走进端午主题班会5篇

优秀走进端午主题班会通用篇ppt5优秀走进端午主题班会通用篇ppt5端午佳节来临，送去我的问候，祝您事业顺当，家庭和谐，幸福安康！粽子请别人吃，幸福自己留祝你端午节欢乐！这里给大家共享一些关于优秀走进端午主题班会通用，供大家参考学习ppt优秀走进端午主题班会通用（精选篇）ppt1活动目标知道农历五月初五是特有的民族传统节日〃端午节〃，了解端午节的

1.由来和一些常见的习俗如赛龙舟吃粽子能用完整、连贯的语言介绍自己对端午节的熟悉

2..培育幼儿对自己国家明间节日的爱好和喜爱之情.3活动预备:粽叶、废纸团、画笔、画纸、剪好的香包纸、艾叶、幼儿材料、课件活动过程

一、引出课题，激发幼儿的爱好.老师出示粽子，引出课题

1.老师，引出下一环节2

二、通过观、看课件、沟通，了解端午节的由来和习俗让幼儿重点熟悉粽子了解端午节

1.⑴熟悉粽子的不同外形（）熟悉粽叶2（）了解粽子的不同口味3了解吃粽子的习俗

2.了解其他的纪念方法

3.端午节习俗（看课件）

4.

三、幼儿操作，预备过端午节.老师提问假如让你过端午节，你预备怎么过呢？

1.知道今年的端午节师那今年的端午节是什么时候

2.老师介绍预备材料3重点介绍香包、包粽子.幼儿操作，老师个别指导4老师5优秀走进端午主题班会通用（精选篇）ppt2活动目标、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的爱好和民族1骄傲感（情感方面）、关心幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方2面）、让幼儿学会完整叙述生活阅历，进展语言叙述连续性（技能方3面）活动预备、视频（屈原的故事，端午节的来历）

1、各种外形的粽子（长的，棱角的，扁的）2活动过程一导入播放视频问题导入师小伴侣们，你们知道五月初五是什么节日吗？1幼端午节……师那小伴侣们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？幼赛龙舟…包粽子…吃粽子…做香包…•…师哇小伴侣们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？老师播放视频（端午节的来历）老师再次提问好了，小伴侣们，23听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？幼屈原二幼儿运用已有阅历叙述师小伴侣们，你们在家吃过粽1子吗？粽子长什么样呀？幼儿答…•圆圆的有角的长长的师老师今日也带来了好多粽子清小伴侣们摸摸看这些粽子都是什么外形呢（老师以小组形式分发粽子,请小伴侣观看）幼儿自由回答，老师适时引导师好了，现在老师再请小伴2侣们告知你身边的小伴侣，你吃过的粽子都是什么馅儿的,是甜的？咸的？还是辣的？（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮番叙述）三引进新的叙述阅历运用句型不仅…还…、老师通过提示引进新的叙述阅历师小伴侣们，端午节，我们1不仅包各种外形的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？、老师引导幼儿运用句型师现在，老师请小伴侣想想，端午节你还2做了什么，然后请小伴侣用不仅…还…编成完整的句子告知老师老师引导幼儿，端午节要包粽子赛龙舟做香包幼端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟幼…•…（幼儿运用句型，自由回答）四巩固和迁移叙述阅历老师可通过生活中其他的阅历叙述巩固句型运用老师引导小伴侣们，你们动脑筋想象，平常生活中，我们还可以用不仅…还…说哪些句子呢？老师示范比如说，今日我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子老师引导幼儿大胆发言，运用句型叙述平常生活阅历重点指导幼儿能用完整的语言进行叙述活动评析此次活动通过深厚的端午节节日气氛激发幼儿的爱好，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言叙述，关心幼儿学会完整的叙述优秀走进端午主题班会通用（精选篇）ppt3活动目标、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节1目之

一、体验中国民间节目的韵味2活动预备、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法

1、幼儿用书《欢乐端午节》2活动过程、幼儿相互沟通，初步了解端午节1老师今日是什么日子？幼儿和同伴沟通请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间老师和幼儿共同小结端午节是中国农历的五月五日、引导幼儿了解端午节的来历2老师端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇故事？幼儿相互沟通老师请两名幼儿叙述，大家共享端午节的传奇老师小结古代楚国的诗人屈原特别喜爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死屈原死后，楚国老百姓特别哀思，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯3老师在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动幼儿分组沟通每组选名幼儿在集风光前发言1老师小结端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解4老师书上有很多活动，请你找出端午节里人们的活动幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习优秀走进端午主题班会通用（精选篇）ppt4活动目标、了解端午的来历和习俗，如吃粽子、插艾草、划龙舟

1、了解粽子的各种口味

2、乐于参加端午节的活动

3、知道端午节是几月几号4活动预备插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片活动过程

一、出示划龙舟的图片，引出活动主题、出示图片小伴侣，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人1们会进行划龙舟竞赛呢？（让幼儿知道是端午节）

二、了解端午节的来历与习俗、你们知道端午节是怎么来的吗？

1、请幼儿说一说

2、叙述〈屈原的故事〉，让幼儿了解端午的由来端午为什么要划龙3舟呢？老师叙述划龙舟的来历、展现艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的缘由你们知道端午节除4了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗？、带领幼儿学习简洁的端午儿歌五月五，端午到，吃粽子，插艾草，5划龙舟呀真喧闹

三、结束活动表扬上课仔细的幼儿教学反思活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事〃，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力通过活动的开展，小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗优秀走进端午主题班会通用（精选篇）ppt5活动目标、观赏端午节传奇中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱1国诗人、能仔细倾听老师和同伴的叙述，乐于在集体中沟通自己对故事的理2解和感受活动预备有关《屈原的故事》的图片活动过程、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历1★指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗？、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的鄙视之情2★指导语

①人们为什么要过端午节为什么要纪念屈原呢？

②人们是用哪些方法来纪念屈原的？

③假如你是屈原，国君不接受劝说，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以乐观的方式解决问题）、拓展沟通端午节还有哪些习俗？3教学反思端午节是我们中华民族的传统节日但对中班幼儿来说，还比较生疏本活动开头时我先出示粽子，引出话题接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节最终通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的紧急的气氛屈原这个人物对于幼儿来说不熟识，更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的鄙视之情但是课堂效果来看，幼儿对于占代的国与国的概念不是很清晰，听的有点模糊但是对故事的大致思想还是有肯定的感受幼儿都知道端午节有特殊的食品一一粽子，它是多种外形、多种口味的整堂活动中幼儿还是比较投入的在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进让幼儿更简单接受并学习。