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文本内容:
排球——正面双手垫球学校廉江五中授课班级高二教师郭倩敏时间学分钟课时2教材内容
1、科任求正面双手垫球;
2、《积少成多》游戏教
1、认知目标通过湖阴求正面双手垫球的巩固练习,激发学生学习兴趣,使学生养成学积极参力咻育活动的良好习惯与态度目
2、技能目标通过练习,使90%的学生能够清楚报求正面双手劈求的部位,70%的学生标掌握正面双求的技术动作
3、情感目标使得学生感受个人技术提高成就感通逑献,提高学生学习欲望,培养学生团结合作,共同进退的精神教学重、难重点驾求部位在腕k10厘米处,邮时做到“一插、二夹、三抬臂”点难点正确掌握击球部位,击球点倜寺在腹前半臂距离22结构与时间课的内容教师活动(教法)学生活动(学法)I用/又
一、课堂常规
1.师生问好
1.集合整队、清点人
2.整理队形队列常规33数、师生问好
3.宣布本课内容及
2.宣布上课内容,提出要求(利用2016里约导入min min要求奥运中国女排夺冠赛要求快、静、齐
3.安排见习生事导入课堂,吸引学阶段生学习兴趣)
4.提醒学生注意自我保护
1.教师引导学生热
二、热身活动身跑,提醒学生慢跑趣味55注意前后间隔1,绕场热身跑
2.基本步伐练热身min min学生认真按照教师指令,完成热身跑阶段弱
2.教师示范,带领学生做徒手的垫球基本步伐练习动作到位,协调用力密结构与时间课的内容教师活动(教法)活动(学法)时间度讲解示范
三、两人对垫练习
1.••••学生练习两人一组,原地持球练3提醒对垫的学生注••••习(要领一插,二夹,意来球,以免被球砸中••••三提)12纠正
00002.一抛一垫练习(正确中5,一抛一垫练习时提••••把握击球部位,动作连激情醒学生托着球向前上min贯、协调用力,提肩、抬△方抛,有一定的抛物臂、压腕)
1.学生拉开安全距离探究线后积极练习
2.学会判断来球,提前22阶段移动
四、自垫球练习min
1.引导学生回忆垫球技术
2.组织学生练习,提醒学生注意拉开安全距离
3.教师来回指导,帮助个别差生学习OOOO复习上节课的垫球技•0•术,一人一球,自垫球练•0•0中习0000A球练习00^
00102.教师设疑(思考垫球••00部位,动作,如何控制好min球)
1.认真练习
3.注意手形,击球部位
2.动作正确,协调用力
五、《积少成多》讲解示范00游戏
2.组织游戏,拉开学00活跃5以纵队为单位,每队派生的安全距离,方便00出一名队友站在圈前抛・游戏进行•0••0・5身心min球,其他队友将来球垫
3.提醒队员之间要0・00000弱进圈里,在规定时间内相互协作,共同进退min进圈球最多的一队为阶段胜,进圈球少的一队每OO OO△人蛙跳跳进圈内后再跑回原位排队,并需要负
1.听清游戏规则责在下课时回收器材
2.积极游戏
3.认真履行游戏规则时结构与时间课的内容教师活动(教法)活动(学法)密度间
1.教师带领学生做放
八、放松活动松活动,调整呼吸,•••••调节
1.放松肌肉,调整呼吸,恢复心率△O O OOO弱平静心率
2.师生互评,总结课55回顾,布置课后作业堂,安排课后练习min min阶段练习密度设计30%—50%之间场地布置课后小结场地一个篮球场本课堂主要是让学生巩平均心率设计110120/分器材1个音响、41个排球排球正面双手垫球的技术,改善垫球动作,发展学生反应、协调性练习,培养学生的团结意识和共同进退精神心率曲线预计---------------------------------。
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