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八上英语三单元语法知识点八上英语三单元语法知识点
1.主语句子所陈述的对象
2.谓语主语发出的动作一般是有动作意义的动词
3.宾语分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者
4.系动词表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义如be,感官系动词look,sound,smell,taste和feel、保持类系动词keep,stay和remain、状态变化类系动词become、get turn和go等
5.表语紧跟系动词后面的成分
6.定语修饰名词或代词的成分
7.状语修饰形容词、副词、动词或句子的成分
8.补语分为宾语补足语和主语补足语是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系例如You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁You是主语,shouldkeep是谓语,the room是宾语,cleanandtidy是宾语补足语This kindof foodtastes delicious.这种食物吃起来很可口This kindoffood是主语,tastes是系动词,delicious是表语注意主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”八年级上册英语的知识点归纳Unit3
一、词组、短语
1.Turn nthe blender.启动搅拌器,Hw du ae a bananail shae你怎样做香蕉奶昔?Tw nthsis quitea Ingtie.Twent dllarsis enugh.
2.动词不定式,动名词,从句或不可数名词作主语时,谓语动词用单数T seeis tbelieve.It isnt east astera freignlanguage.
3.由and连接两个成分作主语时,要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式如果其表示的是一个整体的概念或指的是同一事物,谓语动词用单数,如果其表示的是两个不同的对象时,谓语动词用复数The writerand theteacher arecing.The petand teacheris nef friends.
4.集合名词peple,plice一般看作复数意义,其谓语动词用复数另外一些集合名词fail,class等作主语时,谓语动词是用单数还是复数,要根据这些词在句中的实际含义而定当他们表示的是整体意义时,谓语用单数;当他们强调个体成员时,谓语动词用复数形式In England,peple eatfish andchips.The Chinese peple(民族)is agreat peple,but theChinesepepleare braveandhard-wring peple.中华民族是个伟大的民族,而中国人民是勤劳勇敢的
5.名词性物主代词ine,urs,his,hers,its,urs,theirs等作主语时,谓语动词的数取决于该代词所表示的意义是单数还是复数His parentsare ung,but ineare Id.
6.以s结尾的名词本身不表示复数意义时,谓语动词通常用单数形式,如news,phsics,plitics等N newsis gdnews.Phsics isthe st difficult subectfr hi.
7.由r,either…r…,neither…nr…,nt nl…but als…等词连接名词或代词作主语时,谓语动词的数和最接近的主语一致Neither unr LiHua hasbeen tShanghai befre.
8.以there,here开头的句子,若主语不止一个,其谓语动词的形式和邻近的那个主语一致There isa tableand furchairs inther.Here arese bs and paperfr u.
9.trusers,clthes,glasses,cpasses,chpstics等作主语时,谓语动词用复数但如果前面有a pairf短语时,谓语动词用单数i strusers arebrwn.The pairf glassesis Mr.Green,s.
10.由“a Itf/lts f/plent f+名词”或“分数+名词”作主语时,谓语动词的单复数根据名词的单复数而定A Itf peplehave beent Lndn.Three-fifths f the wateris dirt.
11.“a nuber f+复数名词”作主语时,谓语动词用复数;“the nuberf+复数名词”作主语时,谓语动词用单数A greatnuberfbirds flt thesuth inwinter.The nuberf linsdes ntchange uchif pepleleave thingsas theare.
12.代词sething,anthing,nthing,everne,anbd,nbd,each,neither,either,little,uch,ne等作主语时,谓语动词用单数形式Neither fus isa bEachf thehas anEnglish dictinaroOnef the students waslate frschlo
13.All,se nne,st,an等代词作主语时,若其指复数概念,谓语动词用复数形式;若其指单数形式,则谓语动词用单数形式Nt allwr isdifficultoNt all thestudentsare here
14.有些形容词前面加上定冠词the,如the pr,the Id,the ng,the rich,the ding等用来表示一类人时,主语为复数意义,谓语动词用复数The Idare gdtaen caref
15.T,sandBb srs arethe sae.A andB s表示两人共有一样东西,后常跟单数名词,谓语常用单三T andBb sr isnt thesae.
二、词语辨析
1、turn n打开,接通(电源,气,水),反义词是turn ff.turn up/turn dwn调高/低音量
1.pur…int…将…倒入/灌入…int是进入…in是在…内在put,thrw,brea,la,fall等动词之后,既可用in,也可用int但in可作副词,int不能He putallthebs in/int thebag.Ce in!请进!
3.有关ae的短语ae thebed铺床,ae tea沏茶,ae truble惹麻烦,ae ne赚钱,ae adecisin做决定,ae atelephne call打电话,ae avisit拜访,ae aistae犯错误,ae anise弄出噪音,aealiving谋生,ae sure务必
4.ne rething=anther nething基数词+re+名词=anther+基数词+名词
5.fill with用…填充…be filledwith=be fullf充满….The bfilled thebttle withsand./The bagwas fullf clthes.
6.ever…with…用…把…覆盖be cveredwith被…所覆盖ever n.封面,盖子Ann cveredher facewith herhands./The everftheagazine isnice.
7.It stie(fr sb)tdsth.到某人做某事的时候了If stie frsth.到做某事的时候了八年级英语第三单元知识点
一、不用疑问词,但需要用yes或no回答的疑问句,叫一般疑问句句末用问号;O一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问,通常可用yes和no来回答,读时用升调其基本结构是“be/have/助动词+主语+谓语(表语)”Is heinterested ingoing他有兴趣去吗?Have youever beento Japan你到过日本吗?Does sheoften havecolds她常常感冒吗?Did youask herwhich tobuy你问没问她该买哪一个?
二、陈述句变一般疑问句的方法
1.动词be的疑问式动词be根据不同的时态和人称可以有am,is,are,was,were等不同形式,可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等),但不管何种情况,构成疑问式时,一律将动词be的适当形式置于句首句型Be动词+主语?〜Is yourfather angry你父亲生气了吗?Yes,he is.是的,他生气了No,he isnt.不,他没生气Were thebabies cryinglast night(进行时)昨天晚上这些孩子们一直在哭吗?Yes,they were.是的,他们在哭No,they werent.不,他们没哭Is Englishspoken allover theworld被动语态全世界都说英语吗?Yes,it is.是的No,it isn5t.不
2.动词have的疑问式动词have根据不同的时态和人称可以有have,has,had等形式,可以用作实意动词和助动词,分以下情况讨论
①用作实意动词表示状态,如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等,在构成构成式时可以直接将have,has,had置于句首,也可根据情况在句首使用do,does,did Doeshe have[Has he]anything tosay他有什么话要说吗?Do youhave[Have you]to leaveso soon你必须这么早走吗?Did youhave[Had you]any friendsthen他当时有朋友吗?
②用作实意动词表示动作,如表示“吃=eat”、“喝=drink”、“拿二take”、“收至I]=receive、“度过二spend”等,构成疑问式时不能将have提前至句首,而应在句首使用do,does,did Doeshe havebreakfast at home他在家吃早餐吗?Did youhave agood timeat theparty你在晚会上玩得高兴吗?
③完成时的一般疑问句句型Have Has+主语+动词的过去分词+~Have youknown hersince yourchildhood你从童年就认识她吗?Yes,I have.是的No,I havent.不过去完成时的一般疑问句句型Had+主语+动词的过去分词+?〜Had helearned abouttwo thousandEnglishwords beforehe camehere他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗?Yes,he had.是的No,he hadn,t.不
3.情态动词的疑问式情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首句型情态动词+主语+动词原形?〜Can youbring mesome apples你能给我拿来些苹果吗?Yes,I can.是的,可以No,I cant.不,不可以Can youspeak English你会说英语吗?Must Ifinish thework atonce我必须马上完成工作吗?
4.实意动词的疑问式一般实意动词的疑问式,通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do,does,did等句型Do(Does,Did)+主语+动词原形?〜Do yougo toschool everyday你每天都上学吗?Does theboy likedancing这男孩喜欢唱歌吗Did yousee thefilm lastnight你昨晚看了这部电影吗Did hedo morningexercises yesterday昨天他做早操了吗?Yes,he did.是的,他做了No,he didnt.不,他没做中考英语语法中形容词级别问题a.Our classroomis twicelarger thantheirso(我们的教室是他们的两倍)这种表示倍数的句子用…times+形容词比较级+than…b.r mthree yearsolder thanyou.(我比你大三岁)表示大三岁,高二厘米等时用表示数量词的词+比较级c.越来越用比较级+and+比较级来表示如The earthis gettingwarmerand warmero(地球变得越来越暖和)d.越就越用the+比较级…,the+比较级…来表示如The busierheis,the happierhe feels(他越忙,越觉得高兴)o中考英语语法最高级用法最高级要用于三者以上还有几点是不得不提的alone和lonelyI feellonely,because Iam aloneathome.你独自——人在家用alone表示单独的、独自一人的,它表示一个客观事实,在句中只能做表语你在家感到寂寞,lonely,表示主观上感到孤独寂寞,指一种悲伤忧郁的情绪,可作定语和表语older和elder:Jack isolder thanme,he ismy elderbrother.杰克比我大要用older,表示年纪大的,年老的,常用做表语;他是我的长兄用elder,表示年老的,年长的,用做定语,只用于比较两个人的长幼,只能作表语。
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