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文本内容:
没有规则,不成方圆”为了激励同学,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我订立了五种赞扬卡,依照获得小粘贴的多少,依照浅绿一一深绿一深蓝一深黄一粉红的五种颜色晋级,获得粉红色赞扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,同学能够在上头写上自我的一个愿望,我就会和家长们一齐完成孩子的愿望光有嘉奖还是不够的,适当的责罚也是一种必需的手段由于我还特意订立了问题解决单,倘若有孩子屡犯纪律,就必需填这张问题解决单,倘若还不改错,填第二张的时候就取消本学期的评优资格、参加班级事务,让同学有主人翁意识2首先,分工明确,人人都有事可做为了培育同学的主人翁意识,这学期我开始让同学行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由同学投票选出,他们分别负责纪律,卫生,礼仪和学习这四方面的检查和打分,做得好的能够任意借书,做得不好的换岗班内人人参加管理,人人监督管理,主人翁意识异常浓此刻这就是我们选导护生时候的照片、认真组织班级活动,让同学有班级荣誉感3在孩子们看来,省里的舞台不会比区里的舞台大多少,区里的舞台不会比学校的舞台大多少,为了让同学更好地呈现自我的风采,也在活动中提升自信,培育班级荣誉感,我都会认真组织各种活动,我们也取得了良好的成绩,硕果累累、适时共享,适时反思和总结4利用每一天的的工作班级微信群,共享孩子们的精彩总结孩子们的一日生活;利用博客,积累教育故事,反思和总结自我的工作这就是本学期的述职报告仅有经过,才有收获走过这一年,才明白自我能做什么,会做什么,也才明白将来还要做什么当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多可是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不绝学习,不绝思索永久的启程小学老师述职述职报告小学语文老师述职报告篇5时间飞逝,转瞬学期已结束,回首本期的工作,实在是憾言,没有过高的成绩只是平平淡淡,做好了本身的本职本学期我连续负责六班级的语文教学、担负语文教研组长、担负幼儿班班主任及拼音教学工作
一、六班级语文教学本期连续沿着新课改的路线走,备好课备课时认真研讨教材、教参,认真学习《小学语文课程标准》和《字教学模式操作手册》,虚心向课24改优秀老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定本身的教学思路为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件,做好课前准备上课时坚持“同学会的不讲、同学不会的讨论后再强调”的原贝想L各种着实有效的方法激发同学的学习爱好,让其爱学、乐学小组建设中我采纳上课时一组一名同学发言,加个人分分,小组加分;上课可不23举手发言,只要有一名同学开始回答,其他同学自发坐下,这样上课学习积极性高涨,气氛活跃,收到良好的学习效果当然,我也发觉本身的不足之处由于本身水平较低,孩子们朗读课文引导不至位,导致课堂上语U文味不足依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学本领进展的、发挥自动性和制造性的作业决不布置重复的、无意义的机械作业作业能做到适时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用
二、幼儿班工作可能是学校领导的信任吧,本学期初我校新组建了学前班,有我担当本班的班主任兼拼音教学,这样的工作说实在的,责任重,压力大安全教育重中之重,首先,我带领同学熟悉学校环境,认厕所,上下楼梯靠右行,不能滑栏杆,拥挤等,选拔班干部,教其怎样管好同学,课间有各组组长管组员,负责安全,每周一升旗有六班级的李、陈管XX XX理
三、教研组工作每周组织好老师讲公开课,听评课,每周二组织语文老师教研学习,教研等总之,本期本人只是做好了本身分内的工作,而没有过大过高的成绩,在今后工作中还需努力,努力,再努力课的时候提出的问题做到心中有数要同学回答问题的时候,我针对同学的把握情况,分别叫不同的同学来回答由于问题设计得比较合理,同学接受起来就简单多了为了调到同学上课参加的积极性,我经常实行小组竞赛的方法让同学本身去发觉问题,解决问题这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,同学对这种方法相当欢迎,为了给本身这一组争光,可以说个个都积极地思索,小组讨论的气氛也相当热情同学上课参加的积极性高了,上课的效果自然也就好了在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,由于同学的素养不一样,接受学问的程度也不一样因此,在教学中,我特殊重视做好培优转差的工作对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教育他们不要自大,帮忙他们树立宏大梦想;常常出一些难度比较高的,能够磨练思维的题目给他们做对于差生,我激励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的信念,帮忙他们订立好努力探求进步的计划;另外给他们“开小灶”,利用空闲时间给他们辅导没有学好的学问,以使他们获得进步同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的本领我通过不懈地努力,每学期,我都能让本身所培育辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果所教班级的语文成绩均名列全镇前茅,在雁江区中小学教育教学质量评估中先后荣获了次二等奖,一次一等奖5俗话说得好要想同学有一杯水,本身必需有一桶水为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的进展,在工作之余,我非常重视加强学习,以提高自身的业务本领我通过自考取得了小学教育管理专业专科文凭,同时常常利用网络上一些教育教学网,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进阅历,提高自身的学问水平年在雁江区教育局主编的xxxx《课改试验与讨论》中发表了名为《拓宽学问面,适应新形式》的阅历文章,撰写的论文多次获得一等奖或二等奖,并在雁江区教育局举办的教研活动中先后主讲了《汉字的制造与进展》和《鲸》任现职期间,我除了担负语文教学工作,还担负了班主任工作在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求通过工作实践,我总结出了一些行之有效的阅历在班级管理中,我重要做到勤管、严管、善管接手一个新班,我总是想方设法,通过各种渠道,了解清晰班级的各方面情况这样,一开学,我已对同学有了肯定的了解,对如何开展班级管理工作有了肯定的有针对性的计划接下来,我便向同学提出我对班级管理的一些想法,让他们边听边提出建议,然后共同订立出班规没有规则不成方圆,为了进一步提高同学的是非判别本领,我还通过引导他们温习《小同学守则》、《小同学日常行为规范》、《中小同学礼仪常规》,为他们指明白纪律方向;通过引导他们自查自纠,变“他律”为“自律”,又使准则内化为他们自发的外在行为这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础为了创设良好的班集体,加强集体的凝集力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐这些教育活动的开展,紧密了师生关系、增长了同学间的友情、加强了大家的合作意识,使他们感受到集体的暖和,激发了他们酷爱集体的意识此外,在班级管理中,我还非常重视加强班干的队伍建设我通过努力,培育出一批职责明确、工作热诚、人缘好、威信高、有独立处事本领的得力班干部为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真帮助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题因此,在班级管理中,我非常重视做好转化后进生的工作用“慈母心”、“伙伴情”般的挂念,热心帮忙每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、捉住反复点、促进飞跃点,使他们从中醒悟过来,变后进为先进在生活中,我细心地挂念着每一位同学天冷了,我提示他们多穿衣裳;天热了,我提示他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提示他们要带好雨伞;过公路时,我提示他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐所教级班在年月还xxxx2xxxx4被评为资阳市“先进班集体”而且我曾三次被评为碑记镇“优秀老师”在年的年度考核中被确定为优秀xxxx以上是我任现职以来的一些工作表现,鉴于自身的条件,符合申报小学高级老师资格因此,我特此述职并申报小学语文高级老师,请各级评审小组和有关领导批阅小学老师述职述职报告小学语文老师述职报告篇2不知不觉间来到试验小学工作将近半年了,回顾这半年的工作,感慨颇多,收获颇多,从身边同事身上学到了很多,也成长了很多这学期我的工作共分为三部分,先是在一班级任教两个月,后在教育处工作两个月,最终一个月担负三班级的语文老师兼班主任现将工作总结如下
一、在出勤上,出满勤,干满点本学期,我出满勤、干满点,从未请过病假、事假,上班从未迟到、早退积极参加学校组织的各种活动,早出晚归,无怨无悔
二、在思想上,爱国爱党,积极上进本人酷爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业积极顺从学校的工作布置,做事认真负责;把本身的精力、本领全部用于学校的教育和服务工作中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求本身,努力提高本身的政治思想觉悟,自发抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求本身,以便更快地适应教育进展的形势
三、在教育工作上,态度端正,认真负责教育处的工作特别琐碎细致,它包含安全、路队、间操、升旗和卫生等许多方面,能为全校的师生服务我感到非常荣幸在教育处工作的两个月里,我一直以端正认真的态度,做好领导布置的教育工作,搭配教育处领导做好教育工作,而且每周二和周四下班之后都去引导军乐队训练并做好新闻宣扬和工作总结,其中新闻稿《试验小学召开冬季安全教育主题家长会》刊登在冠县新闻网上,新闻稿《冠县试验小学举办庆元旦授赠仪式》刊登在聊城晚报上很感谢在教育处工作的日子,它让我成长,让我学到了许多在一线教学上学不到的东西
四、在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教本学期我在一班级教学两个月,在三班级教学一个月,印象最深的当属后者了在教育处工作一段时间之后,我很幸运地加入了三班级团队,而且能和阅历丰富的梁老师搭档很是荣幸我清晰地记得刚接这个班时,当时面临很多问题,我心中有多忐忑和紧张接这个班之前我就听说这个班同学很活跃,而我没有班主任工作阅历,班里同学情况我丝毫不知;又恰好赶到复习阶段,我从来没有看过三班级上册的课本,一切都是从头开始;当时我的搭档梁老师又不在,我感觉好迷茫好无助刚接这个班的第一个星期我常常愁得吃不下板,幸好当时刘校长和我们办公室的老师以及其他热心的老师们给我了好的建议和看法,让我觉得立刻找到了方向我先是用两周的时间熟悉了班里个同学,对班里的特别同学以及爱捣乱的77同学重点管理,重点管理班级纪律;把之前没讲完的课本内容讲完之后晚上加班依据三班级试卷、练习册和人人通的巩固练习看三班级的重点内容,前三次考试我是全批全改,并排出了名次,每张卷子上都写了老师寄语,对班级的同学学习情况有了了解之后找同学重点谈话;对于一些表现较差的同学积极找家长谈话;向办公室的老师咨询语文方面的困惑,向阅历丰富的班主任老师咨询班级管理的困惑,正是他们的帮忙让我走过了一段迷茫的路这短短的一个月,我不仅把学校检查的作业全部补完了,而且试卷也全部让同学做过而且讲过,错题也让他们改正而且抄写,还让同学撰写了试卷总结,并把德育教育融于课堂教学之中这段时间我每天都是早到晚归,一有时间就在班里呆着,同学能有更多时间去学习真心感谢帮忙过我的人,也感谢我本身的努力,看到孩子各个方面有了不小的进步,能得到家长伙伴们对我的认可我就感到很欣慰
五、在个人学习上,加强学习,不绝提高思想业务素养年月参与了参与了教育局主办的新老师培训,并取得了优异xxxx11成绩;年月参与了全县新聘请语文老师朗诵和写字培训,并代xxxx1表小组进行朗诵我捉住学校布置听课的机会,本学期听课四十多次,吸取别人的精华,在本身的教学中不绝实践,不绝总结,不绝提高而且在前辈们的引导和本身的努力下,在班级组组织的教研活动和青年老师课堂大赛中均取得了优异的成绩想要予以同学一碗水,本身先要有一桶水同学的情况不尽相同,这更要求老师的学问量特别宽阔所以在教育处工作的时候,我一直没有放弃个人专业修养和老师素养的修养,一直在努力地看书,本学期我读了三本书,分别是魏书生与陶继新的《种好心田一一魏书生与陶继新的幸福教育》,前苏联苏霍姆林斯基的《给老师的建议》,安奈特•布鲁肖和b ao托德•威特克尔的《从优秀老师到杰出老师》,而且写了读后感和一本读书笔记从中我不仅学到了教育教学方面的学问,还学到了德育方面的学问当然,我也存在许多不足,作为年轻老师,班主任和教学阅历不足,还有许多需要学习的地方,望领导和同事们在我的工作中予以监督和批判,使我能矫正错误和不足,更加能胜任工作爱是老师漂亮的语言,我们老师应有那颗与同学沟通的法宝一一泛爱之心,用爱去对待同学,影响同学,挂念他们的成长教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芳香,因奋斗而漂亮!期望下一个学期能有一个新的突破!小学老师述职述职报告小学语文老师述职报告篇3尊敬的领导初为人师的一年转瞬即逝回头望望本身留下的脚迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获以下是我一年工作的述职报告
一、思想端正,酷爱教育一年来,我酷爱教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不绝提高本身的政治思想觉悟作为老师,在日常工作中,我顺从学校的工作布置,搭配领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干
二、语文教学,踏踏实实这学期我重要担负班级班的语文教学和班主任工作在语文教X X学上,为了有效地提高教学质量,我首先从本身做起,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等注意培育同学良好的阅读习惯,提高同学的阅读本领平常规定同学读一些适合他们的课外读物通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长学问,并要求他们摘录好词好句,概括重要内容及写出本身的感受勤写日记磨练同学多练笔,隔天一个话题,让同学或多或少地写出本身的见解,让他们有话多说无话少说
三、教育工作,不绝学习作为一名班主任,每天回到学校,都会挂念班里会显现大大小小的问题,因此,为了削减这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在同学面前我都会表现得很严厉每天有会严格地要求同学做好,譬如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖有时,为了让同学对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举办古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,同学的各种本领还是比较差,学习态度不自发因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向
四、学习生活,丰富多彩实实在在的培训学校为了提高老师的教育教学本领,都有针对性的派出去学校观摩,学习,教研学习,新老师培训这些培训都让XX XXXX我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有肯定的指引紧扣重点的语文科研活动每一次科研活动,都像一次座谈会都有针对性的提出我们语文教学常常显现的问题来进行研讨,每个老师都会说出本身的观点,相互交流,相互学习精彩的课外阅读为了和同学有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品
五、反思才有进步平凡的教学中,不绝地呈现出本身在教育教学上的缺点在教育同学的时候,必需走进他们的世界,理解同学的心理面对特别事例的时候,必需寻求可取的方法落实好培优辅差的工作多看心理学、班级管理和语文教学的书籍勤动笔,写反思少点烦躁,多点耐性;少点懈怠,多点反思;少点死板,多点创新此致敬礼!小学老师述职述职报告小学语文老师述职报告篇4本学期,我担负二班级一班语文教学工作,兼班主任工作下头我从自我本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面对大家做一汇报
一、进取学习,提升业务水平利用网络,加强学习我常常向名师、名班主任和身边的模范老师探讨,交流,学习一些新的教育教学理念和教学实践引导,这样,非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高
二、语文教学方面有创新在语文教学方面,除了抓好同学的基础学问之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学、一笔一画练字1这学期,之后集中练字的契机,引导让同学练好字,并组织书写比赛,评比”书写小明星,适时颁发赞扬信并展现优秀书法作品,激发同学练好字的爱好(附照片)这是同学写字提高的照片、书写比赛的照片,及评比书写小明星”的照片、一字一句写好文2讨论到三班级同学要开始写命题写作了,二班级下学期应当为习作打好基础,这学期我也将习作作为一个教学重点讨论到同学的习作水平,首先订立了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让同学有规则可依其次,还设计了习作的稿纸,便利同学规范写作格式,并最后装订成册,建立班级习作成长册、一言一语读好书3读书破万卷,下笔如有神读书不仅仅能够提升同学的写作水平,更是一种精神滋养为了让同学多读书、善读书,除了让同学用好阅读存折之外,我让同学建立了读书记录本,将读过的好句记录下来,成为自我的东西,并在课前布置分钟口语交流
3、下学期的计划4同学在练好字、写好文、读好书之外,更紧要的是培育正确的价值观念,清楚的人生认得和进取向上的人生态度而国学则是最好的工具本学期我利用课间操的时间,同学自动找我来背弟子规,背诵流利的能够当背诵检查员,负责检查组内的成员每一天的检查员,老师都会拍照并发到微信圈赞扬,极大地调动了孩子们的进取性,变要我背为我要背,孩子们对日常礼仪都有了或多或少的认得下学期,我和家委会一齐订立了国学的学习方案,将国学的学习融入到同学的日常学习中,让国学学问润泽同学茁壮成长
三、班级管理有成效首先是班级管理方面,在承接之前的一些做法后,这学期重要细化了三方面的工作、细化奖惩制度,让同学养成良好的行为习惯1。
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