湘教小学美术三下《第12课端午节》教案

、端午节12教学目标帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识教学重点学社自己动手做“龙舟”、“粽子”教学难点学生合理利用废旧物教学方法讨论、练习教学过程

一、导入师农历五月五，是中国的传统节日端午节它已有2000多年的历史，又称作端午节、午日节、夏节虽然名称不同，但各地人民过节的习俗基本相同在每年这一天，大家会进行一些挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊等活动板书课题

二、授课

1、讨论端午节的来历“端午节的来历据说是为了纪念历史上的民族诗人屈原，当年楚人因为舍不得贤臣屈原死去，有许多人划船追赶拯救，他们争先恐后，一直追至洞庭湖，还不见踪迹，而这便成了“龙舟竞渡的起源同时人们还煮了许多糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，久而久之，每年农历五月五，人们都用赛龙舟吃粽子来纪念屈原”提问同学们知道端午节还有什么习俗吗？“端午节小孩佩戴香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风传统的香囊内有香料，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线扣成索，作各种不同形状结成串，形形色色，玲珑悦目”

2、读儿歌“五月五，过端午，锣鼓喧天赛龙舟，挂艾叶，佩香囊家家户户扎粽忙J

3、老师示范1）将纸杯剪开；2）用胶水粘好；3）用吸管做船桨；4）做龙头和小人

4、学生讨论，尝试做

5、示范做粽子1）把纸裁成长方形；2）连续折成三角形3）按折印来做粽子，再用绳子绑好

6、小组制作1）选择合适的废旧挂历、包装纸、彩色丝线或毛线，做个纸粽香囊2）用纸杯和吸管来做一只“龙舟”

7、老师指导点评作业

8、展示作品填写意见卡，填写出自己对作品的评价以及他人对作品的建议

9、分组进行扎粽子或划龙舟比赛学生集体评选出最佳选手

三、小结纸粽可作为礼物过节时送给亲朋好友，龙舟可以用来进行一次同学之间的友谊赛第二课时描绘划龙舟的场景

1、龙舟上人物角色、动态旗手、舵手、划桨手、鼓手，动作各不相同

2、场景热闹欢快，色彩鲜艳丰富

3、学生创作，教师辅导巡视

4、作业展评

5、小结有学生自己谈谈收获板书设计

12、端午节

1、老师示范作龙舟1）将纸杯剪开；2）用胶水粘好；3）用吸管做船桨；4）做龙头和小人

2、示范做粽子1）把纸裁成长方形；2）连续折成三角形3）按折印来做粽子，再用绳子绑好教学反思。