乌合之众读后感

《乌合之众》读后感何佳茵15612208在我读这本书之前，我曾经认为心理学既然是研究人的心理，也就是人们心里所想的东西，那么就应该不是一个很神秘的学科但是当我读完这本书以后，我对心理学有了很大的改观，人们的许多心理活动并不是能通过想当然推测而出的也许有人会觉得心理学研究的东西很虚，不像科学技术更有实际意义，但我想说心理学其实是非常重要的一门学科，因为很多时候我们的行为都是由我们的思想决定的试想一下，如果有一天因为某个因素的影响而造成了人们无意识的心理变化，使人们不再抱有对科学的渴求与探索精神，那么科技的发展将会停滞不前这时候就体现出了心理学研究的重要性如果我们能意识到自己想法的转变并搞清楚为什么会发生这样的变化，那么就不用担心自己在无意识中走向歧途回到这本书上，《乌合之众》主要讲的是群体心理，关于人们在群体中心理会产生的变化以及产生这种变化的原因，前者显然是相对来说比较简单的，但是后者——为什么人在进入群体之后就会在某种程度上丧失自己的个人意识？这个问题实在值得我们思考，并且要想得出结论并不是一件易事，这也正是为什么这本书为什么对研究心理学的人们具有这样持久的影响力所以，在接下来的阅读笔记中，我想要谈谈这本书带给我的思考与影响在这本书的前言中，作者提到了群体的时代，并且提到了我们处于一个群体的时代，并且正在经历人类思想转型过程的关键时期作者写下这段话的时间是世纪，在那个时期，人们一方面面临宗教、政治和社会信仰的毁灭，一方面现代科学萌芽并飞速发展在这个混乱的时19代中，作者做出了群体的力量必将存活并占据重要地位的预言，而这个预言在今天已然得到了证实——多少谣言和虚假信息通过大量的被转发和被引用而被人们深信不疑；多少人对那些所谓的网络红人、网红产品盲目跟风要想避免自己在无意识下盲目跟风、失去独立思考的能力，我们首先就要弄清楚群体思想是怎样形成、又是怎样影响到其他人的，这也是我最希望从这本书中得到的收获除去上面的前言外，这本书的正文主要由三卷构成第一卷群体心理；第二卷群体的意见与信念；第三卷不同群体的分类及其特点这三部分的内容从宏观概念到具体分离，有层次的向我们揭示了群体的秘密第一卷群体心理中，作者有一个很有趣的观点——群体中累加在一起的只有愚蠢而不是天生的智慧，也就是说人们在群体中的智慧并没有因为人数的积累而提升，反而因为个性被削弱而下降作者对于这个现象的产生给出了三个原因首先，人们在群体中对自我的约束能力会下降打个比方，住在同一个宿舍里的六个人，其他五个人都在宿舍里打游戏，剩下的一个人本来是准备学习的，当他看到其他五个人都在玩游戏的时候，可能会想:大家都在玩，我玩一会也没有关系吧”于是这个人就被群体的行为所同化第二个原因是因为在群体中，每种感情和行动都具有传染性，它可以使个人随时准备为集体利益牺牲他的个人利益，这点在现实中可以参考我国军人其三，在群体中，人们更容易接受暗示作者认为这是最重要的一个原因——长期融入集体活动的个人，很可能丧失自己的个人意志，从而处于一种类似于被催眠的状态这点大概就类似于传销组织的洗脑，可以使人迷失自我基于以上的思考，我们可以发现作者认为群体心理给人们带来的大多是负面影响群体心理有时候确实会给我们带来不理智的影响，例如二战时期德国纳粹党对犹太人惨绝为乐的大魔头但从另一方面考虑，在一个社会中，正是那些正义的人提出了〃道德规范〃，并得到了人们的认可，才得以使社会上的大多数人遵循这个道德规范从而创造了和谐的生活那些不遵守道德规范的人则会因为他们不服从于社会这个大群体”的法则而受到惩罚，所以坏人就会为了不遭受惩罚而遵守道德规范，这是我在这一卷之中得到的感悟第二卷的主题是群体的意见与信念，在这一卷中，作者主要讲了影响群体信念的直接因素和间接因素、领袖控制群体信念的手法以及群体意见的变化范围首先，作者先提出影响群体信念的间接因素有种族、传统、时间、政治和社会制度、教育在作者讲到教育的时候提到了一些有意思的现象犯罪随着某些教育的普及而增加、法国的通过教育影响年轻人思想，让他们选择为政府工作对于法国的这一现象，作者提出了一些观点国家用教科书制造出这么多有文凭的人，然而它只能利用其中的一小部分，于是只好让另一部分人无事可做、”成千上万的人在谋求最平庸的官差，他们全都瞧不起农田和工厂，作者还提到中国的教育模式也存在着这样的问题看到这一段我不仅开始思考中国的教育现状，确实存在着这些问题，人们一味的追求高学历，但是现在的求职市场中高学历应聘者的人数已经远远超过了社会需求与此同时，技术型人才市场却供不应求另一方面，对于同一个条件的人来说，即使为国家工作的报酬和其他工作相比很低，也还有大把的人想要进入政府机构作者在十九世纪末期就能看到某些教育存在的这些问题，眼光十分毒辣这一卷的第二部分提到了影响群体信念的直接因素词语和套话的力量、幻觉、经验以及理性在这一卷的最后一章，作者给出了领袖给群体意志洗脑的方式断言、重复和传染在这一章中，作者还提到了一个概念——名望，并以拿破仑的事迹为例拿破仑通过羞辱、蔑视、将其他人看作草芥的方式，使自己的名望更上一层楼在这个例子中我们可以发现，人们竟然真的会因为被肆无忌惮地羞辱而对羞辱他的人产生敬畏之情，这让我感到费解和可悲在本书的最后一卷中，作者阐述了不同群体的分类及其特点，例如群体一般可以分为同质性群体和异质性群体相对于前两卷来说，这一卷对我的感触较小，我就不再作详细描述了在读这本书的时候，作者的思路经常能带给我惊喜例如在拿破仑的故事中，他能够看到一个领袖是怎样让人们信服并提高自己名望的其次他非常的敢想敢说，可以提出团体会拉低人们的智力水平和道德标准，以及教育会带给人们很多负面影响的观点，这些都是我在其他人的著作中不常能看到的观点很高兴通过老师的推荐书单遇到了这样一本有趣的书，将来如若有时间我会将它仔细的再拜读几遍。