2023年一年级班主任德育工作总结

年一年级班主任德育工作总结整理2023“一班级班主任德育工作总结〃范文，盼望对你有参考作用一班级班主任德育工作总结1一学期在不知不觉中曩昔了，然而应付一班级的同学来说，无论是行为习惯的养成照样学习措施的指导，都具有无足轻重的劳绩回想一学期的工作，有造诣亦有不够，是一种说不出的味道，酸、甜、苦、辣，杂味齐全在这个学期里我从以下几方面做了尽力

一、思想教育工作应付一班级的学校生来说，当然接收了半年的各科教育，但在组织规律方面还必要进一步的增加因此，我在这学期对他们仍旧进行了规律上的严格要求，并在开学初组织同学又重新学习了《学校生守则》、《学校生行为规范》，学期到头，同学不只在卫生礼貌方面有了进一步进步，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋〃也多了，学习的风俗也变得更浓了

二、习惯的培育低班级同学的一般学习习惯包括上课习惯、课前筹备习惯、作业习惯、预习和温习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等我依据同学的特点，首先对同学进行详细的学习行为训练如在训练同学上课谈话举手时，奉告同学为什么上课谈话要先举手，再进行示范演习,要求各人掌握规范的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）谈话的体态及声音的凹凸其次，以编儿歌的形式使同学在轻松快乐中养成习惯如在训练同学课前静息，按时上学和仔细做作业时，把要求和措施编成儿歌指导同学儿歌的内容是“上课铃声响，快步进讲堂，静静静息好，等着先生把课上〃“簿子到，垫字板，拿起笔，细心做作业〃又如，在训练同学摆放和整理学具时，把一般次序和措施应用晨会，班会让同学演示说步骤，同时我把文具摆放的地位，也通过儿童的形式教给同学作为指导，儿歌内容是“书包左边放，圈笔刀放右上，本日用的各科书，放在右下好取放〃同学在师生双边运动中，学习行为和学习习惯获得了实时提示，督匆忙和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成优越习惯，各人都有优越的习惯，班风班貌自然获得了成长。