辩论赛主持词全新版5篇

辩论赛主持词全新版篇5辩论赛主持词全新版篇主持词是主持人在节目5进行过程中用于串联节目的串联词在一步步向前进展的社会中，主持词与我们不再生疏，那么你会写主持词吗？下面是我为大家收集的辩论赛主持词全新版例文，盼望你喜爱辩论赛主持词全新版篇1观众伴侣们大家好，这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场，我是主持人，接下来即将进行时决赛的第一场在竞赛开头前，请再次确认您随身携带的手机等通讯工具，是否调整为静音或震惊状态（下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委他们分别是欢迎他们的到来）今日辩论的双方分别是来自正方_〃代表队和反方—〃代表队，他们是以“消遣化辩论节目是辩论之福〃和〃消遣化辩论节目是辩论之祸〃来绽开辩论的下面竞赛即将开头，有请正反双方分别作简短的自我介绍（有请正方，有请反方）下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开头首先进行的是第一环节，陈词阶段双方一辩各有分钟的时间来阐述己方的立场每方用时还剩秒时有铃声一次提示3，.5时间用完时有铃声两次提示，此时发言必需停止30好，我们有请正方一辩开头发言感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开头（中场休息）辩论到现在信任我们的辩手通过思想的碰撞确定又产生了更多新的想法,也让我们的观众有了更多新的思索，现在我们中场休息分钟，请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪，休整片刻,稍后我们将1进0行精彩的自由辩论环节感谢请大家准时就坐,辩论赛即将进行下一环节！经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻一一自由辩论本环节共分钟，每队各有分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余10秒时，会有计时员5警示音提示，用时满时将有铃声提示终止发言正反30双方交替发言，同一方的发言挨次不限在一方时间用完之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开头，有请正方先发言计时开头现在方分钟用时已经完毕，方用时还剩，请方辩手就本方观点可以5连续进行陈述时间到，请辩手就坐

（五）好一场激烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的战斗啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今日正反双方巩固战果，最终一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重在本环节中，双方各有分钟时间，剩余秒时计时员警示音提示，铃声响时请辩手终止发言3那么，下面，我们30首先有请反方辩进行总结发言，有请4感谢!接下来请正方辩作总结发言，时间同样为分钟有请

（六）感谢各位辩手4为我们带来一场精彩的激辩，3接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时分钟下面请有意向正方提问的观众举手示意有1请，（观众提问分钟）感谢这位观众请正方辩手回答（辩手回答分钟）11请问其他辩手有没有补充？时间到，请停止发言请有意向反方提问的观众举手示意有请，（观众提问分钟）感谢这1位观众请反方辩手回答（辩手回答分钟）1请问其他辩手有没有补充？时间到，请停止发言还有一轮提问的机会，有意向正方提问的观众请举手有请，（观众提问分钟）1感谢这位观众请正方辩手回答（辩手回答分钟）1其他辩手是否有补充？时间到，请停止发言请有意向反方提问的观众举手有请，（观众提问分钟）感谢这位观1众请反方辩手回答（辩手回答分钟）1请问其他辩手有没有补充？时间到，请停止发言感谢各位观众的提问也特别感谢各位辩手精彩的辩论，那么毕竟哪方获胜呢，有请现场评委给大家一个客观公正的答案,请工作人员帮助评委计算得分结果在最终比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾—对今日的辩论进行点评，大家欢迎！感谢的精彩点评，信任对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发今日围围着“人为自己还是别人欢乐而欢乐〃的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展现出了他们出众的辩才、灵敏的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热闹的掌声！（最终的评分结果正在计算之中,在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音乐，稍等片刻）感谢全部小伙伴对本次辩论赛的支持，以及全部辩手精彩的表现，下面我将公布获得本届辩论赛的最佳辩手奖是有请给优秀辩手发奖并合影留念获得本届辩论赛的最佳团队奖是方代表队有请给我们的最佳团队发奖并合影留念感谢和的颁奖，请就坐,现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受，跟我们的小伙伴们进行一下共享感谢你们的共享,请辩手就坐听了他们的感慨，我也信任我们的将来由于有你们，有我们最最可爱的小伙伴们，将来就在我们手上，明天就在我们脚下人为自己欢乐而欢乐，也为别人欢乐而欢乐！再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判，本场竞赛到这里就全部结束了，感谢大家乐观参加!感谢!小伙伴们，明年再见！辩论赛主持词全新版篇

一、开场词:5各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们立刻开头今日的其次场辩论赛今日我们要谈的其次个话题是医生的医术重要还是医德重要下面我介绍一下参与其次场辩论赛的选手正方:一级高职一班，正方一辩二辩三辩四辩他们的立场是〃医生的医术比医德更重要〃;反方:来自级临床二班，反方一辩，二辩三辩四辩他们的立场是“医生的医德比医术重要〃

二、宣布队员论辩开头（）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过分钟;13现在我宣布其次场竞赛正式开头首先将由正方一辩—同学表明立场和发言，时间为三分钟（掌声）感谢—同学（正方一辩），感谢!下面有请反方一辩_同学来陈述观点，时间也是分钟⑵攻辩_感谢—同学（反方一辩）!接下3来要进入的是攻辩环节在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的四辩手中任意一位辩手回答问题留意问方时间是分秒，答方时间是分秒好，首先有请正方二辩_同学提问1（掌3声0）_好，下面我们2有请30反方二辩—同学选正方四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是分秒，答方时间是分秒好，下面我们有请正方三辩—同学1选反3方0四辩手中任意一位2辩手30回答问题问方时间是分秒，答方时间是分秒现在进行到了攻辩的最终一轮有1请反30方三辩同学选正方2四辩3手0中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是分秒，答方时间是分秒130230⑶自由辩论阶段感谢—同学（最终一个发言的人）！好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段一一自由辩论，双方累计用时各为分钟,双方必需交替发言，一方时间结束，由另一方连续发言首先从正5方开头请（）双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过分钟;44时间到!感谢双方辩论员!（掌声）下面我们首先有请反方四辩—同学总结反方观点，时间分钟感谢_同学（反方四辩）接下来请正方四辩_同学进行总结陈4词，时间也是分钟请评判团给这些选手们打分利用评委紧急评分的机会，我们仍4旧进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由打算由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过秒（到观众席让同学们向辩手提问，共个同学提问）404

三、评判团进行评议和裁决

四、裁决期间，_主持观众就辩题发表看法感谢双方辩手精彩的回答!现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请—老师就我们今日其次场辩题发表看法

五、评决开头、评判团代表点评赛况

1、—宣布竞赛结果_感谢!在宣布成果之前，先让我邀请评判团代表2—老师给我们分析今晚的赛情有请!（拿竞赛结果）_感谢—老师！下面我宣布竞赛结果本场最佳辩手是—同学（掌声）本场获胜方是_（掌声）同时我们用掌声对方同学（败方）表示感谢!（掌声）

六、结束语_一场辩论赛的胜利，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力竞赛中较量的，不仅仅是学问、才智，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作下面我宣布参与半决赛的班级—好了，我们今日的竞赛就到此结束再见!接下来我们来听一下反方一辩的发言，有请下面将进行一对一质询环节质询挨次为正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对每次质询时间为分钟一方只能问，一方只能回答，下面我们有请正方二辩开头质询

2.5有请反方二辩正方三辩反方三辩（看状况有请正方二三辩，假如辩论激烈则不用有请，他们会自行站起来）接下来将进行的是小结阶段双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结小结由正方先开头，每方限时分钟有请正方

2.5有请反方好，接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节你们各有分钟的时间正、反双方自动轮番发言每位辩手在此期间至少发言一次4，每位辩手发言次数、时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制，但在一方辩手发言落座之后，对方发言之前，这一方任何一位辩手不得再次发x言假如一方尚有时间，可连续发言，也可放弃剩余时间好，我们有请正方领先发言，计时开头下面将进行最终一个环节总结陈词阶段你们双方各有分钟的时间来对己方的观点进行最终的总结首先我们听一下反方辩手的4总结,有请我们再来听一下正方辩手的总结，时间也是分钟，有请究竟是“消遣化辩论节目是辩论之福〃，还是4“消遣化辩论节目是辩论之祸〃，究竟是正方的观点更有说服力还是反方观点更能得评委心呢待会我们即将揭晓下面我们有请评委对本场的辩论赛做出点评，有请最终，宣布结果辩论赛主持词全新版篇2欢迎大家来到东莞理工学院第届〃莞工青年杯〃同学辩论大赛初赛第x一场的现场我是本场辩论赛的主席今日，我们要辩论的题目是微博实名制利大于弊还是弊大于利微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？今日，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢让我们拭目以待首先宣布竞赛规章和会场纪律本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节、立论陈词阶段（共分钟）16每方立论陈词时间为分钟由正方先发言每方用时还剩秒时，330工作人员将举黄牌示意，时间用完后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必需停止、攻辩阶段（共分钟）28攻辩设为两轮四次，为一对一质询第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;其次轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问时间各为分秒质询者有秒的提问时间,被质询者有秒的回答时间，中间提问次数不限双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩1301020手进行攻辩小结，时间各为分钟，由反方先发言攻辩中，质询者掌握质询时1间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停止被质询者的回答攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规用时还剩秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用完后工作人员将举红牌示意，同时30提示声响起，发言必需停止、自由辩论阶段（共分钟）310正方先开头，此后正、反方自动轮番发言双方各有时间分钟一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开头假如一方时5间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主持人示意放弃发言、总结陈词阶段（共分钟）48每方总结陈词由四辩进行，时间为分钟，由反方先发言用时还4剩秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用完后工作人员将举红牌示意，30同时提示声响起，发言必需停止另外，辩论过程中不行进行人身攻击;要敬重主席及评委的评判;在每场竞赛中，辩手的辩位不能变动现在我来介绍一下今日的辩论双方坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是微博实名制利大于弊下面有请正方代表队作自我介绍辩论赛主持词全新版篇3“网络嬉戏，我们是否该与你交伴侣〃一一辩题

一、背景介绍同学们，现在，有越来越多的学校生迷上了网络嬉戏这对他们的学习生活造成了巨大的损害，对因特网的爱好也渐渐增浓，此时此刻面对学校生上网玩嬉戏，同学中消失了两种声音一种声音是，同学生存在信息时代里应当适当上网，在学习中遇到不开心的事情，还能当做消遣;而另一种声音则是同学还小缺乏自制力，常常上网玩嬉戏弊大于利，孩子不能和网络嬉戏交伴侣对此问题作为学校生的我们究竟该怎么对待呢不如让我们来进行一场辩论赛来一辩真伪吧！

二、宣布开头并介绍规章、辩手和评委下面我宣布网络嬉戏，我们是否该与你交伴侣〃辩论赛现在开头首先，请允许我再向大家介绍一下参与本次辩论赛的双方辩手和他们各自的立场这几位是正方辩手他们的观点是同学能和网络嬉戏交伴侣这几位是反方辩手他们的观点是同学不能和网络嬉戏交伴侣下面请允许我非常荣幸地向大家介绍本次辩论赛的评委，他们是:接下来我想在与各方辩手明确一下本场辩论赛的规章本次辩论赛的规章、辩论资料必需真实牢靠

1、辩手必需语言流畅，思路清楚，吐字发音标准，不能对对方进行人2身攻击、论点明确，论述清晰，有支持论据

3、辩手必需仪态大方，气质优雅，举止端庄，衣着得体

4、辩手不得回避对方辩手提出的问题，辩手回答不得超时

5、每位辩手只有两分钟的辩论时间5

三、主持立论出陈述阶段现在我们进入本场辩论赛的第一个环节请双方辩手对自己的立场进行陈词论述，每位的时间各是三分钟由正方以辩开头（双方辩手陈词论述）看来双方都是能言善辩，接下来是自由辩论阶段，大家将会观赏到更为惊心动魄的较量双方必需交替发言，各队累计用时为分钟先请正方发言8

四、主持自由辩论阶段

五、主持结论阶段感谢各位辩手，刚才的自由辩论，可谓是针尖对麦芒接下来让我们来听听双方四辩的总结陈词每位的时间是四分钟

六、补充介绍我校辩论赛历史

七、请评委作点评，并宣布竞赛结果网络，我们是否该与你亲热接触今日正反双方都充分发表了自己的见解，他们为我们供应了宽阔的思维空间，为此我们要感谢场上的八位辩手下面让我们有请老师为我们作现场点评，并宣布竞赛结果，大家欢迎

八、宣布结束我宣布〃网络嬉戏，我们是否该与你交伴侣〃辩论赛到此结束感谢大家辩论赛主持词全新版篇4各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要开头了在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震惊或静音状态在竞赛过程中,请您协作我们保持赛场的宁静与清洁，感谢您的合作辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工;论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜败英雄各位评委，友爱的小伙伴们，大家下午好！欢迎大家来到由主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来!此次辩论赛的主要目的在于加强—文化建设,提高企业员工规律思维力量，心理应变力量以及口头表达力量，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和熟悉每一个人在成长过程中,总是在不断探究着自己前进的方向.在此之中，也在不断的转变着自己.这是一种自我的追求今日，我们就以人为自己还是别人欢乐而欢乐这一主题,加以辩驳信任通过小伙伴们的辩论和争论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面首先介绍今日的评委，分别是_点评嘉宾_下面，我来介绍一下辩论双方坐在我右手边的是正方，来自—的代表队，他们的观点是人为自己欢乐而欢乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍坐在我左手边的是反方代表队，来自_的代表队，他们的观点是人为别人欢乐而欢乐,掌声有请反方选手依次作自我介绍今日，双方选手即将开头一场精彩的辩论在辩论赛正式开头之前,请允许我宣读一下竞赛中的两点特殊留意事项第一，开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余秒时，我们会以警示声提示（请示意）;用时满时，以铃声中止发言30（请示意）其他环节中间，无用时提示终止铃声响，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理其次，在竞赛中禁止消失挑衅性或污辱性的语言好了，各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞好的，下面我宣布辩论赛正式开头

（一）首先，进入我们的第一环节，即开篇立论环节在本环节中，双方各有分钟时间对己方观点进行立论陈词时间剩余秒时，会有计时员响起3警示音;铃声响起时，请辩手停止发言现在，3我0们首先请正方一辩进行立论陈词，有请好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是分钟，有请反方一辩

（二）感谢双方的精彩陈述，下面我们进入3攻辩阶段每一轮攻辩为分秒，在这分秒里，攻方每次提问不得超过秒，辩方每次回1答不30得超过秒1，首30先由正方二辩提问反方二三辩，共10计分秒，计时开头,时间3到0，感谢辩手的精彩回答接着是由反方二辩提1问3正0方二三辨，共计分秒，计时开头,时间到，请正方三辩提问反方二三辨，时间同样是1分30秒，计时开头,时间到，请反方三辩提问正方二三辨，时间也是分13秒0，计时开头

（三）时1间到3!0经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战斗在此可谓是愈演愈烈那么接下来，我们即将进入第三个环节攻辩小结在本环节中双方总结“盘问和攻辩时〃各自的攻防得失,可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为分钟接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开头3。