还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
初中感恩节班会记录初中感恩节班会记录、设计目的:.提高学生环保意识,改变不良生活习惯
1.通过观看校园情景剧,唱环保歌曲,环保知识问答,发表感2想的方式培养学生环保观念工让学生通过感受自然,学会体会人与自然的和谐相处,并明确我们生活中的一切都是大自然带给我布的,以此让学生学会感恩自然、感恩社会|_
二、课前准备」络搜索相应的大自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片,以对比的形式带给学生强烈的心灵震撼.学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的竞赛设3计」.诗朗诵*精选、背景音乐的选择4
三、活动形式通过表演小品、图片、唱歌、朗诵、环保知识竞赛等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害「在活动中增强学生保护环境的责任感让学生学会感恩自然一_
四、活动过程」「班会课在《感恩的心》也美的歌声中拉开序幕;一(男)尊敬的老师,(女)亲爱的同学们,(合)大家好,欢迎走进初三⑼班主题班会“感恩自然,和谐共处”现场I(男)首先进入第一篇章感受自然主持人女你会觉得大自然是一位奇特的母亲,她能将千姿百态的生命孕育而出;让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世(多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐)_主持人男听着美妙的旋律,欣赏着一幅幅优美的图片我们备感自豪,自豪大自然给了我们如此美的家园,给了我们如此美的享受然而现实生活中我们给了大自然什么呢?(多媒体播放(大自然受破坏的图片及音乐)男地球在呻吟,你听到了吗看了这些场景,你心痛吗?等台词(男女主持对话)公金就是我们现在生活的环境,我们的家园正在遭受毁坏,不再美丽和安详而我们有些人还在麻木着……(男)请欣赏校园场景剧《如此学生》_校园场景剧《如此学生》表演i(男)(如此学生「如此缺德,等台词)>找几名学生采访,(注7意学生要说出对这些现象的看法,此时主持人要做适当点评)女单种现象在我们的生活中还随处可见,今天,我们就来针对这种现象讨论:环保,我能做什么?”(时间三分钟)主持人女请各组派代表发言|(学生代表发言),一二(此时主持人要对每次发言做一句话点瘁点评至最后二名学生Q发言后,(男主持过渡到歌曲)(点出)歌曲《地球是我家》(六名学生按顺序出场)主持人女同学们,我们是世纪的主人,我们有义务也有21责任让我们的家园变得更加美丽我们要感谢大自然对我们的馈赠,但我们仅仅有感恩的心是不够的,我们还要设法报恩」_(男二)进入第二篇章感恩自然「(点出)第二篇章感恩自然一主持人男首先来考考你们对环保知识了解多少呢下面我们进行一个小小的环保知识竞赛(点出)“环保知识竞赛”(点出)“答题规则”一一主持人分别宣读后进入比赛「男看来同学们对于环保知识有了一定的了解,不过这只是理论上的,而实际上呢我们要永远怀着一颗感恩的心保护地球,让我们的地球母亲“永保青春”!男:请欣赏诗歌朗诵」《感恩自然》(要求退学们闭上眼睛,用心去聆听)诗歌朗诵《感恩自然》男多美的感觉呀多美的享受呀等台词…班主任总结发言(等班主任说出让我们行动起来吧!,点出相应的画面)_(点出)“让我们行动起来吧!J班会在《爱的奉献》邯歌声中全体同学进行环保签名,环保签名后,主题班会结束初中感恩节班会记录2_班会目的.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的伟大与无私;^3^、让学生理解酷心、孝敬父母,以实际行动报答父母—
2、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识3转变,学会感恩一班会意义】通过本次教育活动,让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质,即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙「让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0