内科护理实习生自我鉴定

内科护理实习生自我鉴定内科护理实习生自我鉴定自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们是时候回头做好总结我们该怎么写自我鉴定呢？下面是我为大家整理的内科护理实习生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读内科护理实习生自我鉴定转瞬间实习期立刻就要结1束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起〃，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是同学，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使实习前对心内科的一些基本操作要把握，如做心电图、测血压、心脏的体

1.格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有规范的把握.搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病

2、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东3西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，“一切尽在把握〃，呵呵！.还有就是，医生不光要把握超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患4者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手这段外科的实习经受，其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟悉了几个不错的伴侣，或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束,取得了很大成果首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法总之经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面，学到了应对的学问和技巧我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的教导，不断地学习进步算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过感觉到现在,自己在心内科学到的，东西没多少增加踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情也让我看清晰了有些人的面孔换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开头接触半个社会了呢？由于实习时间不是很长，与同学沟通少，目前同学的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是生疏的，做到真正了解同学，不是易事，有待以后去探究，总之，经过这段时间的实习，对于老师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟识，尚待完善内科护理实习生自我鉴定神经内科是我们在病房的2第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的胜利兴奋，我们失败了会鼓舞我们老师的仔细负责，像伴侣般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度打算了病人对于我们实习生的态度有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思索，理解怜悯病人，消退我们的负面心情，让我们更加细心急躁的对待病人，更加平和的去和病人沟通在带教老师的悉心指导与急躁带教下，我们严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录实习期间，始终以“爱心，细心，急躁“为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅总之，感谢老师对我们点点滴滴的培育，常说〃护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手〃我们将会以更乐观主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论学问，提高临床护理工作力量【内科护理实习生自我鉴定】。