六年级以成长为话题的作文5篇

六年级以成长为话题的作文篇5成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长下文是我为你精心编辑整理的六年级以成长为话题的作文篇，希望对你有所帮助，更多内容，请点5击相关栏目查看，谢谢！六年级以成长为话题的作文1窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈这让人好怀念，好怀念那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑,记下忧伤，种下眼泪，画上梦想回想过去，欢乐总与我相伴节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线学习上取得的成功，总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪当我考试失败时，当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题是的，我长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们六年级以成长为话题的作文2从小到大，每个人都在不断成长在成长的道路上，会遇见很多事，很多人，很多景，很多情把这些见闻感受领会于心，我们就会收获很多，就会更好地成长我在三年初中生活中，收获的就是作文和语文成绩以前的我贪玩学习成绩不好，以至于浪费了很多美好的时光到了初中后，遇见了对的老师，我的语文成绩突飞猛进，作文水平更是直线上升我也不知道为什么，就是对写作有了兴趣，我就开始一篇紧接一篇地写有同学问我“老师又没有要求写，也没有催你写，你为什么要写呢？我摇摇头，心里想“我就是想写，想把我的生活经历记录下来当做纪念，如果以后看到这些应该会很怀念，很感动，我也是想证明这么长的时间我并没有荒废，最起码有一点让我感兴趣的东西支撑着，让我的生活变得更丰富多彩”至今已经写了几十篇，可以编成一本书我在意的不是篇数而是质量，每一篇写出来后我先自己看，只有自己满意了才会让别人觉得不错有时我也会听取朋友的意见，我写的每一篇都是我花费心思花费精力换来的因为想要写出更好的作文，所以我认真观察生活体验生活品味生活，从而练就了细心细腻的习惯因此我记住了爸的名言“你找你妈来压我，我找我妈去，哼”；捕捉到妈妈的个性“小样，跟我斗，再长几年吧”；明白了弟弟的懂事和大度自己也不断反思，让自己变得更好我感受到了妹妹的机智、勇敢和顽强;观察到了同学的奇葩；关注了物理老师的温和耐心独具一格;领略到了校园的美丽、牵牛花的朴素和夏季晨景的明丽；收获了纯真的友谊，无私的师爱，为此我感到非常开心当我的一片篇篇作文被发出来的时候，开心，幸福，自豪，满满地占据了我的心有了这些，再多的辛苦和费心都是值得的，更何况也不觉多么的困难一篇篇的作文不止让我开心，更让我的家人为我感到开心看见他们开心的样子,我也很幸福还有同学说“心怡啊!手下留情呀！知道你作文写得好，但也不要表现的那么明显好吗要不然我们可怎么办呀我不禁失笑，J我知道他们是故意调侃我成长的路上我收获了很多快乐，幸福，自豪，同学老师的爱和父母的爱作文是这一切的载体，写作让我更快更好地成长起来六年级以成长为话题的作文3光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种.种味道初一-葡萄味告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔新老师，新同学，也有些胆怯而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味初一-西瓜味带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜初一•薄荷味体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐初一生活蕴含着青春清新的薄荷味初一-黄连味深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，J尽自己力，强打起精神迎接大考初一也是苦涩的黄连味收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧六年级以成长为话题的作文4成长是什么？成长是弱不禁风的幼苗长成参天大树，成长是幼小的毛毛虫破茧成蝶，成长是小牛犊长成强壮的大牛……那么人的成长，又是怎样的呢？人的成长，是从天真无邪的稚童长成翩翩少年，人的成长不止在身体上，还有在心理上，成长是在快乐中学习，成长是在挫折中得到启示，成长是在痛苦中学会坚强！在去年的春天，我去惠州体育馆参加舞蹈比赛，当时,我信心满满地上了场，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感觉很好所有单人赛都结束了，爸爸给我看赛场的录像回放，我不禁大吃一惊，发现我整个人的舞蹈动作都是软绵绵的，没有我想象中的力量感与利落感但下午还有双人赛,我一定要加油！眨眼间就到下午了，我与舞伴上了场，深呼吸，就开始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在与我作对，在我努力跳好时，却偏偏让我的脚步凌乱不堪！比赛结果出来，我拿到有史以来最差的排名，看着同学们脸上洋溢着的喜悦笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般,泪水在眼眶中打转天色阴沉沉的，空气异常闷热，不一会，天上下起了绵绵细雨，好像是在嘲笑我回到家里，那不争气的泪水再也忍不住了，我终于伤心地大哭了起来妈妈摸了摸我的头，安慰地说“小鹿，妈妈能理解你的心情，但在以后的成长中，这些事情有可能还会出现，开心的、难过的都会成为你成长的经历不经历风雨，怎能见彩虹？”妈妈说得对，成长是在挫折中得到启示，一个人，成长中不可能只有甜，如果不经历风雨的挫折，又怎么长成参天大树呢我们一定要在困境中锻炼自我，因为，这就是成长!六年级以成长为话题的作文5白驹过隙的一瞬，我感到微风在向我们吹散回首，已是十四年我感慨，我真的长大了望着镜子中的自己，已经不再是当年稚气可人，扎着两个小辫的小女孩了，而是一个身材瘦高的少女了一张瓜子脸上，映着些青涩的印记和淡淡几分成熟气息渐渐圆润的身体，轮廓分明的脸上“招牌”似的勾出两个细细浅浅的小酒窝那个早已忘怀的粉扑扑的小脸蛋，一抹大幅度的微笑,灵活扑闪的大眼睛的我，已然消失了我感叹，我真的长大了乱七八糟的房间，已经不再是当年那个任性的小女孩来收拾了，而是一个成熟稳重的姑娘在收拾了眼前打扮着粉色毛熊和布娃娃的房间依旧历历在目不过物是人非，一切东西都被时光绞碎了，呈现出的则是放着满柜的教科参考书和作业本的房间心中那房间的剪影，头也不回地越走越远,越走越远，直到消失在了梦里的最深处我感叹，我真的长大了朋友们贤淑地点头问好，已经不再是打闹追逐的“问好”T,而是脸上的淡浅缕笑，轻轻扫过同学们井然有序地在操场上散步，沙哑却温厚的话语从我们处在变声期的少年蔓延开来，飘浮在风中，很快便随风而逝忆起那时的活力朝气，与小男孩在阳光下肆意地奔跑，挥洒着汗水无顾虑地与小男孩手拉着手，一起大声地唱出欢悦的歌谣，这样的我,最终还是消失了，不见了，真的连一点痕迹都捕捉不到我感叹，我真的长大了可是，这也许就是成长的蜕变，经历了刺骨的脱茧，才能成为这么一个的我;这也许就是实在的改变，闯过了风雨的关卡，才能变为这么一个的我;这也许就是成长，真实的成长，让人不忍而又毅然的成长，只有成长，才能让你成熟稳重，只有成长，才能让你遇强则强！我在金色的阳光下，品一杯茗茶，慢慢地向我的过去,说声“再见”六年级以成长为话题的作文篇5。