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文本内容:
不同年龄段幼儿人际交往的特点0-3岁:
1、当年龄在0-3岁的孩子,他们受着母亲或者其他家庭成员的直接抚养和照顾,一般是个体行为的特征他们会向有关的家庭成员表达情感,也会受到周围家庭成员的影响,但是对于外界的人际交往仍然不能很好的进行
2、此时孩子可以通过与母亲或其他家庭成员之间的亲密接触来理解他们所处的环境,他们可以靠近某位家庭成员,而不是另一位他们可以开始区分出母亲和父亲,也可以开始区分出朋友和陌生人
3、此时孩子也开始学习如何与其他家庭成员及其他人进行游戏,他们对这些游戏的规则和其他家庭成员的行为有着一定的认知,但他们可能会很难控制情绪4-6岁
1、当孩子的年龄在4-6岁时,他们开始学习和他人相处、沟通、表达情感等,开始学习如何与他人建立起良好的人际关系
2、他们可以用自己的语言和行为去表达情感,他们可以向他人表达清楚的意思,对他人以及他们所处的环境有着一定的认知,可以更好的与他人进行沟通和交流
3、幼儿可以根据不同的社会环境,选择不同的社交行为,他们可以和同龄人玩耍,也可以和大人一起玩耍,这些活动都有助于他们的人际交际能力的发展
4、他们也可以开始学习如何与他人分享、展示自己的情感,例如可以向他人表达自己的喜悦或者悲伤,可以学习如何给他人带来快乐,可以学习如何与他人分享知识7-12岁
1、当孩子的年龄在7-12岁时,他们会更加接近成人,可以更好的理解成人所说的话,也可以更好的表达自己的情感和思想
2、他们可以更好的与他人进行沟通,可以更好的表达自己的思想和情感,可以更好的理解他人的情感和思想,也可以更好的控制自己的情绪
3、他们可以更好的与他人交流,他们可以更好的理解他人的情感,也可以更好的为他人服务,可以更好的协调他人之间的关系,在这个过程中他们也可以学习到如何处理矛盾和冲突
4、此时的孩子也可以开始学习如何独立,更加独立的进行人际交往,例如他们可以用自己的方式去参加社会活动,可以结交朋友,可以更好的处理人际关系,以及更好的融入社会。
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