2023学业水平知识点英语知识点

学业水平知识点英语知识点2023把你的手举过你的头顶，你会发觉你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧!厚德载物，天道酬勤下面是我给大家带来的高中英语学业水平考试学问点，欢迎大家阅读！高中英语学业水平考试学问点1

一、现在分词和过去分词的构成（形式）夕卜教——对————般式doing beingdone完成式having donehaving beendone过去分词的构成done

二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式过去分词用法如下作定语和现在分词作定语的用法相同作定语用的过去分词假如是

1.单词，一般放在名词的前面;假如是过去分词短语，要放在名词的后面.作表语

2.作宾语补足语

3.作状语4

三、现在分词的用法作定语作定语用的分词假如是单词，一般放在名词的前面假L如是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句.作表语

2.作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语可带这种复3合宾语的动词有等see,watch,hear,feel,find,get,keep高中英语学业水平考试学问点2【重点短语】生病

1.fall ill听到坏消息后，他病了Hearing thebad news,he fellill.联想拓展落后fall behind生病fall sick入睡fall asleep掉下淮塌fall downU爱上fall inlove with...脱落;削减;从......上掉下fall off养成的习惯fall into the habitof...跌倒;翻倒;落到……上fall over缄默fall silent

2.in place在适当的位置;适当I likeeverything tobe in place.我喜爱全部的东西都放在原来的地方With everythingin place,she startedthe slideshow.一切就绪，她开头放幻灯片联想拓展有条理/无条理;坏了be in/out oforder正常/失控be in/out ofcontrol有危急/脱离危急be in/out ofdanger代替;取代inplace of...=take theplaceof...被......取代;让位于……give placeto不在适当的位置；不合适out ofplace

3.make adifference有很大差别;有很大不同;有很大的关系/影响Whether hecould getthe supportfrom hisparents madea greatdifference totheplan.他是否能得到父母的支持对这个方案的影响很大Does itany differencewhether hellattend themeeting他出不出席会议有什么区分吗？联想拓展区分对待make adifference between...and...对有些关系make somedifference to对没有关系make nodifferenceto关系重大;大不相同make all the difference高中英语学业水平考试学问点3主动形式表被动意义

①当、、等后面接形容词时;当、feel looksmelK tastesound cut、、等词带状语修饰语时;当动词表示“开头、结束、read sellwear write关、停、转、启动〃等意义时这种布易洗This kindof clothwashes easily.这些小说不畅销These novelswont sellwell.我的钢笔写起来很流畅My penwrites smoothly.门锁不上The doorwont lock.鱼闻起来香The fishsmells good.

②当、等动词表break outtake placeshut offturn offwork out示发生、关闭、制定〃等意思时The planworked outsuccessfully.The lampson thewall turnoff.后面的动名词用主动表示被动含义©want,require,need用主动形式表示被动含义

④be worthdoing

⑤在形容词+〃中，不定式的规律宾语是句子的主语,用主动“be+tod代被动This kindof waterisnt fitto drink.The girlisnt easyto getalong with.另外（受责备），（出租）也用主动形式表被动be toblame beto rent高中英语学业水平考试学问点4【现在完成进行时】现在完成进行时的定义

1.现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开头，始终连续到现在,并且还有可能持续下去如我们等他等了两个小时We have been waitingfor himfor twohours.现在完成进行时的结构

2.现在完成进行时由现在分词〃构成have/has been+现在完成进行时的应用

3.现在完成进行时所用的时间状语this month/week/year,these days,时间段,+时间点,时recently/lately,in thepast few+since for+间段如两个月来他们始终在They havebeen buildingthe bridgefor twomonth.修桥这个月来他们始终在植树They havebeen plantingtrees thismonth.现在完成进行时与现在完成时的区分

4.⑴现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时强调动作的连续，因此，表示动作的完成，只能用现在完成时，而不能用现在完成进行时如他转变了想法He haschanged hisidea.⑵在表示动作的连续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时如我们在这儿已经学习了两年We havebeen studyinghere fortwo years.了有些连续性动词如等,用于现在3keep,learn,live,stay,study,work完成时或现在完成进行时的区分不大如I havelived herefor manyyears.=1havebeenliving herefor manyyears.我在这儿住了多年了高中英语学业水平考试学问点

51.especially,specially特别地;尤其是especially adv.⑴侧重于多种事物或人中比较突出的I likeallthesubjects atschool,尤其是英语especially English.后可接介词短语或从句2especially Ilike theYuelu Mountains,尤其是在春天especially inspring.Noise isunpleasant,especially whenyouare tryingto sleep.侧重特意地、特地地做某事后面常接或specially forsb.to dosth.I madea chocolatecake speciallyfor you.

2.boring,bored,bore令人厌烦的boring adj.The bookis veryboring.感到厌烦的bored adj.Im boredwith thebook.令人厌烦bore vt.This bookbores me.有些表示情感的及物动词，有与类似的用法如bore interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,这类词的现在分词形式，为令人……过去puzzle,worry分词形式，为感到……〃

4.know,know of,know about用作动词，意思是直接地获知，懂得，熟悉，熟识〃1know Idontknow whetherhe ishere ornot./I knowhim tobe honest.和的意思都是间接地获知〃，指听别人说到2know ofknow about或从书报上看到，二者没有什么区分

5.for example;such as例如，用来举例说明某一论点或状况一般只举同类1for example人或物中的“一个〃为例，作插入语，可位于句首、句中或句末可用for替换instance Forexample,air isinvisible./His spellingis terrible!Look atthis word,for example.〃例如〃，用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个2such as例子插在被列举的事物与前面的名词之间，后面不行有逗号as Someofthe EuropeanLanguages comefrom Latin,such asFrench,Italian andSpanish.［留意］如把前面所述状况全部举出，用或that isnamelyo学业水平学问点英语学问点2023。