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《柴油机结构与维修》课程标准
一、管理信息课程名称柴油机结构与维修课程代码学时64学分适用专业工程机械运用技术后续课程《挖掘机》《压路机》等先修课程机械基础、机械制图课程类型B类课程性质选修制订时间2021年8月
二、制定课程标准依据根据高等职业教育的人才培养目标定位和职业活动的内容、环境和过程实施“基于工作任务系统化”人才培养模式，根据国家“十四五”高职高专新规划的要求，根据工《智能工程机械运用技术2022级人才培养方案》；根据工程机械行业职业资格标准确定课程的性质、定位和目标要求依据职业岗位分析与教学分析，以提升职业技能和职业素养为出发点，找准职业岗位为核心能力；通过教学分析，确定本课程标准内容和评价建议参照工程机械运用技术或柴油机行业相关的职业资格标准，改革课程教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范教学的基本要求，实行课程考核与职业技能鉴定相结合的评价办法本标准是依据于工程机械运用技术相关企业的调研报告和企业用人需求，根据学院本专业实际条件、校企合作状况和地区特色综合分析而定的1）以专业教学计划培养目标为依据，以岗位需求为基本出发点，以学生发展为本位，设计课程内容2）以柴油机整体认知、柴油机两大机构拆解、传统与电控柴油机检测、装配、柴油机四大系统故障检测与调试、柴油机整体安装及发动机保养为项目，设计教学模块，引导学生进行柴油发动机的拆装、检测和保养，培养学生初步解决工程实际问题的能力3）在课程实施过程中，充分利用课程特征，加大学生工程体验和情感体验的教学设计，激发学生的主体意识和学习兴趣
三、课程性质与定位《工程机械柴油机结构与维修》是高等职业教育工程机械运用技术专业的一
1.能正确叙述柴油机燃油供给系统的组教学载体.成与工作原理；教学目标
2.清楚主要部件的结构原理；实体柴油发动机
3.清楚主要部件的检查与调整方法
1.掌握柴油机燃油供给系统的组成与工作原理；
2.输油泵、喷油泵、调速器、喷油器等的结构原理；教学内容
3.VE泵的结构原理；
4.掌握主要部件的拆装与更换方法和注意事项；
5.柴油机燃油供给系统常见故障分析排除
1.具备识读装配图、零件图的能力；
2.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；学生知识与
3.能够正确使用常用量具、工具能力准备
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒场地设施体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆要求装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注教学方法意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现建议场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容柴油机燃油供给系统的组成与工作原理，输油泵、喷油泵、调速器、喷油器等的结构原理，VE泵的结构原理，柴油机燃油考核评价供给系统常见故障分析排除评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习情境电控燃油喷射系统检测与维修学时16任务6柴油机电控燃油喷射系统学时
61.柴油机电控燃油系统的组成与工作原教学载体.理；实体柴油发动机电控教学目标
2.了解分配泵式电控柴油喷射系统；喷油泵、共轨、
3.了解共轨式电控柴油喷射系统；ECU、传感器
4.掌握常见故障诊断与排除
1.掌握柴油机电控燃油系统的结构与工作原理；
2.分配泵式电控柴油喷射系统的控制内容与控制原理；
3.共轨式电控柴油喷射系统的组成，高压泵、调压阀、共轨组件电教学内容磁喷油器等工作原理及结构；
4.各主要部件的安装位置；
5.常见故障诊断与排除
1.具备识读装配图、零件图的能力；
2.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；学生知识与
3.能够正确使用常用量具、工具能力准备
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒场地设施体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆要求装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注教学方法意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现建议场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容柴油机电控燃油系统的组成与工作原理，分配泵式电控考核评价柴油喷射系统，共轨式电控柴油喷射系统评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习情境柴油发动机辅助系统检测与维修学时10任务7工程机械柴油发动机润滑系统学时
61.能够结合实际柴油发动机说明润滑系教学载体.的组成部件及其油路系统；教学目标
2.掌握润滑系主要零部件的结构；实体柴油发动机
3.掌握润滑系常见故障排除
1.能够结合实际柴油发动机说明润滑系的组成部件及其油路系统；教学内容
2.结合实物说明润滑系各部件的结构与工作原理；
3.润滑系常见故障诊断排除
1.具备识读装配图、零件图的能力；
2.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；学生知识与
3.能够正确使用常用量具、工具能力准备
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒场地设施体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆要求装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注教学方法意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现建议场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容润滑系主要零部件的结构，润滑系的组成部件及其油路考核评价系统评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习情境柴油发动机辅助系统检测与维修学时10任务8工程机械柴油发动机冷却系统学时
41.能够结合实际柴油发动机说明冷却系教学载体.的组成及水冷循环路线；实体柴油发动机挖掘教学目标
2.结合实物说明水冷系各部件的结构与机压路机工作原理；装载机
3.能对水冷系常见故障进行诊断排除
1.柴油发动机冷却系的作用及组成；
2.水冷系循环水路、冷却液、散热器、节温器等技术要求、检修更教学内容换方法；
3.掌握常见故障分析与排除方法
1.具备识读装配图、零件图的能力；
2.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；学生知识与
3.能够正确使用常用量具、工具能力准备
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒场地设施体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆要求装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注教学方法意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现建议场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容冷却系的作用及组成，水冷系循环水路、冷却液、散热考核评价器、节温器等技术要求、检修更换方法评价方式自我评价、相互评价、教师评价柴油发动机性能检测与调整学时12学习情境四工程机械柴油发动机的装配、调整与磨合任务9学时12试验
1.能够实际完成柴油发动机的分解、清教学载体.洗及装配；康明斯柴油发动机5台教学目标
2.装配过程正确，符合规范要求；道依茨发动机5台
3.正确使用各种工具；检修检测工具
4.掌握柴油发动机调整的方法和内容
1.柴油发动机装配的工艺技术要求；
2、柴油发动机磨合的工艺技术教学内容要求；
3、柴油发动机调试的工艺技术要求
1.具备识读装配图、零件图的能力；
2.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；学生知识与
3.能够正确使用常用量具、工具能力准备
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒场地设施体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆要求装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注教学方法意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现建议场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容分解、清洗及装配柴油发动机，装配过程正确，符合规考核评价范要求，会调整评价方式自我评价、相互评价、教师评价能力训练项目
2.编号学习任务能力目标相关支撑知识训练方式手段及场所及设备结果步骤项目认识各种工1通过典型的案1柴油机发展1通过视频、柴油发动机“柴油机
1.1程机械来了例如挖掘机施工视史；挖掘机实物向学台架、液压挖构造与维解工程机械频、大国工匠视频，2内燃机定生展示柴油发动掘机修”课是智所采用的内了解柴油机及发展义；机能工程机械燃机一柴油史，并能3柴油机汽油2然后展开专业的职业机够举一反三机区别；讨论，请学生探技能课程，通2了解内燃机的4柴油特性讨柴油发动机的过学习初步各种分类，区分柴5柴油发动机作用，柴油机和使学生对这油机与汽油机常用术语汽油机的区别门课程发生3熟悉柴油发动3思政教育了兴趣，为后机常见术语，了解国产柴油机的发续知识的掌展状况，提升民握打下坚实柴油燃料的各种特族自信感荣誉的基础性感，并促使学生有担当，有使命项目分析柴油发1能够正确理解1柴油发动机柴油发动机掌握柴油
1.2动机工作原柴油发动机工作原基本构造；1由学生上黑台架、液压挖发动机的基理理2柴油发动机板画出单缸内燃掘机本组成，能够2识别柴油发动工作原理机工作示意图；说明他们之机主要部件，并分2在老师的提间的作用关析工作原理示下有学生分析系能够分析工作原理；柴油机工作3理实结合分原理析发动机主要组成部件项目拆装曲柄连1能正确拆装曲1曲轴飞轮组1观看电影发柴油发动机通过本次实
2.1杆机构轴飞轮组；的作用和组成；动机工作片段，台架、检测台训学生要掌2按规定拆装活2活塞连杆机引出内容一一柴架握曲柄连杆塞连杆组；构的作用和组油发动机曲柄连机构的拆装3会检测活塞连成杆机构；步骤，能够活杆机构磨损量；3活塞连杆组2在老师的指塞连杆齿轮4能识别柴油发检测方法导下拆曲柄连杆间隙进行正机构，注意正确确测量动机前后端和缸顺4曲柄连杆机使用工具，在拆序构的拆装注意事装过程中要对零项件正确进行外部检查；3活塞环间隙活塞磨损量测量项目拆装配气体1能正确拆装柴1配气机构工1通过案例引柴油机拆装会拆装配气
2.2机构油机缸盖、配气机作原理及主要组入配气机构；台架10台机构，会调气构；成；2根据真实情门间隙，会分2熟悉配气机构2配气相位图况说明配气相位析简单故障主要结构；内容及绘制方的存在；3会绘制和分法；3学生在任析配气相位图；3气门组和气4能够说常见的门传动组的调试务要求卜进行配配气机构故障与故障分析气机构的拆装4配气机构常见故障分析项目燃料供给系1会分析传统柴1燃料供给系1观察装载机电控柴油机分析燃料供
2.3统检修油机燃料供给系统统的组成；柴油发动机燃油拆装台架给系统，喷油油路及组成；2喷油泵的类路线，识别关键泵喷油器检2能规范拆装柴型与组成；原价；修与测量，电油机喷油器，会检3喷油器的类2拆卸喷油控共轨系统测喷油器喷油压力型、组成及工作泵、喷油器；油路分析与喷油量等；原理、拆装方法3识别电控柴检测3会描述燃油在4燃油燃烧过油机ECU、传感缸内燃烧的几个过程器等；程；5电控共轨系4电控系统的4会分析电控共统的组成与检测检测，诊断仪的轨燃料系统的组成使用及油路，识别各种传感器；5了解柴油机SCR系统项目润滑系统检1会针对不同发1掌握机油的1发动机未更柴油发动机学生能够对
3.1修与保养动机选用合适的润特性和种类；换机油造成损失台架选择和更换滑油；2熟悉柴油发案例引入，讲解机油，分析润2能对挖掘机、动润滑系统的组润滑系统的作滑系统常见装载机发动机进行成；用；故障更换润滑油及滤芯；3润滑系统常2分析润滑系3会分析润滑统见故障及排除方统油路；常见故障；法3指导学生拆装润滑系统相关部件项目冷却系统检1会选用合适的1掌握冷却液D发动机未更挖掘机装载学生能够对
3.2修与保养冷却液；的特性和种类；换冷却液造成损机压路机柴选择和更换2能对挖掘机、2熟悉柴油发失案例引入，讲油发动机台冷却液，分析装载机发动机进行动机冷却系统的解冷却系统的作架冷却系统常检查和更换冷却液；组成；用；见故障3会分析冷却系3冷却系统常2分析冷却系统常见故障；见故障及排除方统大循环和小循法环；3指导学生更换冷却液项目柴油机起动1认识柴油机1起动系统的拆装起动机柴油发动机，学生能够按
3.3系统结构与起动系统；组成与工作原起动机规范拆装起检修2检修起动机理；动机2起动机的工作原理与结构；3起动机的检修
六、课程考核评价每个教学阶段由平时成绩、理论成绩、技能考核成绩三部分组成其中理论成绩占比40%,平时成绩和技能考核成绩占60%o
1.考核目的及意义通过知识性考核，反映学生对本学期所工程机械柴油机基本术语、柴油机基本构造及工作原理、柴油机故障与检测以及柴油机维修检测工具的使用等使学生具备扎实的柴油机理论知识和实践操作能力，同时提升学生民族自信感，培育职业素养、劳动能力和安全意识为今后从事工程机械相关职业打下理论和实践基础
2.项目考核标准序考核评分依据形式时间分值得分号内容出勤分学生上课全勤、没有迟到115早退或病假次数不超过个学时，可得满分4分；迟到早退一次扣分，旷课一次扣1013分2教师进行随堂提问考核，由教室根据2平时出勤随贯穿160学生学习情况、时间情况自由安排，满分考核堂作业全学期分对考察结果进行记录，并将多次考15核的成绩求平均值就是学生此项的最后得分准时交作业、内容基本正确和符合要3求可得满分分；迟于规定时间上20交作业者每次扣分；作业内容有明显抄袭1痕迹或完全不符合要求者每次扣分；不交2作业者每次扣分3（）技能实训，分根据作业或实训质330量，具体评定主要用来考察学生必须掌握的基础知期末终结识、学生对知识的应用能力，分析和解决问学院闭卷百题能力题型不少于种基础概念填空单4性考240统一选等部分答题内容约占分析和解决问分制40%,核安排题等简答约占60%
3.课程补考考核方案及时间考核方式补考以笔试为主，难易程度为中级试卷满分100,题型不少于4种，60分及格课程考核不合格者参加学期未卜若补考时间第一学期每年3月
七、学习资源教材杜运普编著.工程机械柴油发动机构造与维修.机械工业版社,2016
（1）《柴油机电控技术实用教程》李铁军著.2009年05月.机械工业出版社
（2）（《船舶柴油机使用及维护》罗红英主编.2010年.哈尔滨工程大学出版社
（3）《图解汽车柴油发动机构造手册》吴文琳主编.2007年01月.化学工业出版社
（4）《常见柴油柴油发动机结构、原理与维修》李世军主编.
2014.机械工业出版社
（5）超星学习平台、中国慕课、智慧职教的在线教学平台
八、实验实训条件机械工程学院柴油柴油发动机相关校内实训条件信息表实训场地名称主要设备配置主要功能主要承担柴油柴油发动机认知、拆装、柴油发动机拆装台架16台、柴油机拆装实训室测量调整等实训，培养学生对柴油发专业拆装工具动机的拆装修理技能电控柴油机共8台，诊断仪,可服务电控柴油机认知与故障检测和电控柴油机检测实训室万用表等专业检测工具排除喷油泵喷油器检测实训EPS815EPS200检测试验检测喷油泵和喷油器室台真机中认知柴油发动机、检测和维护大型施工机械实训场地挖掘机、装载机等共12台柴油发动机专业课理论教师5名，实训教学团队专业课理论教学和实训指导指导老师5名门专业核心课程该课程实践性强，是针对工程机械行业典型的工程机械发动机维修任务、保养任务、销售任务等设置的重要课程课程任务主要是学习工程机械柴油柴油发动机基础理论知识和柴油机拆装、检测、维护维修技能，使学生掌握柴油柴油发动机的基本结构和工作原理等方面的基本理论知识；学会正确地拆卸、装配柴油发动机，掌握柴油发动机检测、维修的基本技能，能够利用各种专门的检测仪器、设备对进行检测、故障诊断及故障排除，能够利用掌握的理论知识对出现的问题进行分析总结，并具备一定的持续发展能力，为今后从事后市场各项技术、管理工作，以及适应工业的发展提供所必需的继续学习的能力，奠定良好的基础与其他各门专业课（挖掘机、压路机、机械化施工等）密切相关，是从理论性、系统性很强的基础课和专业基础课向实践性较强的专业课过渡的一个重要转折点，在教学中具有承上启下的作用，课程知识掌握的程度直接影响到后续课程的学习按照“贴近企业岗位、提升理论与实践综合运用的能力”的原则呈现课程内容的针对性和应用性，注重提高学生在柴油机维修过程中分析问题、解决问题的能力学好本课程不但能提高学生的基本职业能力，而且能为学生后续专业课程打好基础
四、课程目标
1.能力目标
（1）会清晰地描述柴油发动机两大机构及四大系统的组成；
（2）能制定柴油发动机机械系统检修作业和维护保养计划的能力；
（3）会正确进行柴油发动机机械系统各组成部分拆装与调整；
（4）会诊断柴油发动机典型机械和电控系统故障的能力；
（5）能选择合适的维修工具实施柴油发动机机械系统检修操作的能力；
（6）能对已完成的任务进行记录、总结、存档和评价反馈的能力
2.知识目标
（1）理解工程机械柴油柴油发动机的基本构造、工作原理；
（2）熟悉柴油柴油发动机两大机构、四大系统的功用、构造、工作原理；
（3）掌握柴油柴油发动机零部件的耗损形式、原因、检测与维修方法；
（4）掌握柴油柴油发动机拆装、调试工艺知识；5掌握电控共轨柴油机的组成与和典型故障检测方法、保养维护等
3.素质目标
1.树立认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；
2.学习中形成与他人互相协作的学习模式；
3.学习过程中培养创新意识和劳动能力；
4.学习过程中培养爱岗敬业、精益求精的职业精神和工匠精神；
5.认识到我国内燃机设备与世界发达国家的差距，培养学生的爱国精神和竞争意识
6、树立标准作业、安全作业、环保作业、高效作业的理念
五、课程内容设计
1.课程内容学习模块认识工程机械柴油机学时10课程整体介绍、柴油发动机发展历程及现状介子学习情境学时2绍,掌握专业、行业的发展现状与前景，了解本课1教学载体程主要学习内容行业发展、柴油机发展教学目标,了解国内外柴油机发展状况，以潍柴发展为2案例例，体验我国内燃机技术的突飞猛进，提升民族自豪感工程机械行业发展状况及专业发展情况；
1.国外内燃机发展历程；
2.教学内容国外康明斯、道依茨、曼等发动机发展历程；
3.国内潍柴、玉柴等发动机发展现状；
4.了解智能制造、机械行业发展概况
1.学生知识与能能描述内燃机发展历史
2.力准备会叙述典型的柴油发动机厂商及发展特点
3.教师知识与能熟练掌握行业发展动态与最前沿柴油发动机技术
1..熟悉典型的发动机厂商及品牌，熟悉常见工程机械2力要求课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒体教室进场地设施行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，要求按照企业真实工作环境与工作流程组织教学教学方法在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注意事项建议等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核评价考核内容柴油发动机的主要性能、基本术语、在工程机械中的作用及布置评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习模块认识工程机械柴油机学时10柴油发动机吊装常识及常用拆装检测，汽油机子学习情境学时4柴油机的区别与组成.掌握柴油发动机吊装常用吊具及安全注意1教学载体事项；教学目标吊具、实体柴油发动机康.认识常见拆装及检测工具2明斯和道依茨系列.会叙述柴油机与汽油机的区别3吊具的分类及注意事项教学内容柴油发动机拆装工具和检测工具柴油机与汽油机的区别具备物理受力分析基本能力；
1.学生知识与能有一定的机械钳工、制图绘图基础；
2.力准备能够正确使用常用量具、工具
3.教师知识与能熟记柴油发动机吊装常用吊具及安全注意事项；熟练掌握常见拆装及检测工力要求具，会深入叙述柴油机与汽油机的区别课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒体教室进场地设施行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，要求按照企业真实工作环境与工作流程组织教学教学方法在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注意事项建议等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容机体组的结构特点、活塞及活塞环的及技术要求，活塞环与环槽考核评价的配套要求，活塞连杆组的组装方法评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习模块认识工程机械柴油机学时10常用发动机总体构造与基本术语，挖掘机、装子学习情境学时2载机、压路机中认知柴油发动机教学载体学会解释柴油发动机常用术语；
1.教学目标实体柴油发动机，挖掘熟练掌握柴油发动机总体构造；
2.机、装载机等.柴油发动机发动机基本术语与工作原理
1.柴油发动机总体构造2教学内容具备识读装配图、零件图的能力；
1.学生知识与能有一定的电子电路基础，机械钳工基础；
2.力准备能够正确使用常用量具、工具
3.教师知识与能熟练掌握发动机总成、零部件，掌握柴油发动机工作原理力要求课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒体教室进场地设施行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，要求按照企业真实工作环境与工作流程组织教学教学方法在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、注意事项建议等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容配气机构的功用、组成，配气机构检查调整作业项目，作业方法考核评价评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习模块学时h10柴油柴油发动机机基本构造与原理认知子学习情境工程机械柴油发动机原理与部件分解学时h
21.掌握柴油发动机的基本组成及各组教学载体成部分的作用，理解柴油发动机的基柴油机实体柴油发动本术语；机教学目标
2.理解柴油发动机各机件的运动关系；挖掘机
3.理解柴油发动机的主要性能、熟悉充装载机气系数及影响因素，了解内燃机的燃烧过程及影响因素，了解柴油发动机的速度、负荷特性
5.柴油发动机的定义及内燃机的分类；
6.单缸四冲程柴油发动机的工作过程；教学内容
7.柴油机与汽油机比较；
8.柴油发动机性能指标，柴油机、柴油机的速度特性；
9.柴油机、柴油机的负荷特性
4.具备识别不同内燃机的能力；学生知识与
5.能分析和解释柴油发动机性能指标；能力准备
6.能分析汽油机和柴油机的区别
2.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
3.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
4.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
5.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
6.熟练柴油发动机的各种修理方法场地设施课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒要求体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、教学方法注意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合建议现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容柴油发动机的主要性能、基本术语、在工程机械中的作考核评价用及布置评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习模块柴油发动机机构检测与维修学时14子学习情境曲柄连杆机构拆装与维修学时
141.了解曲柄连杆机构的工作条件与受力特点，惯性力的产生与惯性力矩的平衡；教学载体
2.了解机体零件组的结构特点，定位、密实体柴油发动机教学目标封方式，掌握各主要零件的装配要求；康明斯和道依茨系列3,掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，
4.掌握活塞环与环槽的配套要求，掌握活塞连杆组的组装方法
1.曲柄连杆机构部件零件认知
2.曲柄连杆机构分解教学内容
3.曲柄连杆机构装配
4.曲柄连杆机构维修
4.具备识读装配图、零件图的能力；学生知识与
5.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；能力准备
6.能够正确使用常用量具、工具
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法场地设施课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒要求体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、教学方法注意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合建议现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容机体组的结构特点、活塞及活塞环的及技术要求，活塞考核评价环与环槽的配套要求，活塞连杆组的组装方法评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习模块柴油发动机机构检测与维修学时20子学习情境配气机构拆装与维修学时
103.了解配气机构的种类、功用、组成，熟悉配气机构检查调整作业项目；教学载体教学目标
4.掌握配气机构检查调整方法与技术要实体柴油发动机求，初步掌握配气机构异响的故障诊断
1.配气机构部件零件认知
2.配气机构分解教学内容
3.配气机构装配
4.配气机构调整
4.具备识读装配图、零件图的能力；学生知识与
5.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；能力准备
6.能够正确使用常用量具、工具
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法场地设施课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒要求体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、教学方法注意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合建议现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容配气机构的功用、组成，配气机构检查调整作业项目，作业方法考核评价评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习模块电控燃油喷射系统检测与维修学时16子学习情境柴油机电控燃油喷射系统学时
61.了解柴油机供给系组成，掌握柴油机燃料供给系其他主要装置的使用维护要点；教学载体教学目标
2.了解电控柴油喷射柴油发动机的特实体柴油发动机点、组成；
3.了解各传感器部件的安装位置、构造原理
1.柴油机的燃油供给系统的结构与工作原理；
2.柴油机电控系统的控制内容和控制原理；教学内容
3.各传感器部件的安装位置、构造原理；
4.掌握主要部件的安装检测方法
1.具备识读装配图、零件图的能力；学生知识与
2.有一定的电子电路基础，机械钳工基础；能力准备
3.能够正确使用常用量具、工具
1.熟悉工程机械柴油发动机的构造与原理；
2.熟悉柴油发动机常见故障成因，并具有检测排除能力；教师知识与
3.熟悉柴油发动机常用检测仪器设备的使用方法；能力要求
4.具有合理确定柴油发动机修理工艺的能力；
5.熟练柴油发动机的各种修理方法场地设施课程在工程机械专业教室、柴油发动机拆装实训室、专业多媒要求体教室进行，主要教学仪器设备包括实体工程机械柴油发动机、拆装工具、量具等，按照企业真实工作环境与工作流程组织教学在校内实训基地现场讲授柴油发动机的构造组成，拆装方法、教学方法注意事项等，通过实际拆装柴油发动机来了解柴油发动机，并结合建议现场教学讲授柴油发动机常见故障类型、排除方法，常用的检测修理仪器、工具等的正确使用考核内容柴油机供给系组成，点火系统的类型、组成、原理，柴油机电控系统的控制内容和控制原理，各传感器部件的安装位置、考核评价构造原理评价方式自我评价、相互评价、教师评价学习情境电控燃油喷射系统检测与维修学时16任务5传统柴油机燃油供给系统检测与维修学时4。
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