是感到有点吃力，通过查阅资料和与同学讨论，最后还是做出来了，但是感觉自己的设计的微指令运行起来会有点慢，循环过多，仍有改进的余地这次实验充分认识到了查阅资料的必要性，应该更多地涉猎指导书的以外的知识。