2024年四年级班主任学期工作计划7篇

2.对学生进行平安教化

3.培育学生的参加意识和集体主义精神

4.接着抓好纪律和学习目的教化6月份

1、制定复习安排，激励学生努力学习

2、进行敬重父母的教化

3、协作学校组织好庆“五一”活动

5.加强平安教化，做好放假前的打算工作

5、撰写班主任工作总结四年级班主任学期工作安排4

一、指导思想本学期，我担当的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人,其中女生17人日托生42人，全托生4人本学期，我将围绕学校的相关工作支配，结合本班的实际状况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触沟通为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗

二、详细工作

1、组织建设就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作选拔班干部应素养、实力、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音，而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨，从不同锄面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担当“龙头”为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆运用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军

2、文化建设在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等

3、学习建设提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦

4、平安教化平安教化是前提条件，将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加；上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化

三、班级愿景本学期的班级目标是团结和谐，主动发展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！四年级班主任学期工作安排5新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排

一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探究班级工作的新特色

二、学生详细状况分析四年级4班共有学生45名，男生27个，女生18人从他们以往的考试成果来看，本班学习成果两极分化较严峻优等生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了主动阅读的好习惯能坚持写日记，能仔细视察四周事物，写出符合年级学生水平的作文学困生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课打算，不能按时完成老师布置的作业，作文记流水帐在本学期对他们须要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动能根据《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化

三、班级工作重点及目标本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展特性特长，促进身心健康详细工作

（1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感

（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化详细工作

1、接着抓好学生的常规养成教化，接着践行“三项文明”，培育良好的行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班

3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力

4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展

5、培育学生良好的坐姿及写字习惯，为“绿色视力”保驾护航

四、学生心理健康教化

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化

五、一间小教室，十个大行动为培育学生的综合实力，促进学生的多元学问，让教化教学走向生活、走向生活、走向多元，结合学生的实际生活阅历，依据孔校的指示，以“一间小教室，十个大行动”为导向，制定如下内容

1、接着践行“三项文明”；

2、绿色视力（坐姿、握笔姿态）；

3、打造书香班级；

4、每天起床向家长问好；

5、小小演说家；

6、学会整理书包和书桌；、阳光半小时；

78、人人写得一手好字；

9、拒绝碳酸饮料；

10、四

（4）班诗词大会班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长四年级班主任学期工作安排6工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别新的一学期起先了，为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作

一、指导思想以《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设行动安排》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《联丰小学德育工作安排》为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的实际动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体

二、基本状况及本学期奋斗目标本班学生学习成果两极分化，优生较少，可潜能生较多，潜能生的学习纪律性、自觉性比较差，他们的基础差、家庭教化懈怠、学习习惯差本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法，记录学生的课堂表现状况，刚好反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的实力，从而达到各方面的总体进步

三、基本措施和做法

1、切实抓好行为规范教化，以德为本1全面规范行为习惯，包括进校礼仪规范、用餐礼仪规范、课间文明休息规范，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养2从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记3爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画4加强课间操进出场纪律的指导，规范两操动作，进一步做到精确到位5加强班级卫生规范，坚持每天“两扫”，做到专人负责专区；加强疾病的预防监控，坚持做好晨午检记录，有状况刚好上报学校；教化学生养成良好的卫生习惯，培育主子翁意识6狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，刚好调查了解7确保有内容、有安排地上好班队课，保证明效性常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个特性发展的空间

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥1提高学生的学习意识，重视学习的过程2学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标

3、加强平安教化为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣

（1）利用集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教化

（2）利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识

（3）利用突发事务加强对学生的平安教化

3、组织和培育班集体班集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气班集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育

（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风

（2）选拔、培育和运用班干部，定期对班干部进行集中培训

4、做好个别学生的教化工作对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化详细做法如下对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理

5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行

（1）利用家校通将学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作

（2）做好家访记录

（3）做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀多激励孩子，多与孩子进行沟通要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的改变，多汇报，多沟通

四、工作支配二月

1、做好开学工作

2、做好班级级环境卫生工作

3、确定好班干部名单，召开班干部会议

4、出好第一期黑板报三月

1、召开班干部会议

2、加强学期初行为规范教化

3、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动

4、庆祝“三八”妇女节想法,所以课堂上会显得有些闷

三、培育目标:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风接着抓好学生的常规教化,强化《小学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力

四、工作目标:\、.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况四月:

1、召开班干部会议

2、卫生教化主题班会

3、竞赛考试

4、学生身体素养测试

5、学习风气及学习方法教化五月

1、召开班干部会议

2、庆祝“五一”劳动节

3、竞赛考试总结

4、书香校内读书活动，读书明星评比

5、夏季防水平安教化六月

1、召开班干部会议

2、庆祝“六一”儿童节

3、写字竞赛

4、开展“珍爱生命一一护蛋”活动

5、期终考试工作总动员七月

1、班级期末总结

2、期末考试

3、制定暑假生活安排日期四年级班主任学期工作安排7

一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自己的班主任工作再上一个新台阶

二、工作目标

1、教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人

2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上！

三、详细措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施

（1）本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进2建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的六位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下1定期对学生进行“十个道德行为”的教化2利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

3、德育工作方面1班级小干部是班主任的左右手要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生2班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化

5、学生心理健康教化1班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化，培育学生健康的心理品质2对少数问题学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化要多与这些孩子沟通，找到问题的关键,刚好进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率

6、学生平安教化1平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，严格把关学生乘坐三轮车状况2常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤3举止文明，不要乱骑自行车，不随意爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏

3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升

4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体

5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力

6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主7任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识四年级班主任学期工作安排2有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、弘扬班风团结、勤奋、诚恳、创新

二、学生状况分析四

（1）共有42名学生，19名女生，23名男生学生多生性淘气好动，多少老师为之手足无措

三、实行的措施

1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅加强教化使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法

2、平安教化工作每天提示学生留意各方面的平安

3、重视德育工作实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

4、重视卫生工作讲究卫生很重要，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整齐，做好三勤2班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫

5、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制包括班长和各项负责人，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向

6、强化班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律2课间纪律课间是学生轻松休息的#39;时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

7、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况

8、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

9、家教结合常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

10、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好n、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动12＞重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如:可以利用流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化

13、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级接着开展各种活动让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念四年级班主任学期工作安排3过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期我所担当的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此,我特制定—年小学班主20任工作安排:

一、班级基本状况和目标:本班共有16位学生,其中男生94女生本学期我班的1Ao基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风接着抓好学生的常规教化,强化《小学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人主动协作学校、少先队的各种活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力

二、详细措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好纪律,提高效率

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化

3、利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增力口班级凝合力

5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中7取得好成果

8、定期与学生、家长谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题

三、各月份工作支配:2月份:、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期准备

12.学习《小学生日常行为规范》

3.开展班委竞选,提出要求

4、出一期黑板报、月份

1.接着抓好常规教化,进行常规训练.进行习惯养成教化,形成良好行为习惯

23、学习李庆明个文明细微环节”“52月份

41、加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生

2、接着抓好法制教化、平安教化和常规教化

3、培育学生正确的是非观念月份

31.协作学校组织好庆“五一”活动。