立定跳远（教学设计）人教版体育二年级下册

立定跳远教学设计授课教帅:~赵雅琪地点八区一小时间年月日2017117《立定跳远》第一次课教学设计授课教师赵雅琪

一、指导思想根据新课标为依据，根据学生生理、心理特征，本着“健康第一,以人为本”的思想在教学的过程中，通过游戏的方式充分调动学生的积极性、主动性及参与性在学习的过程中，发挥学生动手及动脑能力，使不同层次的学生都能在实际练习中获得成功的满足，都能体验完成课本任务的乐趣

二、教材分析立定跳远是发展学生跳跃能力教材中的一项内容，它趣味性强，深受学生喜爱，通过教学提高学生的跳跃能力，培养学生的创造性思维，发展灵敏、协调、下肢力量等身体素质

三、学情分析本节课的教学对象是二年级学生，这个年级的学生思维活跃，模仿能力强；学生纪律好，学习积极性高，接受能力快，集体荣誉感强在教学过程中，我合理安排内容，采用游戏和不同的教学方法，激发学生兴趣，促使学生主动学习，使学生乐而不疲，变枯燥为趣味，进而在轻松活泼的环境中达到对立定跳远动作要领的掌握，发展学生的跳跃能力

四、教学目标运动参与目标能够积极参与到立定跳远的学习中并敢于展示自我运动技能目标使学生初步建立起立定跳远的动作技术，并的学生能90%够掌握双起双落的技术要领身体健康目标:发展学生的灵敏，下肢力量等身体素质社会适应目标通过游戏培养学生不畏艰难、团队合作的优良品质五教学重难点重点双脚起跳、双脚落地难点落地轻巧、屈膝缓冲六教法学法本课的教法与学法主要有以下几种教法、目标教学法通过设立学习目标，然后根据这个目标开展教学工1作，既在这个目标的统领下，选择教学内容，实施教学方法，以实现学习目标、分解法将完整的动作分为若干部分，将动作简化，更便于学生2学和掌握、游戏法通过游戏来调动学生的积极性，活跃课堂气氛，同时培3养学生吃苦耐劳，团队合作的优良品质学法、自主学习法上课过程中，主要以学生练习为主，充分体现学生1的主体地位、合作学习法在课中让学生以小组的形式进行练习，讨论,2学会团结合作授课班级204班授课教师赵雅琪人数

36、游戏法游戏可以提高学生学习的兴趣，活跃课堂气氛

3、立定跳远（）、游戏传递火炬教材内容112教学目标运动参与目标能够积极的参与到立定跳远的学习中去并敢于展示自我运动技能目标使学生初步建立起立定跳远的动作技术，并的学生90%能够掌握双起双落的技术要领身体健康目标:发展学生的灵敏，下肢力量等身体素质社会适应目标通过游戏培养学生不畏艰难、团队合作的优良品质重难点重点双脚起跳，双脚落地难点落地屈膝缓冲教学步骤教学课序时间教学内容教师活动学生活动

1、集合整队

1、指定集合地、师生问好2点及方向、学生按要求集合1开、宣布本节课

3、师生问好

2、师生问好2内容及要求、检查着装3min

3、认真听讲，注意集中，3始、检查着装

4、安排见习生4配合教师的检查及安排、安排见习5X X X X X部X X X X XX X X X X分X X X X X◎要求四列横队，快、静、齐、热身慢跑（游、教师讲解游、学生认真听规则跟随111准戏“喊数抱戏规则并带老师认真慢跑，保持团”）领学生进行队形整齐备热身慢跑、学生在教师的带领下

22、徒手操

2、教师示范并做徒手操5min部（4X8拍）带领学生做组织队形徒手操分、猜谜语“绿衣、教师引导学、学生认真猜谜语111小英雄，田间捉害生猜谜语、学生认真听教师讲解2虫，冬天它休息，动作要领夏天勤劳动”、教师做完整2的示范动作，并、学生认真原地练习3讲解动作要领及本节课所学

2、立定跳远示范内容、按照老师的要求在小4讲解组长的带认真做练习顺口溜两脚分开、帮助学生体

3、学生在分组练习时，认5预备跳，一摆二蹲会动作，进行原真练习，互相帮助三起跳，空中展体地练习并努力思考，改正错误动要充分，平稳落地作并注意安全基跳的好

4、组织学生分

6、认真观察同学展示，并组练习思考自身的不足之处、原地集体练习本

35、教师巡视纠组织队形错并指导17min、分组练习，教师

4、教师集中纠部6X X XX巡回纠错错XXXXX XXX

5、集中纠错、教师组织学XXX分7X生集中练习XXXX、集体练习6要求认真练习，队形整、安排优生展8齐！、自我打分练习7示、优生展示

8、认真听教师讲解游戏7规则，看示范、遵守游戏规则听老师8

二、游戏“传递火、教师讲解游1口令开始游戏炬戏规则并做示游戏方法同学分范为组，站在起跑410minn n nn线后，当老师发出、强调游戏过2口令，快速拿着接程中的安全及纪力棒跑到终点，绕律过标志物原路返回，与第二名同学进行交接，最先完成的小组获胜游戏规则••**••**、交接后方可接1••**力、最短时间完成2的组获胜

1、进行放松舜

1、带领学生做

1、跟随老师一起认真放臼放松舞蹈松舞蹈

2、总结本次课

2、总结，讲评

2、认真听教师的讲评、回收器材、组织回收器、体委安排值日生帮助老5min

333、宣布下课，师材师回收器材4结生再见、宣布下课，师、师生再见队列队形44生再见XXXXX束XXXXXX XXXXX XXXX部◎分场地器材

1、操场预计效果

1、练习密度35%—45%

2、平、标志桶个24均心率次120—

130、呼啦圈个316课。