辩论赛主持词例文7篇

辩论赛主持词例文篇7辩论赛主持词例文7篇主持词是主持者主持时使用的带有指挥性、引导性的讲话一般大型或正规的场合都要有主持词，所以其使用频率较高那么该如何写呢下面是我为大家收集的辩论赛主持词例文，盼望你喜爱辩论赛主持词例文篇1敬重的评委，女士们，先生们，友爱的同学们大家晚上好!欢迎参与由武汉软件工程学院职业学院社团协会主办、语言艺术协会承办、同学会学习部、各部门学习部、组织部协办的首届“百名新生力气〃辩论赛这里要进行的是本次辩论赛决赛的第一场和第十二场！今日参与竞赛的两个队是适用于光电部门团队郑方教练老师/同学，来自20_级专业反对电子系团队反对教练老师/同学，来自20_级专业本次竞赛的评委有电子系团总支书记彭王孙x老师，邱x老师光电系许老师下面我宣布，本场竞赛到此结束辩论赛主持词例文篇4各位领导、各位老师大家好！很荣幸能够担当本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！本次辩论赛的辩题是名校造就名师v名师造就名校首先有请辩论双方代表队上常接下来就让我们一起来熟悉一下双方辩手以及他们所持的观点坐在我（右）手方的是今日的正方一一文科组代表队他们的观点是名校造就名师坐在我（左）手方的是今日的反方一一理科组代表队他们的观点是名师造就名校接下来，我将为大家介绍本次竞赛的评委老师，今日我们很荣幸地请到了让我们再一次以热闹的掌声欢迎各位评委老师的到来！在竞赛开头之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的竞赛规章（宣读辩论赛规章）

1、陈词阶段我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方

一、

二、三辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反对对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词时间都是每人3分钟

2、自由辩论阶段时间是双方各4分钟由正反双方自由轮番发言发言辩手落座为发言结束，同时另一方开头发言，另一辩手必需紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行同一方的发言次序不限假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以向主席提出不发言在自由辩论阶段，我们提倡乐观交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分

3、结辩陈词阶段时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先预备的稿件者，适当扣分规章宣读完毕接下来由各位辩手做共性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍（我们期盼她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰）那么现在就让我们以热闹的掌声送给场上辩手一些鼓舞，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得抱负的成果！众所周知，名师应当是“具有高尚的师德、精湛的教学基本功、鲜亮的教学共性、受到同学和社会敬重的教育工〃名校则应当是“为了同学的全面进展、有自己独特的学校文化，深厚的人文底蕴，注意内涵式进展的教育机构〃名师和名校的关系毕竟是怎样的，信任这一问题会在今日的竞赛中越辩越明！下面我宣布八宝学校一年老师校内辩论赛正式开头!下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是3分钟请！主席感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；主席下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；主席下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；主席下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；经过了刚才一番激烈的论战，我们竞赛现场的气氛也在渐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期盼的、最具挑战性的自由辩论阶段这一环节从正方开头，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟有请正方辩手好一场激烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的战斗啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段首先由观众向反方提问，回答问题不超过一分钟感谢反方辩手的精彩回答那么下面由观众向正方提问感谢正方辩手的精彩回答那么接下来就是今日正反双方巩固战果，最终一博的机会了，由于我们即将进入的是总结陈词阶段首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩感谢反方四辩的精彩总结下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩特别感谢正方四辩的总结陈词那么到现在，本场辩论赛的正式竞赛环节就告一段落了，下面有请评委老师协商竞赛结果⑺观众互动经过了刚才这么一场激烈的论战，在评委评议期间，我们有请中心学校王校长给大家演唱，他演唱的歌曲是……现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请周万敬评委老师对今日整场竞赛进行点评掌声有请！9感谢周万敬老师的精彩点评，信任对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵〃，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件然而教育进展实践也告知我们〃出名师的学校不肯定是名校，但没出名师的学校肯定不是名校〃由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培育和推介名师的最好平台因此，将培育一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应当是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向今日围围着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数,展现出了他们出众的辩才、灵敏的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热闹的掌声!！我看大家都已经迫不及待地想要知道竞赛结果了，那么究竟花落谁家呢下面就由我来为大家揭晓本场竞赛的结果本场竞赛的最佳辩手是正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示庆贺！那么下面，最感动人心的时刻到来了，本场竞赛的最终结果是正方

94.8分，反方948分，双方势均力敌，难分伯仲让我们对他们表示庆贺！那么，八宝学校首次老师校内辩论赛到此就圆满结束了感谢大家!辩论赛主持词例文篇5各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要开头了在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震惊或静音状态在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁感谢您的合作各位评委老师，各位来宾，友爱的同学们大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院同学会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力〃辩论赛现场即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场竞赛，总第十二场竞赛！今日参与本场竞赛的两支队伍是正方光电系代表队正方教练老师/同学，来自—级—专业反方电子系代表队反方教练老师/同学，来自_级_专业担当本场竞赛评判团的是电子系团总支书记彭老师，另外有王老师，孙老师，邱老师光电系徐老师软件系何老师机械系尹老师国家级一般话水平测试员副教授李成谊老师团委副书记黄俊亮老师感谢，感谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的竞赛现场让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来!！各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信念十足今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞本场竞赛的辩题是有关于《在校高校生应不应当创业》的话题正方所持观点是在校高校生创业利大于弊反方所持观点是在校高校生创业弊大于利今日双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论在辩论赛正式开头之前，请允许我宣读一下竞赛中的留意事项

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提示（请示意）;用时满时，以铃声中止发言（请示意）其他环节中间，无用时提示终止铃声响，发时言辩手必需停止发言，否则作违规处理

2、在竞赛中禁止消失挑衅性或污辱性的语言当今社会，高校为同学供应了更多与社会接触的机会，很多高校生满怀信念地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是高校生创业也会遇到很多的困难，如资金紧急、阅历不足等，有的甚至也会失败收场那么，在校高校生创业是利大于弊还是弊大于利呢？下面就请今日的双方辩手为大家揭开真相，阐述缘由好的，下面我宣布辩论赛正式开头

（一）首先，进入我们的第一环节，即开篇立论环节在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（“精彩〃等形容词的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩

（二）感谢反方一辩（“条理清楚〃等形容词）的精彩论述在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得那么接下来，我们进入今日的其次环节，即反对论证环节在此环节中，双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反对论证首先，我们有请正方二辩做反对论证，时间为两分钟，有请下面有请反方二辩作反对论证，时间同样为两分钟，有请

（三）感谢双方辩手的精彩发言下面进行第三环节二辩对辩环节正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言当对辩环节开头时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开头发言在反方二辩结束发言后，反方二便马上发言双方依次程序轮番发言,一方时间用完则停止发言，另一方可连续发言直到时间用完为止先由反方二辩开头有请！到现在为止，信任大家对双方的论述体系有了一个大致的了解那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节盘问先由正方三辩盘问反方

三、四辩再由反方三辩盘问正方

三、四辩每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒每轮必需提出三个或以上的问题盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分盘问双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确重复提问和回避问题均要被扣分每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题现在有请正方三辩开头

（四）感谢双方精彩的发言经过了考验个人应辩力量的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间首先有请正方三辩手，计时开头感谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒计时开头

（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战斗在此可谓是愈演愈烈那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节一一自由辩论环节本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示，用时满时将有铃声提示终止发言正反双方交替发言，同一方的发言挨次不限假如在本环节中消失恶性鼓掌喝彩现象，影响竞赛正常进程，经一次提示仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟自由辩论提倡乐观交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分好，现在我宣布，自由辩论正式开头，有请反方先发言计时开头

（六）感谢刚才的这段自由辩论可谓特别的精彩，双方针锋相对的发言为本次竞赛增加了不少亮点而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提示，铃声响时请辩手终止发言那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请感谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟请感谢场上六位辩手精彩的表现截止到现在，本场竞赛临时告一段落毕竟鹿死谁手，花落谁家，我们信任评委会给大家一个客观公正的答案下面有请—为我们带来一首歌曲《》感谢，感谢为我们带来的精彩表演在我们的评委经过争论协商之后，结果也立刻就要揭晓首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评本场竞赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关怀与支持，诚心的感谢大家，祝各位晚安辩论赛主持词例文篇6各位同学大家好!很荣幸能够担当本次辩论赛的主持人，来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是大家爱吃的就是健康的还是健康的才是大家爱吃的首先有请辩论双方代表队上场接下来就让我们一起来熟悉一下双方辩手以及他们所持的观点坐在我（右）手方的是今日的正方一一文科组代表队他们的观点是健康的才是大家爱吃的坐在我（左）手方的是今日的反方一一理科组代表队他们的观点是大家爱吃的才是健康的在竞赛开头之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的竞赛规章（宣读辩论赛规章）

1、陈词阶段我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方

一、

二、三辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反对对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词时间都是每人3分钟

2、自由辩论阶段时间是双方各4分钟由正反双方自由轮番发言发言辩手落座为发言结束，同时另一方开头发言，另一辩手必需紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行同一方的发言次序不限假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以向主席提出不发言在自由辩论阶段，我们提倡乐观交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分

3、结辩陈词阶段时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背软件系何老师X机械工程系尹老师X全国一般话水平测试员副教授李承毅老师团委副书记黄老师感谢各位评委老师百忙之中抽出时间来我们的竞赛现场让我们以热闹的掌声欢迎他们！女士们先生们，现在双方的辩手都预备好了，信念十足今日，就看每个辩手的才智和力量了为了让我们的队伍以最好的竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们给他们最热闹的掌声鼓舞这个嬉戏的辩论题目也许是《在校高校生应不应当创业》郑方认为高校生创业利大于弊对立一方认为高校生创业弊大于利今日，双方选手将就这个话题进行精彩的辩论在辩论开头之前,请允许我读出竞赛中的笔记

1、辩论开头，自由辩论，总结发言，每一方还剩30秒当时我们以警报声回应（请注明）;时间到了，按铃停止说话（请注明）其他环节中间，没用的时候提示当铃声停止响起时，说话者必需停止说话，否则将被非法处理

2、竞赛中是禁止的消失挑衅性或污辱性的语言当今社会，高校为同学供应了更多与社会接触的机会，很多高校生满怀信念地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是高校生创业也会遇到很多的困难，如资金紧急、阅历不足等，有的甚至诵事先预备的稿件者，适当扣分规章宣读完毕接下来由各位辩手做共性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍（我们期盼她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰）那么现在就让我们以热闹的掌声送给场上辩手一些鼓舞，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得抱负的成果！众所周知，健康使我们都应当具备的，由于健康也是我们生活的根本，但是我们也应当都会有自己爱吃的东西却是不健康的，那么这些吃的我们应当去吃吗信任这一问题会在今日的竞赛中越辩越明！下面我宣布试验学校20—年六年一班辩论赛正式开头!下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩——好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是3分钟请！主席感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；主持下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；主持下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；主持下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；经过了刚才一番激烈的论战，我们竞赛现场的气氛也在渐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期盼的、最具挑战性的自由辩论阶段这一环节从正方开头,双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟有请正方辩手一一好一场激烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的战斗啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段首先由观众向反方提问，回答问题不超过一分钟感谢反方辩手的精彩回答那么下面由观众向正方提问感谢正方辩手的精彩回答那么接下来就是今日正反双方巩固战果，最终一博的机会了，由于我们即将进入的是总结陈词阶段首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩一一感谢反方四辩的精彩总结下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩一一特别感谢正方四辩的总结陈词那么到现在，本场辩论赛的正式竞赛环节就告一段落了，下面有请张老师老师协商竞赛结果，好了现在到了揭晓结果的时候了，在这之前让我们有请张老师对今日整场竞赛进行点评掌声有请！信任今日的这次辩论会对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发.下面我宣布20—年试验学校六年一班辩论会到此结束辩论赛主持词例文篇7大家晚上好这里是_X第一届“高校生辩论赛〃预选赛第三场的现场，我是本次竞赛的执行主席为了能让本次竞赛顺当进行，让辩手们赛出抱负的水平在竞赛开头前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态下面由我来宣布会场纪律

1、在辩论进行时不要随便打断辩手讲话

2、不行进行人身攻击，辩手双方需相互敬重

3、除辩论开头一辩必需说“评委、同学们好〃，其余皆可省去

4、在竞赛中，辩手的辩位不能变动

5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必需坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言

6、每次辩论到最终30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止

7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量掌握自己的掌声，以免影响辩手发挥下面我为大家介绍今日到场的各位评委，他们是……，让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来信任通过辩手的辩论与分析，肯定能给大家带来一个不一样的结果下面由我来为大家介绍今日的辩论双方现在坐在我右手边的是正方，X系代表队，他们所持的观点是—X〃坐在我左手边的是反方，X系代表队，他们所持的观点是〃—X〃下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方究竟最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开头竞赛分为5个环节第一环节立论及驳论阶段a、首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒c、接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒（正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词接下来是辩论赛的好其次环节攻辩阶段在该阶段，由攻方提问，辩方回答被选择答问者不得躲避问题,但可以进行反问，双方交替发言提问者及答问者发言时间各为一分三十秒一方用时满后，另一方可连续发言也可以示意弃权首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒感谢双方的精彩辩答接下来是辩论赛最为精彩的环节玲第三环节自由辩论阶段在该环节中，双方依次轮番发言，首先每方累计用时不得超过5分钟各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开头发言其次一方用时满后，另一方可连续发言也可以示意弃权（假如消失一方始终和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手始终处在起立状态，主持人应当提示说辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必需坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言〃）首先有请正方任意一名辩手开头（发言）感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的好第四环节总结陈词阶段首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟感谢反方_x辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最终陈词,时间4分钟感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的玲第五环节评委提问阶段（时间不限）有请评委（由手示意，以示礼貌）感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评比结果在等待评比结果的时间里，在坐的观众对于今日的辩题以及刚才辩手们的辩答确定有自己的见解或怀疑，接下来观众问答环节，辩手们不行以回避问题请大家举起手来，让我看到你（假如现场消失该环节始终是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我盼望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗〃）经过评委团们公正的评比，本次辩论赛的结果已经出来了下面由我向大家宣布本场辩论赛的评比结果:本场获胜方本场最佳辩手也会失败收场那么，在校高校生创业是利大于弊还是弊大于利呢？下面就请今日的双方辩手为大家揭开真相，阐述缘由

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开头

（一）首先，进入我们的第一环节，即开篇立论环节在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请辩论赛主持词例文篇2各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要开头了在竞赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如手机、小灵通等调到震惊或静音状态在竞赛过程中，请您不要大声喧哗，协作工作人员维持现场秩序，感谢您的合作敬重的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的班级辩论赛〃总决赛现场，我是本次竞赛的主席本次竞赛共有十支代表队参赛，经过紧急的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热闹的掌声请出本场竞赛的两支队伍，他们分别是正方代表队反方代表队担当本场竞赛评判团的各位评委分别是今日莅临竞赛现场的嘉宾有让我们以热闹的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！在竞赛正式开头之前请允许我将竞赛细则做一简要介绍

1.开篇立论⑴正方一辩开篇陈词，时间为三分钟⑵反方一辩开篇陈词，时间为三分钟

2.驳论阶段反方二辩针对正方一辩的立论进行反对，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟

3.攻辩阶段正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒

4.攻辩小结正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒

5.评委提问由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答

6.自由辩论由正方开头，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用完，另一方可连续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充

7.总结陈词正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟

8.下面请听铃声演示30秒提示铃声，一声响结束铃声，两声响本场竞赛的辩题是正方所持观点是反方所持观点是可以看到双方辩手已经是严正以待，信念十足今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才主席下面，辩论开头，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟主席好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是3分钟请!主席感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反对，时间是1分30秒；主席下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒；主席感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒；主席下面请反方三辩开头攻辩，时间也是45秒；主席下面是攻辩小结阶段，首先有请正方主席有请反方主席下面是评委提问环节，有请评委主席感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、才智碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻一自由辩论主席首先请正方先发言主席好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓特别的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重我们先从反方四辩开头，时间四分钟请主席感谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟请主席:好，感谢各位辩手精彩的辩论，毕竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今日的获胜队伍主席请评委退席评议出本场的最佳辩手在评委协商期间，现场观众可以就本场竞赛对正反双方进行提问主席感谢现场同学的参加，现在竞赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场竞赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请主席感谢评委的点评下面我宣布本场竞赛最佳辩手是方代表队的辩获得本场竞赛成功的一方是方代表队辩论赛主持词例文篇3各位观众大家好欢迎参与由辩论赛我是本场主席介绍辩题背景和辩题的相融之处，引出辩题今日参赛双方的辩题为正方，（）反方，（）请大家以热闹的掌声有请双方辩手入场！下面为大家介绍一下双方辩手，坐在我右手边的是正方，他们来自（）,辩题是（），坐在我左手边的是反方，来自（），他们的辩题是（）现在竞赛正式开头，下面由我向大家介绍一下今日到场的评委，他们是今日到场的嘉宾有让我们再次用热闹的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来现在双方辩手已经严阵以待，信念十足今日，毕竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的才智和辩才

1、下面竞赛正是开头O请双方辩手结合今日的辩题进行自我介绍，时间为一分钟，有请正方有请反方（双方的自我介绍可谓各具特色）

2、下面请双方一辩进行开篇立论，时间为三分钟，当时间剩余三十秒时和时间用完时均有响铃提示有请正方一辩有请反方一辩

3、下面请正、反方二辩发言，时间各为两分钟，当时间剩余三十秒时和时间用完时均有响铃提示二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反对，要求规律清楚辩手可选择性连续深化本方立论有请正方二辩有请反方二辩

4、下面是正、反方二辩进行对辩，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用完时均有响铃提示在对辩环节中，正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言当对辩环节开头时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开头发言在正方二辩结束发言后,反方二辩马上发言双方依此程序轮番发言，一方时间用完则停止发言，另一方可连续发言直到时间用完为止有请正、反方二辩

5、下面是盘问环节，在此环节中，盘问先由正方三辩盘问反方

三、四辩，再由反方三辩盘问正方

三、四辩请留意每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒每轮必需提出三个或以上的问题，盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分用时满时，以响铃终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理盘问双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确重复提问和回避问题均要被扣分每一轮盘问，盘问角色不得互换,被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题有请正方三辩盘问反方

三、四辩有请反方三辩盘问正方

三、四辩

6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用完时均有响铃提示

7、下面即将进行的是最感动人心的自由辩论，双方时间各四分钟，这一阶段，正反方辩手自动轮番发言，由正方开头发言发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开头的记时标志，另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行同一方辩手的发言次序不限假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言自由辩论提倡乐观交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分当时间剩余三十秒时和时间用完时均有响铃提示

8、下面是总结陈词阶段，在此阶段，先由反方四辩总结陈词，时间为3分钟然后由正方四辩总结陈词，时间为3分钟当时间剩余三十秒时和时间用完时均有响铃提示双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分有请反方四辩总结陈词，时间为三分钟；有请正方四辩总结陈词，时间为三分钟；经过双方辩友的精彩表现，我们本场竞赛的竞赛环节到此结束下面让我们以热闹的掌声欢迎（）老师为我们本场竞赛做点评再次感谢评委的精彩点评，经过我们工作人员的核分，本场竞赛的结果已经揭晓，正方，来自（），他们的得分为（），反方，来自（），他们的得分为（），单场最佳辩手（）方（）辩，（）让我们用热闹的掌声庆贺他们取得优异的成果。