《做最好家长》读后感参考范文3篇

通用关于《做最好的家长》读后感参考范文篇3我们要养成终生阅读的习惯，与此同时，为自己喜爱的作品写写读后感也同样重要，你会写相关的读后感吗？你学会了什么呢？以下是范文社我和大家共享的通用关于《做最好的家长》读后感参考范文篇，以供参考，盼望3对您有关心《做最好的家长》读后感1出于对孩子教育培育的需要，也是出于对教育孩子胜利阅历的借鉴,我从女儿学校推举家长阅读的一系列教育丛书中选读了闻名教育家李镇西的《做最好的家长》本书中，李教授告知我们“家长也是教育者〃，“教〃〃育〃是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应当是和一谐的统一，作为家长首先应当是一位当之无愧的教育者，是孩子永久的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培育成优秀的可造之才我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧李教授在书中强调“和很多年轻的父母一样，我特别爱我的女儿，但我不把我曾有过的，科学家梦，、‘艺术家梦，强加给她我抱定一个信念，我要让她成为一个欢乐的人！〃而什么是欢乐？欢乐绝不是单纯的笑闹，绝不是一味的服从，其含义应当是科学的、有着很多健康的东西存在其中因此李教授告知女儿“欢乐，源于和善，让人们因我的存在感到幸福，就是最大的欢乐！欢乐，源于学问，畅游在浩瀚学问的无边海洋，就是最大的欢乐！欢乐，源于童心，永久保持赤子般的纯洁无暇，就是最大的欢乐！欢乐，源于超越，战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的欢乐！〃读后我即把这段话赠与我的女儿我的女儿也是千千万万普一般通中同学中的一个，但我也盼望她能做个如此“欢乐〃的人，做最好的自己〃“让女儿成为一个欢乐的人！和女儿一起欢乐的成长！〃是李教授坚决不移的家庭教育理念，也应当成为我们教育子女坚决不移的理念再就是有感于李教授教育的恒心和毅力李教授记录女儿生命成长的历程，是专心在记录从女儿一颦一笑到女儿很多的第一次，无不体现了一位宏大父亲对女儿的记挂和关爱第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈〃地跳舞……无不体现出宏大的爱心十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到学校到学校到高中到亭亭玉立的高校生，失败则鼓舞，迷惘则开导，困惑则解惑始终布满期盼布满微笑，个中困难唯有做父母的知道父爱相同，而付出不一而作为母亲的我更该好好反省自己，善待我的女儿！总之,读完李教授的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种暖和的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉最终，用李教授的话共勉吧”与女儿一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术〃《做最好的家长》读后感2读李镇西的《做最好的家长》是由于儿子学校的推举，在看的过程很快使我熟悉到，这是一本在子女教育方面特别有启示意义的好书，是一本家长应当细读、值得回味的好书当看到那些令我茅塞顿开的地方，甚至我会在心底暗暗懊悔，为什么不早些读读这本好书呢？看后觉得，这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程，而是给全部的老师、家长介绍了一些教育理念，一些教育方法，一些教育实践教育是门学问，也是门艺术，更是个系统简单的工程教育是堪比泰山还重的一份责任，也常常是让全部家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事教育更多的是要给孩子以鼓舞要常常确定孩子取得的进步或成果,哪怕再微小的进步，也要准时赐予夸奖，要擅长从微小之处常常发掘他的闪光之点，强化他的信念和骄傲任何一个家长都盼望自己的孩子学习、考试成果好，但优秀不只学习成果一方面来体现假如孩子一时表现不很精彩，假如家长只是一味地批判、怪怨，那么孩子的自信念必定会受到打击、挫伤，久而久之很可能会形成习惯和接受自卑，破罐子破摔，取得适得其反的效果对孩子的鼓舞和信念的培育，李镇西老师给了我们许多的启示教育是要让孩子欢乐的学习李镇西老师说“让女儿成为一个欢乐的人！和女儿一起欢乐的成长！〃这也是他坚决不移的教育理念欢乐是人生的一大追求，〃欢乐〃二字说起来很简单，但真正践行起来却不那么简洁以大人的看法，稚气单纯，无忧无虑的孩子应当是“欢乐的〃但成人的想法和孩子的感受往往并不全都，甚至会有冲突，他们眼觉心受是和成人不一样的作为家长应当学会从孩子的角度体会他的心灵，并适当引导要给孩子供应一个宽松的氛围，敬重他们的心灵世界，以一种公平态度和他沟通对话要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福，也只有他们自己体验到的欢快才会赐予他们真正的动力《做最好的家长》读后感3自从学校开展新教育试验以后，在校长的指导下，我们的确听到了也读到了一些好的书籍和作品，或许这些就是我们所收获的财宝，是值得谨记的，最近拜读完《做最好的家长》一书，对李镇西老师的教育理念很是观赏与赞同，盼望做为教育者的我们可以有所借鉴与牢记,以便对子女、对同学的成长能有所关心吧

一、教育需要恒心和毅力李老师记录女儿生命成长的历程，是专心在记录从女儿一颦一笑到女儿很多的第一次，无不体现了一位宏大父亲对女儿的记挂和关爱第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次手足舞蹈〃地跳舞……无不体现出宏大的爱心十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到学校到学校到高中到亭亭玉立的高校生，失败则鼓舞，迷惘则开导，困惑则解惑始终布满期盼布满微笑，个中困难唯有做父母的知道初为人母，儿子虽然还小但我也开头专心去记录他的一颦一笑，成长中的点点滴滴，写博客,记日记……当然贵在坚持，贵在持之以恒，有李老师作为榜样，我会努力坚持究竟，经受起时间的考验

二、鼓舞孩子增加自信念确定孩子的成果，夸大他的光荣和骄傲，不惜用善意的谎言鼓舞孩子，准时抚慰孩子受伤的心灵要客观对待孩子的优势和缺陷，客观对待成果和失败，懂得进步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足够了李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了分，他克制住自己的心情，77在心里告诫自己千万不要把他自己的难受无意中传染给女儿他故作轻松地说〃呀，第一次考试就得了分，下次争取上分〃没有哪个家长不7778盼望孩子考试成果好，但是，面对已经很糟糕的考试成果，假如家长一味地责备，那么孩子的自信念必定会受到挫伤，这比糟糕的考试成果更糟糕别看儿子才几个月大，他也很喜爱听表扬的话，他第一次坐摇摇车，自己就轻车熟路地把玩着方向盘，跟着音乐摇，我夸奖他“珍宝真能干，连续加油哦！〃他听了摇得更带劲儿了还不识字的他也学着大人的.样子一本正经地翻〃着他的书，我捏捏他的小手说〃仔细看哦，等会将给妈妈听哈！〃他呵呵地笑了，开头用劲地翻〃了由此可见，我们的同学更需要老师和家长的鼓舞,有了自信，信任自己能行，他才真的能行！

三、做最好的自己“做最好的自己〃，强调的是自己和自己比一一昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己有的家长对孩子的成果永久不满足，这是由于在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个一般人是天才，每次考试都应当满分，所以家长永久对孩子表示绝望一个人不应当简洁的与别人相比，而应当跟自己比，用昨天的我跟今日的我相比，看是否有进步不要对自己的孩子太苛求，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己尺有所长，寸有所短，回想起送走的第一批同学，现在看来每个孩子都是那么的优秀，而当时在每天面对他们的时候总觉得他们还不够好，还能做得更好，对他们太苛刻了，其实他们已经尽全力做好了自己，我觉得这就够了！作为老师的我们也应当好好反省，不要苛求孩子的同时也要善待自己，做最好的自己！

四、良好的习惯受益终身除了带着观赏的眼光看待孩子的成长，李老师还认为最最重要的是要培育孩子养成良好的习惯，这也是我一直认同的，特殊是从小开头不仅仅是学习行为习惯，也包括做人的行为与习惯现在的家长一味地溺爱孩子，什么事都不让孩子做，养尊处优的生活着，给孩子养成了很多不好的习惯没有法规，怎能成方圆？那些学习困难的孩子大多数都是没有养成良好的习惯，自己学得辛苦、苦痛，家长、老师也很苦痛对于刚进学校的孩子，爱护他对学习的爱好、信念和欢乐感很重要但和孩子一起制订学习生活规章，然后坚持不懈地执行，渐渐地把规章变成习惯也是特别重要的！对于老师也一样，在自己的工作岗位上，尽心尽力，尽职尽责最好的自己〃在自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，用一颗爱心浇筑孩子，就像李镇西说的，每一个孩子都可以成才，再次回顾哲人那段话，我想，大道当然引人注目，但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌，受人关注，但哪一颗星星不是“太阳？只不过它距离我们太遥远罢了，而实际上，它或许比太阳更大，更亮总之，每个人都有适合自己的位置我们不必去追求那些遥不行及的幻想，只要做一个真实的、最好的自己就可以了，不是吗？。