六年级以有你真好为题的作文

六年级以有你真好为题的作文在学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可以分为命题作文和非命题作文那么你知道一篇好的作文该怎么写吗下面我给大家整理了六年级以有你真好为题的作文，希望大家喜欢！六年级以有你真好为题的作文1看到“有你真好”这个字眼，你想到的可能是朋友、亲人或老师吧，而我第一时间想到的却是我曾经的对手当你看到“对手”这个词，第一时间会想到什么？是一种压力，还是一种动力是提高警惕，还是锐意进取是迎头追赶，还是胆怯退缩在学习弹钢琴的路上，我有一个钢琴对手面对她，我选择了迎难而上去超越她学了三年，实力比我强，作为对手，她给我带来了前进的动力，但同时也给我带来了不少压力一次钢琴比赛，我和她双双步入决赛，最终她凭借高超的技术和扎实的功底，以比我高十三分的成绩赢得了冠军那次比赛后我把她给予我的压力转化成了我前进的动力，每天刻苦训练，想要在下次比赛中和她一样，把金灿灿的奖牌挂在自己的脖子上可在第二年比赛中，我再次以三点五分的成绩，输给了我的对手，与那金灿灿的奖牌再次擦肩而过,我有点沮丧，但也很欣慰，因为我通过短短一年的努力，进步了分我

9.5心想“下次比赛我一定要超过她！”第三年的比赛，我终于以零点一二分超过了我的对手当我拿到奖牌的那一刻，我感到非常自豪，这么多年的苦练终于没有白费有人问我“熊子车玉，你怎么哭了？我知道，那是激动的泪，是自豪的泪！感谢你，我的对手是你让我一直未停止追赶的脚步，一直努力，最终超越自己，战胜自我!在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起了我挑战的冲动与渴望失去对手，我们或许将失去一切从这个意义上讲，我们不妨说一声“对手，有你真好！”六年级以有你真好为题的作文2黑云笼罩着大地，像是要把整个世界都吞没，洁白的透明的雨珠如箭一般飞快地掉入人间，仿佛要创造出某个奇迹六年级二班的教室里，正上着数学课，我默默地坐在座位上一动不动时间一分一秒过去，放学的铃声“叮铃铃，叮铃铃”地响起，同学们背上书包，整整齐齐地在窗外排起了队，不约而同地冲下滑溜溜的楼梯这时，我的手触摸到了一滴凉丝丝的东西，舌头一伸，甜滋滋的，下雨了，没过多久，人山人海的人群已少了一大半，只剩下我与其他几名同学，我恼怒极了完了完了，早知道听妈妈的话带上雨伞的突然，一阵雷轰哄哄地响起，把我吓了一惊。