小学教师基本功训练计划

小学老师基本功训练计划小学2023年老师基本功训练计划1随着教育事业的进展和老师队伍素养的提高，老师基本功训练的内容和要求也将相应拓宽和提高在当前一段时间内，应侧重抓好以下几方面的基本功训练

（一）口语表达方面，能娴熟把握汉语拼音，用一般话进行教学，一般话一般应达到国家语委订立的《一般话水平测试》二级水平；在公众场合即席讲话，能正确清楚地表达本身的思想，做到观点鲜明，内容实在，用词精准，条理清楚，节奏适合

（二）写字方面，能正确运用粉笔、钢笔、毛笔，依照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷字，并具有肯定的速度

（三）简笔画方面，能按教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾画出事物的重要特征，设计、绘制简笔画

（四）使用、制作教具方面，能按教学要求，正确使用教具;能就地取材，制作简易的教具

（五）组织教育活动方面，能按小学德育大纲的要求，组织班队活动，把握进行家庭访问，对同学进行个别教育等技能老师基本功训练要面对全体老师，通过各种训练活动，使全体老师在原有基础上得到提高老师基本功训练是长期进行的老师培训活动，必需长期反复练习才能娴熟把握，运用自若不同时期有不同的训练内容和要求，要分阶段进行训练每个阶段的实在实施过程中，要针对不同地区不同对象的实在情况，提出不同的训练项目和训练标准，分层次地达到训练要求，切忌“一刀切”，要把阶段训练和长期训练有机地结合起来开展老师基本功训练要讲求实效，训练内容、要求、形式都要适合老师和学校的实际情况，要做到练有所得，练以致用，促进教育教学本领的提高，达到提高小学教育教学质量的目的老师基本功训练是群体性和个体性相结合的长期实践活动，必需充分调动全体老师参加训练的积极性、自动性，激发他们的爱好，才能长期地把这项工作搞好自学自练是开展基本功训练的关键环节，必需牢牢地捉住，通过反复的练习，养成习惯，持之以恒同时，要依照基本功训练的特点和规律，辅之以必要的理论引导和考核评估，提倡能者为师，互教互学基本功训练要紧密结合教育教学工作，要与教学活动，课外活动，老师业余文化生活，学校学校文化建设紧密结合要实行快捷多样的方式，或开展校际间的交流，或组织表演和竞赛，给老师制造一个良好的训练环境小学2023年老师基本功训练计划2

一、领导小组名单组长赵伶军副组长李文霞组员张长江冯爱果

二、训练对象全体老师

三、基本功训练内容（-）研讨教学基本功

1、每位老师认真学习课程标准，认真研讨教材，领悟好新课程、新教材的精神，做到科学，精准地备课

2、每位老师每学期撰写1—2篇的关于教学反思的文章，常常写教学反思

（二）教学设计和课堂教学基本功

1、在教学设计上，力求创新，有本身的特色，依据学科特点写出本身的教案要求肯定提出本身的新观点，突出个性备课

2、课堂教学中，老师要自动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高课堂四非常钟的质量

3、每位老师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思

4、以教研组为单位，参加学校组织的各种教学研讨活动每期不得少于8次校本教研活动

（三）语言表达基本功

1、在平常的授课中，老师要重视语言的艺术性，上课一律使用一般话

2、三笔字在平常的工作中老师要自行练习

3、在写作方面，希望老师积极撰写论文

（四）使用教具基本功能正确、娴熟地使用电教设备和其它教具

（五）电脑操作基本功

1、要求青年老师会进行文字处理、会网上查阅资料

2、会安装和正确使用现成的课件

四、训练措施

1、个人练习与组内练习相结合，教研组长组织好，督促好，按时练习，按时交各种资料

2、每位老师所交材料，教育处将进行记录、考核、进入个人业务档案小学2023年老师基本功训练计划3

一、引导思想为打造一支素养优良、业务超群的老师队伍，通过老师大练教学基本功活动，在全校掀起大练教学基本功的热潮，并与教学实践紧密结合，结合老师教学需要，不断提高老师的业务素养和职业技能，更好地胜任教育教学工作，更好地适应素养教育的需要

二、训练内容与目标本次基本功训练内容包括钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画四方面钢笔字、粉笔字、毛笔字能在教学过程中，正确运用钢笔、粉笔、毛笔依照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的楷书字体，并有肯定的速度写字做到正确规范、笔画清楚、娴熟有力、均匀美观、行款整齐简笔画能流畅自若的进行简笔绘画，线条清楚、均匀、美观

三、参加对象全校老师

四、活动形式

1、集中辅导与个人自学相结合学校将举办基本功训练观摩阅历交流、开展基本功大赛、课堂教学呈现等形式，促进老师基本功训练热诚，提升素养同时，要以科任组、班任组为单位，自主开展快捷多样、即时有效的.教学基本功交流活动

2、培训学习与实践探究相结合老师基本功的强化和训练不是孤立的，应与课堂教学紧密结合，到课堂教学中运用、呈现、积累、提高

3、每周

一、

三、五练习（书写内容学校统一布置）每周五检查一次，划分等级

五、活动步骤20xx年老师大练教学基本功活动，分为三个阶段第一阶段3月初是活动策划和宣扬发动阶段本阶段的实在任务是订立活动方案，召开老师基本功训练动员大会，使每位老师都能积极参加，自我提高第二阶段3月一6月份为活动实施阶段本阶段的实在任务是结合我校和老师实际，开展丰富多彩的大练基本功活动第三阶段6月中旬份活动训练深化阶段进一步深化训练,迎接联校组织的老师基本功过关

六、活动保障

1、为每位老师建立培训平台，制造训练机会，每人一个专有练习粉笔字的版面，足量的练习用品

2、建立激励机制，强化检查评比小学2023年老师基本功训练计划4

一、引导思想随着素养教育的深入开展，提高老师的素养、建立一支高素养的老师队伍是实施素养教育的保证为了提高老师素养，我校计划在本期连续进行老师教学基本功大训练，通过训练提高老师的各种本领，尽快适应教育的进展

二、实在要求

1、口语表达能娴熟把握汉语拼音，用一般话进行教学、即兴演讲，能正确清楚地表达本身的思想、做到观点明确、内容实在、用词精准、条理清楚、节奏适合

2、三笔字能娴熟的依照笔画、笔顺和间架结构写好三笔字,并有肯定的速度

3、简笔画能依据教学内容的需要，用简练的线条，快速地勾画出事物的重要特征

4、下水文语文老师能在规定的时间内写出一篇符合所教教材要求的、适合儿童情趣的下水文

5、制作、使用教具能按教学要求，正确的使用教具，能就地取材、制作简易教具

三、实在布置

1、组织老师进一步学习全国小学老师基本功教材，每月抽出肯定的时间由写字好的老师讲写字的方法，语文教研组长讲口语表达，美术老师讲简笔画、数学教研组长讲教具的制作和使用全体老师通过听、看、练把握各项理论学问，提高实践本领

2、要求其它老师每周写一张毛笔字、一张钢笔字、画一副简笔画，在粉笔字专栏里写一次粉笔字以正楷字为主，每周进行一次检查、评比，记入考核由教育处负责，抓真、抓实，使各项基本功长期有效地开展下去小学2023年老师基本功训练计划5为了提高个人素养，提高教学水平和本领，结合学校订立的《老师教学基本功训练达标工作实施方案》以及自身实际情况，特订立此计划

一、基本功训练的内容

1、一般话的训练

2、粉笔字钢笔字的训练

3、教学设计、备课、上课、说课、评课的‘方式方法的训练

4、课件制作

5、简笔画训练

二、目标的达成能够用发音精准，用词精准，用一般话进行教学能够用正楷书写钢笔字和粉笔字，力求书写美观大方能够通过训练形成一套比较完整教学体系能够娴熟的把握课件制作的一般本领，以提高课堂效率

三、实施措施

1、一般话的训练以测试教材为训练的范本，每天进行半个小时的的朗读训练并在教学中规范的使用一般话教学

2、每天练写钢笔字，每周上交三页小楷，教案的书写用钢笔正楷字书写，力求工整美观课堂教学中用正楷书写板书

3、结合学校和本组教研活动，加强教学设计、备课、上课、听课、评课的规范性多听其他老师的课，多进行理论学习，切实形成一套行之有效的教学模式。