读书心得感悟

读书心得感悟作为一名青年教师，我利用这次寒假的时间阅读了前苏联教育学家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这本书在这本书中，苏霍姆林斯基通过深刻的理论分析与鲜活的实际教学案例相结合的方式向教师提出了一百条深刻恳切的建议，而我也在读书的过程中不断反思自己的教学，对照书中的内容反思自己是否做到了这些建议、有哪些值得保留延续的教学方法、还有哪些不足以及需要改进的地方接下来我就其中几条感到受益颇深的建议谈一谈我的心得体会首先第一条令我感同身受的建议就是“学生的智力发展取决于良好的阅读能力作为一名二年级的语文老师，我始终认为阅读能力的培养是一个长时间的、持续性的工作阅读是一个厚积薄发的过程，平时的积累至关重要，只有在阅读中不断积累好的词句段，提高阅读能力，才能不断提升理解能力以及写作能力低年级语文应着重培养学生的阅读兴趣，并引导学生形成良好的阅读习惯，同时应引导学生在阅读过程中有意识地积累好词好句，学有余力的学生可以尝试自己总结读后感或文章的主题思想我想谈的第二条建议是“对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢？就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求这一条建议讲的是作为教师应该不断学习，提高自身素养，要发自内心地产生对读书的渴望、对知识的渴求作为一名青年教师，我不仅需要提高自己的教学能力，学习优秀的教学方法，更要努力提高自身的语文素养,多读有深度、有思想的好书，在读书的同时要形成自己的思考与见解，真正做到“不动笔墨不读书及时在书上做标注，记录当下的想法与思考，并形成自己的读书体会与感悟，这将是宝贵的精神财富除此之外，苏霍姆林斯基这本《给教师的一百条建议》中还有很多令人醍醐灌顶的建议，如要看到学生的差异性，认识到每个孩子都是独立的个体，从而做到因材施教，为不同层次的学生准备适合学习的内容；要重视复习的重要性，知识只有经过反复地巩固才能内化于心，从外输的内容变成自我的储备读完这本书后，我意识到自己还有很多不足，还有很大的完善空间初为人师的我着实从这本书中汲取到了很多养分，解决了我很多的困惑，为我指明了教育教学的方向，今后我也将时时对照、反复品味，不断提高自己的教学水平，不断成长。