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文本内容:
数鸭子中班课件数鸭子中班课件教学目标、指导同学用自然清楚的声音有表情地演唱歌曲《数鸭子》,能用唱1名跟老师模唱该歌歌谱,并背唱这首歌、通过《数鸭子》中老爷爷幽默风趣的语言、教育孩子平常要养成良2好的学习习惯,别贪玩忘了上学、分小组边唱边表演,能够自编动作
3、启发同学的思维,熬炼同学的制造力,为歌曲创编歌词4教学重点能有表情地背唱《数鸭子》教学难点感受四分休止符、为歌曲创编歌词教学过程
一、组织教学、师生问好歌!
1、发声练习!2
二、新课教学师:在我们生活中,有很多的小动物,不同的动物有着不同的叫声、数板节奏练习1青蛙说话呱呱呱小鸡说话叽叽叽小狗说话汪汪汪小猫说话嘀嗜口苗小鸭说话嘎嘎嘎弓出节奏I XX XXX I XX XXX0IXX XX XXX IXXXXX0I Igaga gaga ga gaga gaga gagaga gagagagagagagagagaga最终引入数板(白)门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八加上动作拍手、跺脚练习师哎呀,来了这么多小鸭子,老师数也数不清,小伴侣们帮着老师一起数一数吧!、老师范唱《数鸭子》,同学听完后分析歌曲
2、复听范唱《数鸭子》,提问歌曲的心情是怎样的?老爷爷告3CD知我们一个什么道理?、学唱歌谱,学习休止符和反复记号
4、有节奏地朗读歌词
5、填词演唱第一段
6、师生接龙唱第一段
7、直接接唱其次段
8、解决难点(视状况进行)
9、加上数板完整演唱全曲10
三、巩固表演歌曲、加上动作集体表演请小伴侣自主创编动作
1、分组演唱男生、女生、分小组、一领众合等等2
四、创编歌词、师你还喜爱什么动物,你能不能象《数鸭子》那样唱一唱
1、分组创编依据同学报出来的喜爱的,动物,争论如何唱
2、分组表演3
五、小结今日,我们学习了《数鸭子》这首歌曲,小伴侣们还能把小动物请到我们的歌曲中来,你们真能干!盼望大家记住老爷爷说的话,肯定不要为了贪玩而忘了学习,肯定要养成好的学习习惯哦!。
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