幼儿园教研规章规章制度 2

幼儿园教研规章规章制度幼儿园教研规章制度

一、背景介绍幼儿园教研工作是提高教师教学水平、推动幼儿园教育发展的重要手段之一为了规范教研工作，促进教师专业成长，制定本规章制度

二、教研目标.提高教师教学水平，促进教育教学质量的提升；

1.推动幼儿园教育改革与创新，提升教育教学质量；

2.加强教师之间的交流与合作，促进共同成长3

三、教研组织幼儿园设立教研组，由专职教研组长负责组织和协调教研工作；

1..教研组成员由全体教师组成，每学年选举产生2

四、教研内容.教学研究围绕幼儿园教学实践进行研究，提出教学改进方案；

1.课题研究选定教育教学热点问题，进行深入研究；

2.教材研究评估教材的适用性和有效性，提出改进意见；

3.教育教学方法研究探索创新的教育教学方法，提高教学效果4

五、教研活动.定期召开教研会议，交流教学心得与经验；

1.组织教研讲座，邀请专家学者分享最新研究成果；

2.开展教研观摩活动，互相学习借鉴；

3.编写教研成果，出版教育教学论文与著作4

六、教研成果评价教研成果评审委员会负责对教研成果进行评价；

1..评价标准包括教研报告的质量、实施效果、创新性等；

2.优秀教研成果将被表彰，鼓励教师继续深入研究3

七、教研经费幼儿园将每年划拨一定经费用于教研活动；

1..经费主要用于教研讲座、教材购置、教研成果评审等2

八、教研管理教研组长负责教研工作的组织和协调；

1..教研组成员应积极参与教研活动，按时提交教研成果；2幼儿园领导对教研工作进行监督与指导

3.

九、教研宣传幼儿园将定期组织教研成果展示活动；

1..教研成果将在学校内部宣传，并向其他幼儿园推广2以上是幼儿园教研规章制度的详细内容通过制定和执行这一规章制度，幼儿园能够提高教师的教学水平，推动教育教学质量的提升，促进教育教学方法的创新与改进，推动幼儿园教育的发展同时，规章制度也为教师提供了一个交流与合作的平台，促进共同成长教研成果的评价和宣传也能够激励教师的积极性，进一步推动教研工作的开展。