生活和阅读演讲稿三分钟5篇

生活和阅读的演讲稿三分钟篇5书籍是任何一种学问的基础，是任何一门学科的基础的基础，立身以立学为先，立学以读书为本下面给大家共享几篇生活和阅读的演讲稿三分钟，喜爱的可以共享给好友一起观看哦！生活和阅读的演讲稿三分钟1敬重的老师们，友爱的同学们大家好！小时候的我只是很喜爱读书，由于我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣在故事里，我找不到能和自己说说话的伴侣，相比之下，我更喜爱对着镜子傻笑，在哪里，有我的梦，我心灵的归处但鉴于妈妈对我的管束，我必需每天坚持读书并写些心里感受就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁等待他的播出，可能是由于小孩都对像孙悟空这样无所不能的人呈现出莫大爱好所以我也会聚精会神的观看每一集后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是布满着喜悦，竟可以感受自己的心跳之后，便急躁的将这本书读完读着时就感受书被排成电视剧便丢失了很多原汁原味的东西，譬如说对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神奇感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书布满了奇妙，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，慢慢地喜爱上了这种感觉后来，便慢慢地对书产生了爱好，由于我从书中找回了属于自己的生活，找到了的情感每当黑夜的时候，一个人悄悄的坐在窗边，观看着天涯的每一颗星星，他们莫非不是每本书的灵魂吗是啊!书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不行及生活和阅读的演讲稿三分钟2友爱的老师、同学们大家好！有很多名言都在说读书对人的作用，比如，诗人杜甫说过读书破万卷，下笔如有神〃的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯〃的话读书不能强迫，假如是被强迫看书的话，那么你是在铺张时间其实对书的爱好，也是一种缘分我就是一个与书有缘的人从我呱呱落地时，这种缘分就开头呈现出来了我喜爱书，书就是我的伴侣，小时候，我常常津津有味地捧着本书看，父母也不知道我是真看还是假看，不过，有时当我意外地背出一个故事或儿歌时，爸爸妈妈总是惊异不已，对于我来说则很正常书是一扇扇窗户，助我放眼外面的世界以前，我很一般，也什么都不知道，可随我识得字越来越多，看的书的层次也越来越高我摇身一变，变成了一个“万事通〃，有的问题连老师、父母、亲人都不知道，可我知道，这也始终是我的傲慢，我也体会了“秀才不出门便知天下事〃这句话的道理，我每天都在家里，可外面的世界我都一清二楚，总能回答许多疑难杂题，我为此大放异彩，在班中得外号“小博士〃书也是一个课堂，教我人生哲理我一开头也是个每天只知道疯玩的“野孩子〃，是书这位“魔术师〃把我变得文雅起来，并懂得一些大道理我明白一句话”要打开胜利的大门，要三把钥匙爱好，勤奋，不放弃!〃也知道一些名言，爱因斯坦说〃胜利就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋〃正是这些名言警句推动了我的成长，我才有了今日书是我的伴侣也是我的老师，他让我看到外面的大千世界，也让我站在了巨人肩膀上读书使我的作文写得笔下生花，更重要的是他把我的心变得纯净，把我的心智变得成熟，使我有了辨别善恶好坏的力量啊，游览书海吧，钻入书的花丛，享受书香的沁人心脾吧!来吧，捧起你的书悄悄地享受吧，让好书伴我们成长！生活和阅读的演讲稿三分钟3友爱的老师、同学们大家好！书，是人类进步的阶梯，是人类终生的伴侣它好像黑暗中的晨曦,呼唤着黎明到来我的读书生涯刚刚起步，但好书伴我一路成长曾读过《红楼梦》，尽管整个吞枣，但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧，让我泪满衣襟，食不甘味;贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争，让我知道封建制度的残酷无情读了这本书，我深深感受到封建制度的种种不公正，它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害,是多么触目惊心!不仅如此，我还从中领悟了古代诗词的博大精深，以及当时风土人情的丰富多彩读《红楼梦》，既增长了我的学问，拓展了生活的视野，更陶冶了我的情操也读过《童年》，它是高尔基自传体三部曲的开端叙述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事读完《童年》，我不禁为高尔基的凄惨童年生活感到怜悯，高尔基诞生在俄国一个小市民家庭，外祖父是一个极其厌烦的人他在事业上遇见了一点不顺心的事，就拿高尔基和他的外祖母出气只要他的外祖父一生气，高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂，有时甚至是一顿毒打这如此恶劣的环境中成长的高尔基，极富爱心，总是特别疼爱他的慈爱的外祖母……从高尔基的童年里，我深切地感受到了一般劳动人民的凄惨，熟悉到了人世间的真善美，更懂得了是非曲直，世态炎凉，真正懂得了人世间的人情冷乱读过《名人传》自古以来，传记都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的苦痛，挣扎和冲突罗曼罗兰告知我们人生是艰苦的，生活里布满了贫困，忧虑和辛酸人与人之间的隔膜，冷酷，让我们领会了名人的“平凡〃读《假如给我三天光明》，让我懂得胜利是坚持，健康是幸福;读《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到英雄的本色，英豪的魅力;读《麦田里的守望者》，让我对生活布满了美妙的向往和幸福的展望……走进古今中外的文学世界，好书一路伴我成长！生活和阅读的演讲稿三分钟4友爱的老师、同学们大家好！书如友，书如家，书如一把金钥匙，打开了才智的大门陪伴在我身边的东西你猜三天三夜也猜不着假如你问我是什么,我会骄傲的告知你一一它是书！书我听到有人怀疑了一本书，值得你看九年吗〃是的，只有书才能让我爱不释手;只有书才能让我兴高采烈;只有书才能让我忘掉全部的苦恼我从三岁就特别喜爱看书那时我还小，不识字妈妈就给我买故事挂图，一个故事也就一行，还带点彩色图画有时是妈妈给我讲,有时是我自己看大约到了上大班的时候，小画片已经不能满意我的要求了于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画一本书大约有二十页左右，这些书把我带入了童话世界到了

一、二班级，我不再沉迷于连环画了，开头像童话读物发起进攻那时，我记忆最深的是《中国名家经典童话》这本书里面有《一次奇异的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等那里面的故事既生动，又有想象力有的故事让我手舞足蹈，有的故事让我眼泪花花，真是丰富多彩啊！渐渐地，我上了三班级，妈妈不同意我只看童话书了，给我买几本作文书但我还是对童话书念念不忘于是，在我的一再请求下，妈妈给我订了《童话王国》这本杂志特别好看如今，我上四班级了，该换些有学问的书了我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》季羡林老爷爷曾说过〃现在的孩子应当中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿〃这三贯穿，我还做不到，现在一贯穿就很知足了读书能让我们增长学问，所以我们的生活与它息息相关这正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯〃让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧！生活和阅读的演讲稿三分钟5各位评委、各位同仁大家好！我今日演讲的题目是读书伴我成长假如人生的丰富可以用颜色来比方，书就是透射五光十色的水滴假如世界的宽阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚，只有拥有肤浅的人文积淀，才会勾画出事物简单的关系因此，教育是学问的教育，教育是制造的教育，教育是老师与书籍共同谱写的教育！作为一名学校老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛回首几年来的从教之路，读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信,教书的底气读名师的书，看他们成长的脚印，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从同学实际动身，遵循教育规律，始终牢记教育的根本在于人格的塑造读书促我自省，让我时时扪心自问今日上的课有哪些新气象今日的学习有什么新的收获今日处理问题时是否有了新的方式读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则读《简爱》，我感受到了和善、质朴和坚韧的品行读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的急躁、才智所感动在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢乐的老师虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书转变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我熟悉到，要做一个有激情的人生活需要激情，教学更需要激情惟有对教学、对同学满怀喜爱，才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂布满生气布满活力读书让我熟悉到，要做一个有思想的人老师要教书，更要育人全国特级老师窦桂梅老师说教育的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格她还说老师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油〃我越来越深刻的体会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！生活和阅读的演讲稿三分钟。