儿童感恩节活动策划方案

儿童感恩节活动策划方案每年的感恩节都会组织一些感恩活动，以下是为您整理儿童感恩节活动策划方案，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看儿童感恩节活动策划方案1自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德，来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活！活动时间20义义年11月X日晚7点活动地点园内礼堂活动主题活动工作准备及负责人员

1、节目准备M个大班组2个中班组2个小班组1个英语组2个舞蹈班1个教师2个家委会1个电子琴班1个社区节目1个

2、主持人两名

13、教研组负责音乐准备，节目准备情况把控舞台布置

24、场地布置年级组长，后勤人员

35、后勤负责场地卫生、安全布置

46、教研组负责教师节目的准备5舞台设计彩虹桥一座桃形图若干个字体制作节目安6排大班组2个中班组2个7小班组1个英语组2个8舞蹈班1个家长1个9教师节目2个社区1个1011节目指导小组教研组电子琴班1个12指导时间及彩排时间11月6日下午1510-161220（指导）1311月XX日下午1510-1620（指导）1411月义义日上午900（彩排）11月XX日上午900（彩排）活动程序、主持人宣布活动开始

二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾

三、领导讲话

四、节目表演顺序、教师节目、小班节目《亲亲宝贝》、园一班节目《老师亲、妈妈亲》、中一班节目《大家一起来跳舞》、教师节目、外教节目《哆瞭咪》、社区节目《和谐中国》、电子琴独奏《金凤子、开红花》、中

二、中三班节目《妈妈，你快歇歇吧》、家委会瑜伽表演学二班、教师节目、社区节目《我和我的祖国》、英语情景剧《丑小鸭》、舞蹈班节目《萤火虫》、大班节目《感恩的心》

五、主持人宣布活动结束

六、班级按顺序退场儿童感恩节活动策划方案2感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气活动时间和地点20XX月XX日上午9点在X XX小区活动意义吸收感恩节积极成分，融入传统美德中,并赋予新的涵义让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义,懂得感谢、尊重他人培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐教育目的教会我们的孩子懂得感恩培养孩子感恩的心感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西活动人数全体小班组幼儿活动准备自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡活动过程1每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话2到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人3回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！4感恩保安叔叔的辛苦工作！活动延伸1让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！2让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！3教师总结你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？儿童感恩节活动策划方案3目标

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子

2、知道感恩节的特色食物与象征物

3、享受感恩节的庆祝活动

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好前期工作

1、感谢信全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢

2、大厅a.制作大火鸡，标识语happy thanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

3、班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡；

4、感恩周a.每天的晨间接待老师化装成印第安人b.感恩行动周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下当天活动前的准备a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演；b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《enlittleindians》音乐，主持词d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等教育幼儿学会谦让、适量品尝f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？当日活动流程a,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱b,900全体幼儿戴爆米花项链在操场集合播放暖场音乐10分钟c,910,主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indianso大声喊出happy thanks-giving!e,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人f,美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式g,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落服务员讲“火鸡语”对暗号活动结束

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人让我们和孩子们天天过感恩节吧！。