现代汉语词性分类

现代汉语词性分类现代汉语词性分类

一、实词名词、动词、形容词、数量词、代词.（-）名词名词是表示人或事物的词例如指人的鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时刻的春天、明年、凌晨、星期天、如今、刚刚表处所的马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、往常、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外面、中间（合成的）

（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词例如表示动作行为走、坐、听、看、批判、宣传、保卫、学习、研究、举行、开始、停止、禁止表示存在变化消逝存在、在、有、等于、发生、演变、进展、生长、死亡、泯灭

1.副词惟独“非常”、“极”能够作补语例如:

①这方法好得

②这方法好了

2.有一部分副词能起关联作用1单用的讲了又讲吃得下就吃讲清晰再走下大雨也去2前后配合用的又…又越…越也…也别…别既…又非…别3和连词配合用的别但…还惟独……才既然…就尽管…却假如…就别论…都即使……也除非……才

3.“没有”没在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名词前是动词，否定事物的存在或否定对事物的领有例如

①没有见过那么好的学生副

②你没有《诗经》吗？动“没有”和“没”是有区不的“没”别能用在句末，也别能单独用来回答咨询题，“没有”就能够如别能讲“他来了没？”“没只能讲“他来了没有？”“没有”

4.有少数形容词和某些副词，都经常作状语，要细心分辨例如

①雨后青山分外秀媚

②这件衣服特殊迷人

③你别能持一概否定的态度

④大伙儿一致接受大会的决定这种事情下，我们能够经过词的组合来分辨它们的词性例如:我们能够讲“任务特殊”，也能够讲“（特殊）任务”，但“分外”没有这种用法可见“特殊”是形容词，“分外”是副词又如能够讲“意见一致”，也能够讲“（一致）意见”，“一概”没有这种用法能作谓语、定语、状语，而意义别变的是形容词，别能作谓语、定语的是副词

5.“白、怪、老、净”等，同名词组合时是形容词，同动词、形容词组合时是副词因在两个位置上意义是别同的比较下边两组词:甲乙白布白跑一趟老朋友老讲别完怪事怪迷人净水身上净是泥

（二）介词介词是用在词或词组前面，一起组成“介词结构”，作动词、形容词的附加成分，表示时刻、处所、方式、条件、对象等的虚词例如:表时刻从、自从、打、至IJ、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的从、自、打、往、朝、向、至I」、在、于、由、沿着、顺着表方式、办法的按、按照、根据、本着、通过、经、经过、依照、据、以、将、就、凭、用、靠、拿表缘故、目的的因、由于、为、为了、为着表对象、关联的对、关于、对于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连表比较的比、和、同、与、跟表排除的除了、除非

6.介词结构都能够作状语，少数还能够作补语例如〔在阅览室）看书（表处所）〔从早上）作（表时刻），〔沿着河边）前进（表方向）〔对学生）负责（表对象）〔连根）拔起来（表对象）〔比过去）更好（表比较）有的能够作定语，但要加“的”例如

①他作了一具（对于诗人杜甫）的学术报告

②他（对那个咨询题）的分析是正确的

7.介词大部分是由动词虚化来的，有的介词跟动词的界线是清晰的，如“从、被、关于、对于”等有的词在那个场合是介词，在另一场合是动词，如“在、比、给”等例如

①他把书放在桌上（介词）

②他在家里.（动词）

③许多同学都比我学习好（介词）

④我们要比干劲，比速度，比质量（动词）

⑤他给我买了一本书.（介词）

③他给了我一本书（动词）它们的区不介词别能单独作谓语，也别能用确信否定并列方式提咨询，动词能够介词后边别能够带时态助词”了、着、过”（“为了”、“为着”、“当着”中的“了、着”别表时态），别能重叠；动词普通能够它们的意义也别同，如例

①中的“在”表示“放”的处所；例

②中的“在”是“属于”或“存在于”的意思能作介词用又能作动词用的还有“由、让、朝、往、用、拿、通过、经过”等词

（三）连词连词是连接词、短语或句子的虚词例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、别但、别仅、或、或者、尽管、然而、但是、假如、即使、这么、因为、因此、所以”等“和、跟、同、与”四个词都有连词和介词两种用法例如

①我和他都去过（连词）

②我曾经（和他）去过（介词）

③（［和他］去北京）的人都回来了（介词）上述三例中的“和”都能够用“跟、同、与”替换用作介词时，口语常用“跟”，书面语倾向于用“同”用作连词时，普通用“和”，“与”带有书面语群彩连词“和”与介词“和”的别同，表如今以下几个方面第一，连词“和”前后的词语是并列关系，两者共作一具成分，能够互相调换位置而句子的基本意思别变；介词“和”前后的词语别是并列关系,别能互换位置第二，介词“和”前面能够浮现状语，连词“和”别能第三，介词“和”有时能够浮现在一具句号或一具成分的前头，连词“和”别能,如例

②“和”等用作连词和介词，在有的句子里会有歧义，如“我和地谈话”就能够有别同的明白“他”也许谈话，也也许别吭声为了准确地表达思想，在书面语中普通把“和”用作连词，把“同”用作介词例如

④别多时，许大嫂快手快足的收拾了碗筷，拈了几块烧饼带给阿细和阿娇，便同秀英、凤容一道离了家，走回小艇去了

（四）助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词常见的有下面这些结构助词的（底）、地、得、所时态助词着、了、过、来着，比况助词似的语气助词的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、算了（而已）、也好、也罢、啦，嘲、喽（陈述语气）吗（么）、吧、呢、啊（疑咨询语气）吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使语气）啊（呀、哇、哪）（感叹语气）

1.结构助词指的是表示附加成分和中心语之间的结构关系的助词”的、地、得”在一般话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个模样在定语后面写做“的”，在状语后面写做“地”，在补语前写做“得”如此可使书面语言的结构关系更加清晰理解例如

①灿烂的科学的春天到来了

②同学们都非常快地完成了老师布置的作业

③张老师激动得讲别出话来

（五）叹词叹词是表示强烈感情或召唤、应答的词，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等

①哈哈！我猜着了

②唉呀！那么大的西瓜!

③哦，我想起来了

④喂！如今开会了

⑤嗯！我立即就去例

①表欢跃，例

②表惊奇，例

③表醒悟，例

④表召唤，例

⑤表应答

1.叹词的独立性最强，普通别同不的词语发生结构关系，常作独立成分.

2.叹词“啊”与语气助词“啊”别同例如

⑥咱们走的别是一条路啊！

⑦啊，今年的庄稼长得真好哇！语气词“啊”总是附着在句末，念轻声，永别独立，如例

⑥叹词“啊”别念轻声，总是独立在句子结构之外

3.叹词的写法别十分固定，同一声音，往往用别同的汉字表示例如我知道”就能够用“哦、喔、噢”等表示又如叹词“啊”，也写作“呵”等在写作的时候，要尽可能采纳通行的写法

4.另外，叹词能够作句子成分如“他哼了一声”（作谓语）“只听到电话里发出‘喂、喂的声音”（作定语）这属活用

（六）拟声词拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词例如嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜等辨析1））名与动、形的区不A.名词别能重叠（少数除外如人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏）动词、形容词能够重叠，如跑跑、想想、讨论讨论、干洁净净、高高的B.名词别能用确信否定相叠形式提咨询如国家别国家？动词、形容词能够重叠，如走别走？好不行？C.名词前别能加“别”（别受副词限制）如别北京动词、形容词普通能够，如别看、别吃、不行、别大2）.动词、形容词的区不A.前加“非常”，普通动词别能（表示内心活动的动词和能愿动词能够加程度动词）形容词多数能够，如非常走X,非常好B.动词重叠ABAB式，AA式，如讨论讨论，看看；形容词重叠AABB式，AA（的）如干洁净净，高高的C.动词绝大多数能带宾语，形容词别能，如喜爱（你），怨恨（他），愉快（你）X,激动（他）X3）.副词和形容词的区不a.副词别能和名词组合，形容词能够如“一致的意见”，别能讲“一概的意见”b.副词别能做谓语，形容词能够如“大伙儿的意见一致”，别能讲“大伙儿的意见一概”C.副词除“别、可能、没有、未必、一定”等少数外，普通别能单独回答咨询题；形容词能够d.副词别能用确信否定相叠的方式提咨询，形容词能够如一概别一概？一致别一致？4）.时刻副词和时刻名词的区不a.时刻名词能做定语，如“如今的情况”，“目前的任务”，“刚刚的事情”时刻副词别能如“正在的情况”，“马上的任务”，“刚才的事情”b.时刻名词做主语，如“今天星期天”，“如今是凌晨八点钟”，“近来非常冷”；而时刻副词别能做主语，如“正在是凌晨八点整”c.时刻名词能同介词组成介宾短语如从过去、到未来、在凌晨；时刻副词别能同介词组合，如从曾经、到刚才d.时刻名词能与“是”构成XX是XX”的格式，如“从前是从前”时刻副词别能练习A.立刻、立即、正在、早已、从来、即将B.最近、如今、目前、早上、从前、未来5）.有点介词与动词兼类，怎么样区不有在、给、叫、用、拿、比、至U、让、由、朝、往、把、通过、经过A.介词别能单独作谓语，动词能够因此一句话中假如有不的词作谓语（动、形），它算是介词；假如没有不的词作谓语，那它算是动词B.介词后面别能带动态助词“着、了、过，动词能够C.介词别能重叠，动词普通能够如改日我在学校等你改日我在家他在看书我比你高一点儿我们比比他给我买了一本书他给了我一本书不那我开玩笑他手里那着一本书6）.连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区不A.连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思别变；介词“和”前后词语别能互换B.连词“和”组成并列短语后能够带“都”；介词别可C.连词“和”前面别能有修饰语，介词能够D.连词“和”别能浮现在一具句子或一具成分的开头；介词能够如我和弟弟都去过我和弟弟谈话和弟弟一块儿去玩的小孩都回来了表示心理活动爱、恨、伯、想念、计划、喜爱、希翼、害伯、担心、讨厌表示推断是表示也许意愿必要（助动词）能、可以、会、能够、愿、情愿、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、到里面去、出主、回去,开去、过去动词的语法特点

1.一部分动词能够重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法单音节动词重叠形式是AA看------看看想-------想想试一一试试说一一说说双音节动词重叠形式是ABAB学习一一学习学习批判一一批判批判讨论一一讨论讨论歇息一一歇息歇息动词比较复杂，有的需要加以讲明

1.动词“是”I.“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语”等7）.兼类词一具词在别同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上紧密相关，如此的词算是兼类词兼类词与同形词、同音词的区不同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词如把住质量关（动词）把书拿来（介词）拿把菜刀来（量词）开了一朵花（名词）花了非常多钞票（动词）☆怎么辨不兼类词的词性看它在句中的位置，起的作用如大伙儿选我当代表（名词）这代表大多数同志的看法（动词）买了一把锁（名词）把门锁上（动词）你要端正学习态度（动词）他坐得非常端正（形容词）如何多了一具人？（动词）这个地方人太多（形容词）我们要立个规矩（名词）梅家的姑娘非常贤惠、非常规矩（形容词）每个人都有他自个儿的理想（名词）这时最理想的是骑立即天山（形容词）你快点走，跟上我！（动词）你跟姐姐回家吧（介词）年老了，躯体不好了（形容词）你如何老哭？（副词）他买的雨伞是白XXX的（形容词）我今天又白跑了（副词）练习

一、指出下列句中加点词的词性

1.他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，如今在开会

2.两块连草都别长的地连起来了

3.你比我强，我比只是你

4.你为啥老向着他而别向他提意见？

5.到了北京，我就赶快跑到医院去看病

二、选出词类相同的一项A.肃穆肃立B.可能立刻C.聪慧智慧D.欣然果然

三、推断加点词的词性

1.“精兵简政”是条好意见（动词）

2.队员们精疲力尽（名词）

3.过生活要精打细算（形容词）

4.输得精光（副词）

四、推断加点词的词性

1.这朦胧的桔红的光，实在照别了多远（形容词）

2.月群便朦胧在这水气里（动词）

3.月群给大地带来一片朦胧（名词）

4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧别清（形容词）

5.我们非常快就要在全国胜利了（动词）

6.那个胜利将冲破帝国主义的东方战线（名词）

7.这道题老师说得非常理解（形容词）

8.你理解其中的道理吗？（动词）

9.我们应该有严肃、仔细的工作作风（形容词）

10.XXX队伍必须严肃纪律（动词）

五、选出下列加点词词性别同的一项（B）A.电灯忽然亮了B.这场雨下得太忽然C.心脏忽然停止了跳动D.忽然，掌声暴风雨般的响起来

六、请将下列虚词归类A.副词B.叹词C.介词D.拟声词越发（副词）除了（介词）始终（副词）根据（介词）沿着（介词）索性（副词）扑通（拟声词）哦（叹词）屡次（副词）为必（副词）自从（介词）砰（拟声词）啊（叹词）却（副词）

七、请写出下列词语的词性情愿（能愿动词）孤寂（形容词）惊诧（形容词）壮举（名词）贪欲（形容词）词性的变化汉语中的许多词性，在别同的语境中词性会发生变化，也即在别同的语境中词性并别相同所以，要学好词性，必须掌握语境中的词性请看下面的例子

1、发明，可作动词或名词

①这是科学家的发明制造（这个地方的“发明”指某种成果或产品，是名词）

②科学家发明了计算机（这个地方的“发明”指研究开辟，是动词）

2、得，可作动词、助词或名词

①这件事你得去（这个地方的“得”读d3i,表示一种意愿，是能愿动词）

②工资是我的劳动所得（这个地方的“得”读曲，相当于“得到的酬劳”，所以是名词）

③这件事你做得对（这个地方的“得”读de,用在动词“做”之后，表示补充讲明，是结构助词）

3、上，可作名词或动词

①桌上有一本书（这个地方的“上”，表示处所，是名词）

②昨天我上南京去了（这个地方的“上”表示动作行为，是动词）

4、在，“在”的用法最为灵便，可作动词、副词或介词

①星期天，我在家（这个地方的“在”后面再没有动词，所以只好自个儿充当动词）

②星期天，我在家看书（这个地方的“在”后面还有动词“看书”，所以只能充当介词，和“家”合在一起，表示处所）

③星期天，我在复习功课（这个地方的“在”相当于“正在”，表示时刻，所以它是时刻副词）

5、啊，可作叹词或语气助词

①啊！祖国多么美！（这个地方的“啊”单独使用，表示一种强烈的感情，是叹词）

②祖国多么美啊！（这个地方的“啊”用在句末，表示一种感叹语气，是句末语气助词）综上所述，汉语中的许多词性用法非常灵便，应依照语境作具体分析下面几题请同学们认真辨识

①老师叫你

②昨天你叫老师表扬了

③从百草园到三味书屋

④改日我要到上海

⑤请把座位让给她

⑥妈妈让我学做饭

⑦上学时要锁好门

⑧我买了一把锁（附参考答案

①动词，

②介词；

③介词，

④动词；

⑤动词，

⑥动词；

⑦动词，

⑧名词）有如此一则笑话老师咨询学生“你们懂上帝住哪儿？”彼得回答“我懂，上帝住在厕所里”老师愕然“住厕所？你如何懂的？”彼得讲“每天凌晨，我都听到父亲用劲敲厕所的门，一边别停地喊上帝呀，你如何还别出来！”这则笑话的可笑之处是因为彼得答非所咨询，错误地把老师所咨询的“上帝”与父亲所喊的“上帝”混为一谈这实际上牵涉到语言中的词义虚化和词性转化现象笑话中，老师所咨询的“上帝”是指人们头脑中的一具事物、概念的名称，是人们想象中的主宰万物的神，是名词；而父亲在敲打厕所时所喊的“上帝”表示的是一种召唤或感情，相当于“哎呀”、“唉”，其原来的意思差不多虚化，词性也由名词转化为叹词汉语口语中，有点名词表示的事物概念在人们的头脑中具有至高无上性，如“上帝”、“天”、“地”、“妈妈”等，所以，人们在产生惊奇、赞美、无奈等感情时，往往会随口呼出，抒发感情长此以往，在特定的语言环境中，这些名词的本来意思就被虚化，词性也发生了变化，成为一些只表示召唤应答或某种感情的特别叹词这种语言现象在口语中经常浮现如“哎呀，天！我还别懂呢，他是上这儿来住一阵就走吧？（《变群龙》）“天”本来普通指天空、天气、季节等，是名词而在句子中却没有实在的意思，仅表示一种惊奇的感叹，由名词转化为叹词“我的老天爷！”他想，“竟然我是愚蠢的吗？”（《皇帝的新装》）句中的“我的老天爷”本来是一具名词性的偏正短语，也是指人们心目中至高无上的神，而在这个地方其本来的意思差不多虚化，仅仅表示一种惊奇、慌张、无可奈何的召唤和感叹，变成了一种特别的叹词于啥”或“属于啥”例如“鲁迅算是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；止匕外，“这一年，人家基本上丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语

11.“是”用在动词、形容词前边，表示确信，含有“的确”、“实在”的意思，能够看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕知道了”、“他〔是）勇敢”、“如此做〔是）好”

2.动词“有”“有”只当动词用，别能当副词用例如请咨询，这个地方有卖钢笔吗？（错）请咨询，这个地方有钢笔卖吗？（对）李光有在吗？（错）李光在吗？/李光在别在？（对）李老师有教过你吗？（错）李老师教过你吗？/李老师曾经教过你吗？（对）有受伤吗？（错）受伤没有？（对）

3.助动词助动词是指动词中能放在“别X另『（别敢别）格式里的词助动词能够作谓语，如“如此做能够别能够”、“彻底能够”但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示也许性、必要性等例如“我们一定［要］坚持原则”、“春天到了，天气［应该］暖和了”

4.趋向动词趋向动词能够单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”还经常用在不的动词或形容词后边表示趋向作趋向补语，如“拿一本书”、“拿一本书”、“拿一本书”

（三）形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词例如表性质的好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪慧、诚实、鲁莽、慷慨、软、硬、苦、甜、冷、热、牢固、平时表形状的长、短、大、小、粗、细、红、绿、平整、整齐、洁白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑别溜秋表状态的快、慢、生动、熟练、轻松、清晰、马虎、干脆表数量的许多、好些、全部、全、整、多、少形容词的语法特点

1.大部分形容词能同程度副词组合，例如“非常勇敢”、“很整齐”、“太死板”、“最清晰”等有一部分形容词本身带有某些程度的意义，别能再同程度副词组合例如“洁白”、“血红”还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑别溜秋”也是这样

2.一部分形容词能够重叠例如单音节AA式高——高高（的）大——大大（的）红——红红（的）慢——渐渐（的）双音节AABB式诚实——老诚实实整齐——整整齐齐清晰一一清清晰楚慷慨一一大慷慨方或A里AB式马虎一一马里马虎胡涂一一胡里胡涂慌张一一慌里慌张小气一一小里小气重叠后普通表示程度加深用在名词前表示程度适中，兼带有爱称的感情XXX彩如“高高的个子”、“红红儿的脸”

3.形容词别能带宾语“端正、清纯、坚决、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词，“端正态度”是使态度端正的意思，“丰富文娱日子”是使文娱日子丰富的意思这个地方的“端正、丰富”是动词“直着身躯”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态，也应看作动词

（四）数词数词是表示数目和次序的词表示数目多少的叫基数词如“

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、

十、百、千、万、亿、零”表示次序先后的叫序数词如“第

一、第

二、第三”等等此外还有倍数、分数、概数倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”分数常用固定词组表示格式是“几分之几”概数的表示法有两种;第一，在基数后面分不加上多、把、来、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十七八（个）”、“五六百（个）”此外，“三两（个）”“三五（个）”等两个基数连用的适应用语也表示概数数词的语法特点

1.数词经常浮现在量词前边，例如“一具”、“五本”、“两次”等等在现代汉语中，数词普通别直截了当同名词组合，文言格式或适应用法中，数词才直截了当修饰名词例如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意”等

2.倍数只能用于数目的增加，别能用于数目的减少分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少表达数目的增减必须拿原来的数目做基数，别能拿增减后的数目做基数数量增减有一套适应用语

1.第

一、表示数量增加的增加（了）、增长（了）、上升（了）、提高（了）一一别包括底数，只指净增数例如从十增加到五十，能够讲“增加了四倍”，别能讲“增加了五倍”增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）一一包括底数，指增加后的总数例如从十增加到五十，能够讲“增加到五倍”，别能讲“增加到四倍”

2.第

二、表示数量减少的减少（了）、落低（了）、下落（了）一一指差额例如从十减少到一，应该讲“减少了十分之九”，别能讲“减少了九倍”.减少到（为）、落低到（为）、下落到（为）一一指减少后的余数例如从十减到一，以分数计算，应讲“减少到十分之一”

（五）量词量词是表示计算单位的词可分两类

1.名量词表示人和事物的单位

（1）有专用的，如:度量衡等单位尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米个体单位个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首集体单位双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、串、打（dd）、伙别定单位些、点

（2）有借用的，如摸（摸了摸、摸一摸）现代汉语与古代汉语和外语相比，其中量词特殊丰富，这就使现代汉语增加了区不同音词的功能和形象化的表达手段，如“一口佥h一枝箭”，“一线阳光”，“一小串珠子”近几十年来，还浮现了一些复合量词，例如架次计算飞机架数次数的总和一架飞机飞翔十次叫“十架次”，五架飞机飞翔两次叫“十架次”或十架飞机飞翔一次也叫十架次人次计算人数和次数的总和吨公里是陆运的吨数、公里数的计算单位三吨物资运行一百公里，叫“三百吨公里吨海里是计算海运（水运）物资的计量单位，计算办法同吨公里秒立方米表示一秒钟时刻内，水在河床里流过一立方米的量如在一秒钟时刻内流过五十立方米，水流量算是“五十秒立方米”

2.动量词动量词表示动作的量，也有专用和借用两类专用的如“去一次”“念一遍”“哭一场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”

（六）代词代词是有代替、指示作用的词代替人或事物名称的叫人称代词;表示疑咨询的叫疑咨询代饲指称或区不人、物、事情的叫指示代词人称代词可分三种第一人称指讲话一方，单数用“我”，复数用“我们”或“咱们”第一人称指听话的一方，单数用“你”，敬称用“您”；复数用“你们”，敬称用“您几位”、“您诸位”第三人称指讲话和听话以外的第三方，一单数用“他、她、它”，复数加“们”，“它”别指人而指物“我们”和“咱们”的用法并别彻底一样“咱们”一定包括讲话人和听话人的双方，能够称为“包括式”，“我们”和“咱们”在同一场合浮现，“我们”只包括讲话人在内的若干人，排除听话人,可称为“排除式”例如几位客人向主人告辞时讲“我们走了，咱们再见吧然而，一般话“我们”能够是“排除式”，也可是“包括式”例如:

①你认为妈怕穷么？怕人家笑我们穷么？

②王先生，你放心去吧，过几天我们一定去看你例

①“我们”是“包括式”，包括讲话人和听话人双方，例

②是“排除式”，别包括听话人“咱”有时相当于“我”，有时相当于“咱们”人称代词我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自个儿、自个、儿、不人、人家、大家、大伙儿、彼此疑咨询代词谁、啥、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎么样、如何、如何样、多指示代词这、那、这儿、这个地方、那里、那儿、这会儿、那会儿、这些、那么些、那些、这么些、那么、如此、那么样、这么、那样、这么样、那么、这么

二、虚词副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词

（一）副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时刻等的词表程度的非常、最、极、挺、顶、很、十分、极其、分外、格外、更、更加、越、越来越、越发、有些儿、稍、略微、稍微、已经、几乎、过于表范围的者B、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时刻频率的已、差不多、曾、曾经、刚、才、刚才、正、正在、将、将要、就要、立即、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、慢慢、向来、一向、一直、从来、总是、始终,永、永久、连忙表确信否定的必、必须、必然、必定、固然、准、的确、别、没有、没、未、不、莫、勿、未必、别必、为必、别便、别用（甭）、别妨表语气的竟然、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、可能、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、事实上、明明、恰恰、未免、只好。