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教师教育实习心得体会我相信每个人的人生都有一条上升的精神线,而依附并加强这条线的是我们追求理想的信念立志当老师是我对生活的期望,教师职业是我的梦想,这是我的人生梦想2月13日,我怀着极大的好奇和兴奋,开始了在zz县zz中学当老师的实习实习期间,我学到了很多知识,也学到了很多做人的道理,让我受益终生我的实习主要是关于语文教学和班主任工作作为实习老师,语文教学自然是重点我的实习班主要是一年级(1,2)班,是两个优秀班他们的语文老师,也就是我的导师,是语文教研组的组长,市一级高级骨干教师他们正在使用我不熟悉的新教材刚拿到课本的时候压力很大,因为作为他们的实习老师,我总是要做好给他们上课的准备但是,当老师是我的人生追求,也是我理想的职业我不想输在起跑线上我想成为一名优秀的老师我觉得我所有的学生都是最好的所以,如何教好他们,如何教好他们,是我面临的一个重要而紧迫的问题幸运的是,我很幸运,也很快乐我遇到了一个热爱教育,兢兢业业,一丝不苟的老师我先从教官的上课风格说起既然教官已经这么成功了,学习他的方法,吸收他的经验,自然是捷径实习的前两个星期,我聚精会神地听教官的课,想搞清楚他的教学风格他重视基础知识的掌握,学习方法的指导,知识的提炼和全面他谦逊随和,对工作负责,热情地告诉我如何听课,如何在课堂上观察学生,如何适当应对不同的情况,以提高教学效果法国教育家狄德罗说过教学的艺术不在于传授技巧,而在于启发、唤醒、鼓励那么,如何激励、唤醒、激发观众呢?实现师生互动,让学生参与课堂,给他们更多的机会,激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣只有这样,学生才能更好地融入课堂,只有这样,学生的语文水平才能得到提高在听课的过程中,我看到我的导师在这样做在听课的同时,我也调查了学生的语文水平通过批改作文和作业,在自习时间和课余时间与学生交流,全班学习氛围良好,课堂纪律、作文和作业交得很好学生上课前有意识,准备充分,给老师进一步夯实学生基础,教新课带来了极大的动力和信心当然,我相信这样良好的学习精神是离不开老师长期的悉心指导和习惯养成的新课程改革强调合作学习、自主学习和探究学习毫无疑问,新教材的指导思想必须是充分发挥学生的主动性和创造性导师还教我如何学习教材,课后备课他让我熟悉课本,明确教学内容,理解掌握教学重点难点,确定教学思路教案中的问题应该具有启发性,在理解文本和感受作者写作意图方面发挥关键作用教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置很有学问既要熟悉教材,透彻理解,又要有自己独到的见解,很费力备课的时候,教官也给我讲了一些注意事项备课的时候,不要面面俱到,因为上课可能很难找到可以聊的话题最好只是概述一些东西,然后再补充一些重要的、关键的知识,你要熟悉并牢记在心上课思路要清晰,组织要清晰不要照本宣科,要根据班级的进度及时调整教学,教学要积极,要有过渡性我记得第一节课后,导师给的建议和评价他说“因为是第一次上课,所以有点紧张,教学态度略显克制;没有教学经验,细节略显尴尬;但是从整个教学过程来看,你是一个非常完整的班级;作为老师,你的基本功非常扎实,比如普通话标准,板书工整清晰,这些都是一个老师最基本的条件,这也是你自身的优势;另外,当老师的精神值得一些教育者学习,有一种积极进取的职业精神是工作最强的动力,看得出来你准备的很充分我相信你成为老师后,很快就会成为一名被大家认可的优秀老师第二次,初中二年级有一节课除了听导师的建议,我还从学生那里了解了他们的感受和我课后的教学情况同学们反应很热烈,对我说“老师的课很棒,但最好多和我们进行课堂互动第三次,一年级的同学跟我说“老师说得快一点在听取了老师和学生的意见和建议后,我在后期的教学过程中不断关注和改进与此同时,我从导师积极的工作精神和学生热情的学习态度中学到了很多如如何安排和批改作业;如何激发学生的课堂情绪;如何有效开展小组合作学习;课堂突发事件的机智解决;将预习内化为学生的一种自觉行为。
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