教师节活动方案8篇

教师节活动方案（精选篇）81教师节活动方案今年的9月10日是我国第一个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案

一、指导思想为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时入教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生

二、活动时间9月6日——9月10日

三、活动安排

（一）表感谢

1、声音表恩情:

2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师

3、以教师节为主题，更换班级黑板报

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目:“老师，我的爱对你说……”

1、祝福语征集比赛祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚50字以内班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:“看，这是我的老师二捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览各班要认真发动，积极准备，保证活动效果以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意教师节活动方案5

一、活动目的为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事

二、活动主题心递感恩卡，情暖教师节

三、活动时间X月—日至X月—日!1!一至六年级全体学生

五、活动过程

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节

2、贺卡张张寄心语在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报

六、活动要求各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的

1、贺卡规格卡片规格为15X20cm

2、内容教师节感恩卡，必须出现教师的名字

3、每班征集5张

4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部

七、评选日期x月—日由—老师评审

八、奖励办法优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励教师节活动方案6

一、活动主题一日为师终生为父一一祝老师们身体健康、生活快乐！

二、活动目的积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

三、活动安排活动

1、赠送活动针对对象一各大中小学校的老师具体内容一x月x日，凭教师证即可在—商场领取一份礼物，每张教师证限领一份执行方式一每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物活动

2、征文比赛针对对象一各中小学以及幼儿园的学生具体内容一以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限执行方式一即日起接受到—月一日结束，作文统一交到前台科x月x日一x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名,奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支活动

3、有奖问答针对对象一x月x日的顾客具体内容一结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到—商场的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受—商场的感恩之情执行方式一场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持活动配合U!

1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持

2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判x教师节活动方案7

一、指导思想

1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质

2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情

4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯

二、活动准备

1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料

2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访

3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等

三、活动过程

（一）搜集准备阶段

1、学生搜集教师节相关资料，如教师节的由来、教师节的习俗、教师节的诗歌、做一做‘教师、教师大学灯、教师灯谜会等，对活动提出自己的设想

2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员，选好各个小组长然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划

（二）活动实施阶段

1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录由各组组长负责分工完成（访问方式有实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录）

2、集中交流，合作探究各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法活动成果展示,交流分享:!1!

3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解（如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等）老师和同学共同评价这次的活动

五、活动评价

1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动，实事求是地填写活动记录卡，要求写清班级、姓名、家长姓名；活动计划、过程;活动感想;相关图片等活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评

2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围教师节活动方案8

一、活动目标

1.让孩子知道9月10日是教师节培养幼儿从小尊敬老师的美德

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力

二、活动准备

1.各班主任制定本班活动内容与形式

2.为幼儿提供相应的材料

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作

三、活动时间9月10日上午、活动过程

1.各班在晨间谈话环节中，以〃教师节〃为主题，展开谈话活动

2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她我们大家都爱她

3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中—班的老师都长的什么样？请个别幼儿说

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日

5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动

6.A.祝福送老师1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”

2、卡片表心意在

三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请

三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比

（二）诉心声

1、笔尖诉心声让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动C.深情拥抱爱升华1与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师

五、作品展示活动结束后，各班整理作品以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求

五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定上送份数各班选送两篇征文，上送时限请在9月17日之前上交德育处，参加评比

2、班会表心声召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会教师节活动方案2

一、活动目的9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动

二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间9月4日——9月13日

四、活动内容

（一）国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩

（二）主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动要求主题突出、形式新颖以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘—老师）

（三）广播站送祝福校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福

①专设庆祝教师节专题广播

②内容感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等

③9月9日开播至9月10日止

（四）一面感恩墙一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第一个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等

（五）一张爱心卡学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情

（六）一块宣传栏在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目

（七）一束暖人花校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花

五、活动要求

1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果

2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖

3、9月11日向学校递交教师节活动小结【教师节活动方案（精选8篇）】教师节活动方案3活动主题喜迎教师节礼品大赠送一一祝老师们身体健康、生活快乐活动目的积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力活动安排

1、赠送活动针对对象一各大中小学校的老师具体内容一9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份；执行方式一每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物；

2、“感恩教师节”征文比赛针对对象一任何人士均可参加，年龄不限具体内容一以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限执行方式一即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话；9月9日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支另凡参加者都可获一份精美礼物（礼品限1000份）

3、教师节特卖针对对象一9月10日的教师顾客和部分相关顾客具体内容A.家电组一一喜迎教师节价格蹦极跳推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机相关支持样机选择一一采购部样机陈列一一家电组POP支持——市场科B.文体组一一迎“教师节”文具特卖针对学生送礼这一市场，推出特价一栏教师节，我们该不该送礼？年年教师节，今又教师节尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢？相关支持商品选择一一采购部商品陈列一一文体组POP支持——市场科C.烟酒组一一老师，我们喝一杯吧！营造节日气氛，拉动酒的销售相关支持商品选择一一采购部商品陈列一一烟酒组POP支持一一市场科D.书店一一本人凭教师证购买图书打8折！口号用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂相关支持商品选择一一采购部商品陈列一一烟酒组POP支持一一市场科活动配合

1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作

2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判附赞助品清单教师节赠品800复读机1收音机3学习用具5套精美笔盒10圆珠笔1000教师节活动方案4

一、活动思想今年9月10日是我国第31个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系

二、活动时间

三、活动内容金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个教师节老师，是最值得我们尊重和感恩的人他们时刻情系祖国未来，心联学子之心教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。