做好以人为本安全生产教育工作

做好以人为本安全生产教育工作安全生产教育工作是安全生产监管的重要手段，要把安全第一，预防为主的方针真正落实到实处，就必需把以人为本放在第一位人是生产中最珍贵的因素，在生产中把爱护人的安全和健康放在首位，不答应用人的生命和健康作为代价，去换取建筑产品安全第一就是把安全放在首位，就是当生产和安全发生冲突时，生产必需听从安全；而在生产过程中（前），对比《建筑施工安全检查标准》，全面细致的检查，找出担心全因素，并努力消退这些担心全因素，做到预防为主，而防患于未然，从而保证建筑工程能顺当进行《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》（建设部、建教（20XX）83号）中也指出强化建筑业企业职工安全培训教育工作，增加职工的安全意识和安全防护力量，所以安全教育工作，尤其以人为本的教育工作，就显得更重要了场全部人员的安全意识、安全学问、安全技术和自我爱护力量，了解国家有关法律法规、规程以及本公司的安全形势，有关安全生产的规章制度，防止显现的安全事故我们详细安全三级教育的内容如下分公司的教育内容

一、

1、生产方针预防为主、安全第一

2、国家消防工作方针预防为主、防消结合

3、一标、五标准、三规程《建筑施工安全检查标准》《建筑高处作业安全技术标准》《龙门架及井架物料提升机安全技术标准》《施工现场临时用电安全技术标准》《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术标准》《建筑施工门式钢管脚手架安全技术标准》《塔式起重机安全规程》《建筑机械运用安全技术规程》《建筑安装工人安全操作规程》

4、75号令

5、有关法律法规建筑法、劳动法、安全生产法、建筑安全生产管理条例6,工程建筑标准强制性条文（房屋建筑部分中施工安全要求）

二、劳动爱护的意义，工伤对国家、单位企业、家庭、个人造成的损失分公司工伤指标全年不出重大的工伤事故，工伤频率掌握在13内

三、公司、分公司的安全生产责任制和有关惩罚条例

四、公司的工伤事故教训事例工程部的教育内容

一、工程部在施工现场的安全文明、消防各有关要求及制度

二、本工程的生产特点、工作环境

三、施工现场安全五要、十不准、安全十项规定

四、如若发生安全事故、火灾的应急救援预案班组的教育内容

一、安全管理制度、安全文明活动要求（包括生活区）

二、本队组的生产特点、情况、环境、各施工条件下的留意事项

三、本工种安全操作规程（施工机具、施工用电）

四、岗位职责、个人安全防护用品、用具的正确运用学问

五、劳动纪律安全生产教育工作的第二步是岗前培训，分部（分项）工程的安全技术交底，针对施工现场的环境、特点、季节、天气、施工方法、劳动组织、作业条件、运用的技术装备、临时用电、垂直运输、登高架体以及各项安全防护用品、进行针对性较强的书面交底，提出明确的安全要求，进一步提高员工对安全生产的认识，时辰警惕杜绝安全事故的发生，充足发挥内因的主观能动性，再协作以外因的共同作用,使人的生命安全和健康在施工现场，一直能得到有效的监控与爱护，真正确立以人为本的思想，使广阔员工进一步认识我要安全，珍惜生命，勿忘安全安全生产教育工作的第三步，是每周一班前安全活动，学习国家、企业近期下发的安全生产文件，回忆上周安全生产的情况，遵守劳动纪律的执行情况，是否有三违现象，检查中发现的安全隐患是否得到按时整改，分析工人安全思想动态，表扬好人好事，批判做不到的，并提出会同安全生产的详细要求，并用宣传栏、黑板报协作宣传，做到警钟常鸣安全生产教育工作，致力于强化全体员工的安全意识，营造关爱生命、关注安全的气氛，构筑群防群治的安全防线开展安全生产工作就要教育工作先行一步，并一直贯彻以人为本的思想，扎扎实实地做好安全生产教育工作，使安全第一，预防为主的方针深化人心，使安全生产责任重于泰山的责任深化人心，为安全生产提供安全学问，把握安全技能，为安全生产目标制造了良好的基础。