我老师作文600字初二【6篇】

我的老师作文字初二篇］60016我的老师作文字初二【篇】6006提起老师，想必大家都不会生疏吧，假如老师是一位画家，或许我们就是他笔下绚烂多姿的风景那么今日我在这里给大家整理一下我的老师作文字初二，我们一起看看吧！600我的老师作文字初二【篇】6001让我心存感谢的人班主任是一个严厉仔细却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓舞，给我信念，激励着我奋勉图强，我感谢老师对我的关注！记得那次期中考试后，拿到那张仅分的语文试卷顷刻间，我心灰76意冷，身为语文课代表，每次语文成果都很不抱负，是自己的努力还不够吗为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再乐观，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，呈现给我他一如既往的笑脸“怎么了最近那么消沉，不像你的风格啊不是挺乐观的吗〃热忱洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平常再努力最终也是白费……〃黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地关心我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的教导，像一场准时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田孩子，知道吗要想胜利，就要承受得起失败!〃老师的眼神中掺杂着鼓舞、支持，还有坚决!听着老师循循善诱的教导，惭愧、后悔、信念一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的软弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓舞和信任从今以后,每当上语文课，我总是享受着老师给我的特别“待遇〃一一让我回答问题尤其是针对我学问缺陷的地方，特别给力除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓舞我的眼神，那眼神告知我只要有目标,有信念,有行动，有坚持，一切都不成问题一旦得到了鼓舞、信任和敬重，心灵的创伤和荒漠便会消失阳光和绿洲班主任在我最脆弱的时候赐予我莫大的关心，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动!老师，我对您心存感谢！我的老师作文字初二【篇】6002红墙撕裂了朱门，绿碎挑染了岩石，时间的泪痕流淌在指尖拂过的地方，时间转载又几年，来日沧桑何处寻从平民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋战场，从蹒跚学步到展翅飞翔，从牙牙学语到余音袅袅，从上下左右到举步生风……每一处都流淌着老师的身影为了桃李芳香,老师们呕心沥血;为了培育栋梁,老师们废寝忘食；为了三尺讲台，老师们披荆斩棘……从懵懂少年到青春学子，这一路上我们经受了太多，不论是烈火骄阳还是缓缓清风，都少不了老师在背后的付出步入学校，心情难免有些战栗这来源于对未知的恐惊，引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学，也不是诲人不倦的班主任，而是无微不至的王老师她高高的个子，到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光，瘦长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛，水波盈盈，以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂，那皎若云间月〃的眼睛犹如两潭秋水，衬出王老师特有的灵气黑云压城城欲摧，作业压人人悲催看着面前“取之不尽，用之不竭〃的作业，我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来，听着同学们的哀嚎，我的内心一动不动，甚至还有点想笑但下一秒，我观察抱着一沓试卷的王老师，我想笑也笑不起来了王老师把试卷让同学一张一张发下去，听着同学的埋怨声，说“我们的作业已经很少了，别的班语文作业四张，我们班只有三张，而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写〃王老师的声音有一种清风拂面的清爽感，犹如〃又绿江南岸〃的春风，悄无声息却能一字一句穿透胸膛，直入人心语音刚落，大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了王老师，您的爱像大海，波涛不息；像石阶，承受着同学一步步地踏上道路；是火种，燃出星星点点的火光，驱散野兽，带来光明我的老师作文字初二[篇6003]老师多么宏大的一个职业啊！他将学问传授于我们，却不图任何回报，就如同春蚕一般，悄悄的、无私的奉献着来到学校生活的第一天，我遇到的就是您，您传授我学问，我却认为是理所应当的；你教我做人，我却完全不放在心上；您对我如亲儿子一般，我却完全不领情直到今日，直到这一刻，直到这一秒，我才明白您对我的良苦专心记得在一节课上，我在下面开小差，您点了我的名字，让我起来回答问题，我缓缓地站起来，用那可怕的眼睛看着你的脸心里虽然知道错了，但心中更多的是生气和恨，恨你为什么要点我的名字我一句话也回答不出，只好说不知道，这样做换来了您的一句话“下课到我办公室来！〃我只好踏着那沉重的步伐，怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口我不敢打开门，也不敢离开，心中始终在纠结开？不开？心里无限的循环，下课时间也所剩无几了最终，想着被严峻地批判一顿也无所谓，我鼓起了士气，选择打开了那一轻而已重的门但和我想象的不同，发生的事与我的想象大相径庭门刚刚打开,迎来的是一句温顺的话；“快过来〃我来到你的身边，你不是严峻地批判我，而是温顺、语重心长的对我说我的问题这不禁让我感到惊奇，但心中却有一种说不出的幸福，因此我转变了我对学习的态度还记得我每次写作业都特殊慢，尽管我不会由于慢而不完成作业了,但每次都是迟交于是您特地多布置作业给我，我感到特别生气，认为您是在有意犯难我，但我却又无可奈何从一开头连下课都赶着写作业的我，到有一些课余时间的我，最终到能完全自由掌控作业时间的我您却突然不再多布置作业给我，我恍然大悟，又明白了你对我的良苦专心“一日为师，终身为父〃我明白了这句话的意义我不管什么时候都不会忘了您，有您这一位宏大的好老师真好！我的老师作文字初二【篇】6004一个星期天，妈妈带我去学武术老师姓于，二十七八岁的样子很胖，也很凶，脸上的青春痘也不少记得有一次，到了馆里，我才发觉我已经迟到了由于同学们已经开头练习侧空翻了要知道，假如开头侧空翻那就说明已经上了半我立刻傻了，不是说迟到半节课罚两蛙跳吗什么时候变成三圈了节课了这下惨了于老师高声对我说〃按规定去做，罚蛙跳三圈!〃算了，我也不敢顶嘴，不然又要变四圈了就这样，我一下一下，一圈一圈，半身不遂的练过来了接着又开头双抱膝跳谁跳不高就用棍子抽这些还不是最苦痛的，记忆最深的是那次压腿记得那次压腿是被整的最惨的一次我是最终一个被压的之前,听着前面同学凄惨的叫声，我不由得编起了一段话珍爱生命，远离压腿〃这句话不巧被于老师听见了只见他怒火冲天，直接把我叫过去压腿我没有方法，只好迈着沉重的步伐向于老师走去〃躺下来!〃他恶狠狠地盯着我当我刚一躺下来，此时的我就像一只蚂蚁一样毫无反抗之力老师就按住我的腿一下压究竟了我感觉我的一只腿都要没了而且别的同学都没压究竟我苦痛地叫着于老师的心情也渐渐稳定了下来而我也渐渐开头适应了下来于老师叫我自己再压一下我竟然能压到头了真是不行思议当然，这期间我也少不了“嚎叫〃于老师又叫我做了一个侧空翻，没想到我轻轻一跳就过去了原来之前老师对我这样严峻是有缘由的，不是和我有“仇〃！对不起，我错怪您了!于老师，您对我的关心，我永久都不会遗忘!我的老师作文字初二【篇】6005一位优秀的老师，仔细和负责缺一不行，我的语文老师唐老师就是这样的人语文老师是仔细敬业的好老师，那次中午我去语文老师办公室时,正午的阳光透过窗户照在了他的身上，头发被阳光染成了金黄色语文老师手中就拿着馅饼，看也没看，就放进了嘴里，他那么光始终被桌上的作业本所吸引，语文老师的眉头紧皱，那能把作业本中任何一个错别字挑出的眼睛眯了起来可能是由于学校的作业本并不让她满足吧，语文老师拿起了红笔，打上了日期后就换了下一本，翻到作业那一页，老师那皱成一团的眉毛，最终伸展开来在上面打上了日期，等级突然我的思想被一声轻咳打断，我才发觉我在门口已经站了许久,这才敲了敲门，走了进去，可语文老师投入批改作业，连头也没有抬一下语文老师是一个仔细负责，不放弃任何一名同学的人，他的教育宗旨为一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切还记得观众之中时，我的语文成果并不好，不及格就像家常便饭一样，数不过来可语文老师并没有放弃我，他帮我批改了我那只有分的作文，并把我叫到身旁，拿出49了我那本带回去了的作业本给我订正错误，至今,语文老师指导的声音仍在我的耳边回荡其次次的时候，我的语文作文分数进了分，看到语文老师那有进步，58下次努力的评语时，我的内心暖洋洋的老师始终照着他的宗旨，他真的做到了，他不放弃任何同学，早晨起来为我们批改作文，很多个夜晚的备课等等，都说明白他是一位言行全都的老师我应当感谢语文老师，她无私的给予了我学问语文老师仔细负责负责的态度将始终影响着我我的老师作文字初二【篇】6006老师是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长在那么多的老师中，给我印象最深的却是她一一教了我半个学期的数学老师一一陈老师陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假陈老师知道后，立马来到我家探望我她握着我的手，微笑着对我说孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很糊涂陈老师，您来了我对陈老师说是的，孩子，老师来了孩子，你感觉怎么样这时，我的眼睛湿乎乎的......其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了她见我捧着语文书，便对我说孩子，你别太累了，等你病好后,我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃:陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来探望我……想到这里，我的泪水夺眶而出......在陈老师的关怀下，我的病一每天好了起来回到学校，我就参与了期中考试，由于这几天没有上课,我才考了多分70这时候，陈老师又忙来劝慰我孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题.在陈老师的关心下，期末考试，我最终取得了分的好成果陈老师在寄语表上写到’天才是百分之一的100灵感，百分之九十九的汗水庆贺你取得了优异的成果，但成果只能代表过去，不能够代表将来，愿你再接再厉，取得更好的成果!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说陈老师，在我这分里，有一半分是您的，100感谢您!现在，我来到了北京虽然离开了陈老师，可我还是想对她说陈老师，您永久是我最敬重、最爱戴的人！。