六年级家长会发言范文

六年级家长会发言范文家长会一般由学校或教师发起，是学生、家长和教师的介绍性会议或活动通过家长和老师之间的交流，老师可以更好地帮助学生学习我为大家收集整理了六年级家长会发言，希望可以帮助您！六年级家长会发言1尊敬的各位家长晚上好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工和家长的共识但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误高尔基曾说“爱自己的孩子这是连母鸡可提高学生的阅读能力还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础

5、每天检查学生作业，并给孩子签字检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课

6、及时给孩子买些好的学习资料

7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步

8、注意培养孩子劳动观念让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等最后，我希望家长、学校之间加强联系孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育我们要做到无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责谢谢大家！六年级家长会发言2下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢向各位做一个自我介绍我是六年级的班主任，同时担任语文学科的教学我们学校以“和谐合作、共同发展”为办学实践目标，为给青园插上腾飞的翅膀，在师资力量上教育局精心配备“爱教育、爱学校、爱学生”是我们的格言，“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是我们的承诺作为青园的教师，我是幸福的，这里有一流的设施，一流的同事;作为青园的学生，也是幸福的，这里有一流条件，一流的教师;作为青园的家长，您感觉幸福吗我想，您的回答也是肯定的家长们，你们的心情我能理解望子成龙、望女成凤展望将来，综合实力加个性特长是明天人才的需求方向在这里，要向各位家长介绍我校“英语特色工程”的启动情况英语是走向世界的桥梁秉承仰天湖教育集团的英语教学优势，结合现代社会发展趋势，我校决定引进长沙市优秀品牌一一超前英语，联合办学，加快提升我校学生的英语水平，，满足学生更高层次学习英语的愿望，同时，解除家长们接送难的苦恼为打造青园名校品牌，我校从以下几项入手、重视学生基本素质的提高学生从四年级升入五年级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，新青园、新形象，在常规上有了更高的要求学校德育部门制定了新的德育计划要求每月明确一个训练重点，利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习，并要求学生平时努力按这些要求去做学校确立以集体主义教育为重点一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，这集体的含义将有所不同开展环境保护，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝同时，在校纪班规中，我们提出了“十不准”的行为准则不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织队干部进行年级之间的评比，评比的结果及时公布，并将此纳入教师的考核之中

二、狠抓活动的开展，注重能力的培养“寓教于乐”是小学教育的一大特点，为了使学生的各项能力得到培养，各项才艺得到展示，我校将开展了丰富多彩的活动九月份的“参观校园”活动，学生自己当导游，让新同学了解了校园，增强了爱校意识“庆国庆”活动，充分展示了学生的风采，他们能自编自演，自娱自乐，把对祖国的热爱化作歌声，化作舞姿「大队改选活动”使部分学生能充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争“书香校园”活动，提高学生的阅读兴趣，让学生爱读书、勤思考，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯在全校开展的“学会感恩”的系列活动中，学生通过调查、填表、演讲、作文，认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报这些活动的开展，就是让每个学生都能做到又成人又成才

三、注重学生学习能力的培养学校和家庭都有一个共同美好的愿望，就是将你们的子女，我们的学生培养成为合格的人才因此，在教育教学过程中，我们的老师注重授之以渔的教学原则，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的基本能力和技巧，主要表现在以下几个方面

1、注重基本能力的训练1要求学生做到“五认真”即认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习2注重写字训练，针对部分学生书写欠规范的情况下，五年级语数教师注重写字训练3重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要语文课文中除略读课文外，一律要求背诵一些重点段落还要求能默写

2、注重基础知识的积累与运用如今的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变的却是观念的变化注重能力的培养，注重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有计划地安排

3、注重学困生的补习与优等生的培训因为学生之间的个体差异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁，知道“山外有山”

四、借此机会，向各位家长提一些建议

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈检查完后作业本上请签名

2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵背完后请在课题后签名

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴

4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找的教育方法（我校的家长接待日是每周五的300至500）

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展）总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生在青园小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力最后共同祝愿您的孩子、所有青园的学子早日成才！六年级家长会发言3各位家长大家好!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会首先我代表六年级班各科任老师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的小学六年级这一年,是承前启后的一年，也是十分紧张的一年这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作虽然开学仅一个月就把各位家长请来，但我觉得这是很有必要的首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况我们班共有学生55人，其中女生24人，男生31人这学期我们六⑴班这个集体壮大了，人数增多必然会导致班级难管理，所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下大家知道，去年的这个五1班的孩子们也来自不同的学校，刚开学老师们就发现大部分孩子的学习习惯比较差，成绩也不尽人意，还有好多学生偏科可经过一年的努力，孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯，而且成绩也是大幅度提高，这充分说明我们的学生个个都是要求进步的，个个都有发展空间的就单从我语文这学科来讲，上学期语文期末考试平均分达

88.5分期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学今天我还要表扬开学一个月来给老师带来惊喜的两位同学，他们分别是柏义鹏、张志勇同学柏义鹏在去年一年的学习中，做作业的次数我都能数的过来，而今每次作业都能认真完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成，他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬，因为他们由原来发言不积极或者回答问题的声音特别小，而现在不仅发言的次数增多，而且声音很响亮我还要表扬一些上课发言非常积极的同学夏楚天、陈翔宇、李凡、陆鸿屹、鲁成丰、张志伟当然，同学们不可能个个完美学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质有少数学生存在以下几点问题

1、学习习惯差，课堂上不够专心经常在课前三分钟预备铃响后仍然在教室里大声喧哗或和其他学生打打闹闹

2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成比如，晚上回家做了语文作业，第二天数学老师问他要作业，他可能就会说因为做了语文作业，所以没做数学作业

3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面下面我就结合我语文这一学科，对学生的表现作简要分析并给大家在教育孩子时提几点建议

1、多看看孩子的作业我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把字要一笔一画地写，在这我想给新来的十几位同学家长提个小建议就是希望您每天检查孩子的作业时，如果发现不认真一定要要求他重写，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了否则交到我这来本子也是撕，这一个月来，班里有好几位学生本子被我撕过，但效果的就是童基业同学还有几位同学作业非常糟糕，在这我就不点名了

2、要教育学生养成良好的学习习惯要想全面提高自己的学习成绩必须要有良好的学习习惯比如说，早上到校时间7点半，一进教室就要读书，有些同学来了居然坐在位子上发愣中午到校时间2点，上课时间是2点半，这半个小时就是看书或写作业时间每天早晨要早起晨读20——30分钟，晚上回家就做作业，每晚要坚持读不少于40分钟课外书我们班有几个作文非常好的学生就是天天坚持读课外书（夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、钱轶）还有一个非常严重的问题就是有好多孩子居然都六年级了，还不知道怎样预习一篇新课文所以，我真心的期待家长能配合我们老师的工作，时时刻刻督促您的孩子养成良好的学习习惯

3、加强对孩子课外时间的管理网络可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，孩子上网时有家长陪同刚开学我就听到我们班的孩子在讨论农场、牧场的级别，当时我真的非常反感这个话题，作为孩子不该把宝贵时间浪费在种菜或养小动物身上因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态

4、要夸夸您的孩子作为老师，我们要学会赏识教育每天问自己一句“今天你夸了吗？”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪我们要正确看待孩子的分数只要孩子在某方面有点滴的进步，我们就要夸夸他们，帮他们树立起学习的信心各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助所以在此真诚地希望您以后能抽出时间经常到学校来和老师们沟通、交流为了你们的孩子，让我们携起手来共同努力！谢谢各位家长！六年级家长会发言4尊敬的各位叔叔阿姨、老师们大家好！我是初班的o首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议

1、要经常过问我们在校的情况

2、要教育我们要有端正的学习态度

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯小学家长会学生代表发言稿小学家长会学生代表发言稿

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校因此，我们才会有这么好的成绩如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步我还要感谢我们班的班主任闫老师，她教育了我们三年，这三年也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题「因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步

一、班级情况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成原因有

1、注意力不集中，

2、写字速度慢总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习只是有些小缺点基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长

二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导当看到孩子一来，她严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体同时，我们的学校领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位因此，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩我的讲话完了，谢谢大家！六年级家长会发言5尊敬的老师，各位家长大家好!我是一⑴班张佳囱的妈妈首先十分感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题也十分感谢各位老师对张佳囱的精心培养孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够俗话说“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促我就简单介绍一下自己的做法

一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说“好孩子是夸出来的”我十分赞同这个观点只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她也不要拿自己孩子和别人孩子做比较此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我吃东西时总让我先吃我总是会说“哟，我们家囱囱长在了，明白疼妈妈了”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快我们每个孩子身上都有很多的闪光点家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现

二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过“习惯决定孩子命运J可见好习惯对孩子来说多么重要小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的什么时间该做作业，什么时间该玩平时，我总鼓励张佳囱早睡早起让她早晨早起去看太阳并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子明白该干什么，可放学回到家却不知了所以，我总让佳囱放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰我们家长让孩子爱读书首先自己要养成爱读书的习惯家长端着书，孩子也会仿效习惯也自然构成我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事如果还想看，那么自己读然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味但是好习惯不是一朝一夕构成的要持之以恒，日积月累

三、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细结果孩子养成依靠的心理此刻，我不再提醒她，让她自己检查自己书包如果少带了，老师批评了我也但是问她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事，他就应为自己的行为负责将来会是个有职责心的人看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活但是孩子的成长是我们的希望尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子我想每天抽出30-40分钟，还是可以的例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动您的付出，必定换来孩子的不断进步！

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好减少磨蹭的机会，基本做到有条有理作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌父母是孩子的老师首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业要养成认真检查的习惯阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典遇到不懂的问题要请教他人直到弄懂为止总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯中国科技大学少年班，平均年龄十四岁他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识

四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁但是他真的一点没进步吗我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子今天就给家长布置一项作业回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好你再注意看看他的表现

五、家长的榜样作用十分重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好心理学家讲如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁好的环境使孩子能保证健康成长不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因也要想一想自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你我们作为老师家长，都要给孩子做表率

六、从各方面培养学生的学习能力作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求语文能力主要指孩子“听说读写”的能力“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言在听的过程中接受或筛选有用信息现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言现在的孩子很会说，有时说出的话也有一定的深度每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情不仅增进感情，也是训练说话的好机会让孩子说完整、有条理在课堂上，孩子说的能力也很重要要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书他说“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣关于写，主要是指写好字和写好话写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美因为，“不积度步，无以致千里”，量的积累才有质的提升没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的

七、关于安全教育由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子的无声教育

八、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质

九、家庭教育表扬与批评相结合除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合表扬和批评都要恰如其分表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处这样孩子就是非难辨了同时也不利于孩子及时改正错误

十、对家长的几点建议

1、严格管理时间，科学安排时间

①早晨让孩子按时起床，740到校，下午140到校，做到不迟到

②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高

2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通

3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人有病及时领孩子到医院就诊注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长

4、培养孩子良好的行为习惯

①爱惜学习用品会整理自己的学习用品，书本不卷角

②自觉学习的习惯每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动让学生劳逸结合，看电视时间适度

③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯A、预习要求熟读课文;看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话B、复习要求“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做

④阅读的好习惯小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文诸如同步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读「2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样。