垃圾分类公益活动策划方案5篇

垃圾分类公益活动的策划方案篇5为了确保活动有效开展，需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向我们应当怎么制定活动方案呢下面我给大家整理了垃圾分类公益活动的策划方案，盼望大家喜爱！垃圾分类公益活动的策划方案1活动目的.了解垃圾的来源，熟悉到合理处理垃圾，爱护环境的重要性

1.把握相关学问，初步学会给垃圾分类，能树立节省资源，爱护环境2的意识活动预备有关垃圾的资料活动过程

一、什么是垃圾垃圾就是没有用的、预备扔掉的东西

二、垃圾到哪里去了我们每个人每天都会扔出很多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾

三、了解垃圾的危害、各班“环保小卫士〃宣誓5

六、活动支配、报告厅布置、录像_负责

1、同学座位支配—支配

2、四个垃圾筒及部分垃圾_负责

3、电视台人员茶水

4、活动主持—

5、拍照、微官网

6、信息报道:7o、同学代表发言、环保小卫士集合_负责8

七、补充说明、_市电视台组织拍摄，请_校区一班级各班主任加强同学的纪律教育，1有组织地参与活动、_月_日下午，一班级—课暂停一次假如下雨，原定在报告厅上课2的情—请任课老师支配好地点_老师的_课暂停一次，同学留在自己班级上课，涉及到的同学请各班主任关注好、假期里，同学们已完成了各项关于“垃圾分类〃的社会实践作业一3二班级绘制宣扬画，三四班级设计宣扬标语，五六班级出刊宣扬小报学校德育处将对同学作品进行组织评比、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊4一期黑板报垃圾分类公益活动的策划方案

5、活动背景:校内在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随便从窗户往外面倒，垃圾顺手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养，还关系到学院的良好进展

二、活动名称—垃圾分类环保活动

三、活动主题“垃圾分类，爱护环境，共建漂亮校内〃

四、活动目的、让同学们更加重视垃圾分类的意义

1、通过宣扬活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自2觉的爱护环境，让环保学院真正环保、让同学们熟悉到垃圾分类是世界的潮流，一场不行阻挡的洪流，这3将让我们每个人转变，让我们的环境转变，让我们祖国更加漂亮,让民族在世界之林中更加有地位

五、活动口号爱护环境，从我们做起;漂亮学院，从垃圾分类做起

六、主办单位

七、活动时间:年月曰20

八、活动地点校内

九、参与对象学校同学

十、活动形式演讲，宣扬手册，宣扬海报，小嬉戏，学问卡片等

十一、活动流程（）、活动宣扬校内主要宣扬点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分特地人1员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣扬海报,也可以进行签名活动（）、主题活动

2、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不行分类的物品名称），A用次来提示同学们进行垃圾分类、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明—学院和垃圾袋分类B标示等名称）、在宣扬处进行有关垃圾分类小嬉戏（主持人待定），嬉戏获胜者赐予C不同颜色（如可回收用绿色，不行回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质嘉奖（物品待定）并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上、在校广播台及相关平台进行报道D（）、活动结束3支配宣扬报道人员，由院新闻中心负责做好本次活动后期宣扬L报道，并公布于校新闻网.协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档2保存工作.成立机动小组，谨防活动当天发生意外大事

3.对乱扔的相关宣扬产品进行回收

4.最终参与的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一5个动作，将是我们喜爱的学院环境前进的一大步（视状况而定）出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的阅历谈谈垃圾的害处小结垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病

四、分类处理垃圾的优点垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是珍宝垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源分类处理垃圾的优点、削减占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀1垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，削减占地；、削减环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人2类产生严峻的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产因此回收利用可以削减危害；、变废为宝回收吨废纸，可免于砍伐用于生产吨纸的林315001200木生产垃圾中有可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源30%—40%大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节省资源

五、熟悉垃圾分类标记，学会垃圾分类出示新型垃圾箱照片，说说它的形状特点如今中国生活垃圾一般可分为四大类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特别平安处理其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气的污染

六、树立垃圾分类的环保意识，宣扬垃圾分类的重要意义，爱惜身边的环境，把垃圾从敌人变成伴侣垃圾分类公益活动的策划方案2

一、活动背景为了保持_幼儿园的清洁卫生，培育—幼儿园全体教职工、小伴侣的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于削减管理成本,实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处,建设可持续进展的节省型社会依据本园的实际状况，特制定垃圾分类工作实施方案，盼望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯

二、垃圾分类管理原则垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒

三、垃圾分类宣扬总动员、幼儿园垃圾分类工作小组1组长:成员、召开全体教职工大会2进行全园动员宣扬，充分熟悉削减幼儿园垃圾和节省资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措实行校内垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事、加大宣扬力度3把分类的详细方法标示在惹眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理方法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关、利用网站、微信平台、才智树、横幅等形式大力宣扬4LED大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类学问，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用，节约资源，还可以培育同学环境爱护的意识普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐，漂亮，节省型的社会

四、垃圾的分类幼儿园垃圾分类随着人们生活质量的不断提高，幼儿园垃圾成分越趋简单，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生依据国家标准，幼儿园垃圾可以分为可回收物，不行回收物，有毒有害垃圾三大类、可回收垃圾1可回收垃圾指相宜回收循环使用和资源利用的废物，主要包括纸类未严峻玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，1各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等塑料废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，2泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等⑶金属各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等⑷玻璃有色和无色废玻璃制品织物旧纺织衣物和纺织制品

5、不行回收垃圾2不行回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾，假如皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等、有毒有害垃圾3有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池,废荧光灯管，水银温度计，打印机墨盒等

五、幼儿园垃圾分类处理方法一分类垃圾桶配备、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶

1、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱，分别为可回收、有害垃圾

2、每个班级发放分类垃圾桶两个，分别为可回收垃圾及有害垃圾

3、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个4

（二）垃圾收集的方法、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上老师幼儿在课间活动中1产生的垃圾时存放所用，各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中保育员每天清理，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收2垃圾由特地人员统一计量，不行回收垃圾统一由保育员来清理、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理（废旧电池肯定要放3在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理

4、厨房垃圾每天由专人进行收集处理5

（三）统一分类收集时间、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾

1、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶

2、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门特地处理3

（四）反馈监督检查由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员马上整改垃圾分类公益活动的策划方案3

一、活动的主题垃圾分类，你我有责

二、成立学校垃圾分类，你我有责〃主题活动的领导小组组长副组长各部门负责人（成员）、教育教学方面宣扬、氛围与少先队活动方面校内环境与后勤补给方面各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生乐观协作，确保工作顺当推动

三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题

四、活动时间年—月_日20_

五、活动目标.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃1圾都包括哪些让同学了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识

2.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导同学争论、设计方案、表达，3培育探究问题的力量，进一步培育科学思维的素养培育同学的分析问题、解决问题的力量和创新力量

六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教育教学经过争论、探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导同学重视环境爱护,留意节省资源

七、详细要求、学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校1内氛围宣扬、每个学期做好班级垃圾分类〃方案、总结

2、利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关〃垃圾分类〃板块

3、做好班会课“垃圾分类〃宣教资料的收集

4、健康科依据三班级下册的课程要求制定教学方案、总结、教案，要5有过程性记录，学科方案、总结也要有特地的工作支配、美术科生动呈现垃圾分类的形象

6、保持校内卫生环境7

八、详细措施、各班级老师高度重视〃垃圾分类〃教育教学，把“垃圾分类〃纳入到1平常同学的学习中、学科教学相互渗透，留意课堂教育健康课、美术课上交相关的教2案、乐观参加活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交3全部材料按时上传照片一律使用复制、粘贴文档，并附简4,ftp,word短文字说明的形式本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并乐观参加其中，共同爱护地球垃圾分类公益活动的策划方案4

一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视通过此次活动，让同学们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导同学养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯让我们一起共同努力，爱护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境贡献出自己的一份力气

二、活动时间__年_月_日2

三、活动对象_校区一班级全体同学

四、活动地点_校区一楼报告厅

五、活动流程、组织同学观看《—市垃圾分类宣扬片》

1、齐诵童谣《垃圾分类我宣扬》

2、同学代表发言

3、现场提问并进行模拟操作4。