句子专项训练（试题）部编版语文六年级下册

部编版语文六年级下句子专项训练、按要求写句子我只有用劳动来解决饥饿的威胁（改为双重否定句）

1..那挑山工想了想说:“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”2（改为转述句）共产党员什么困难都能克服（改为双重否定句）

3..低头唉声叹气振作精神发奋努力（用恰当的关联词将两句话4合并成一句话）安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她（改为直接引述句）

5..仿照画线句子续写句子,要求语意连贯,句式一致6例句我们用友谊写一本书，一本厚厚的书在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；,,

3.这位医生想

二、给下列句子加上正确的标点关系呢

三、判断（对的打“错的打）“X”远不能忘记“他像一座山”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山”（）

1..“这些木雕艺术品太美了，真是”横线处可以填入“余音绕梁”（）

2.“我那时并不知道这所谓猫的是怎么一件东西一一便是现在也没有知3道一一只是无端的觉得状如小狗而很凶猛句中的破折号的作用是解释说明（）

四、按要求完成成语练习（）仿照下列成语的构词形式，再写两个成语1聚精会神____________________________________（）用下面的成语造句2司空见惯___________________________________________________

五、按要求完成句子练习下面语段中有四处错误，请用修改符号修改

1.马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法;下课后，他常常和我们一起开心地玩耍昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师《为人民服务》的作者是伟大领袖毛泽东写的（修改病句）

2.听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣

3.战士（改为反问句）一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫（缩句）

4.这里的景色那么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句）

六、句

5.子练习仿照例句,描绘你最喜欢的一个人的外貌

1.他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神头不很大，圆眼，肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗.发挥想象，仿写句子2例:住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了（高兴的心情）校园里空无一人,（安静的环境）o.用修改符号在原句上修改3孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄（仿写句子）如果你种

4.下的是西瓜，天你将收获如果。