夏日的凉风教学设计

教学设计授课课题夏日的凉风（三年级下册）刘丽燕课型设计应用课时1老师

1、了解扇子种类、用途，体会扇子艺术性；教学目标

2、运用环保材料，创意设计制作一把画面具有装饰美和结构对称的扇子教学重点运用环保材料，创意设计制作一把装饰美观、对称实用的扇子教学难点运用环保材料，创意设计制作一把装饰美观、对称实用的扇子教具多媒体教学平台、范例出视拼音“shdn”提问

1、当你看到这个拼音，你想到了什么字？（扇、善、汕、擅……）

2、在这些字中，哪个字令你立刻想到季辛的，为什么？导入师这节课，我们一起动手制作扇子，扇出夏日的凉风，让我们乘着夏日的凉风畅游奇妙的美术世界

1.历史扇子的历史；

2.根据图片进行扇子分类、形式分类形式团扇、折扇

3.讲解团扇结构

4.讲解折扇结构

5.讲述《题扇桥》故事

6.作品欣赏《写生海棠》、《樱花小鸟图》、《蕉叶常有淡淡香》

7.展示图片a、舞蹈演员拿扇表演（道具）教学过程与b、墙上、天花板上的扇子装饰（室内装饰）方法C、时装表演模特的头饰、高跟鞋（产品设计）8,小结扇子不单可以扇风，还融入了生活的方方面面精讲

9.创意扇子展示:范例

1、

2、3提问创意点在哪？（

1、扇面；

2、扇柄、扇面；

3、成为时钟，扇面随时针活动）

10.提问是否只有精致材料才能制作出精美的扇子？引出环保材料扇子展示环保材料制作的扇子，并提问运用了什么材料

1、

2、3（答案

1、勺子；

2、叉子；

3、内存条）小结废弃物品运用得当，添加创意就能变废为宝

12.扇子制作步骤a＞设计扇面；b^装饰扇面；c、制作、添加扇柄；d、制作、添加扇坠

13.播放制作手工扇子示范视频

1.制作要求a、根据提供的环保材料制作一把扇子b、扇子外形独特c、扇面美观

2.作品展示创立环保创意小擂台，比赛机制评价生评、师评

3.小结。