在天晴了的时候预习学案

在天晴了的时候12*学生预学案设计课题在天晴了的时候时间建议1015分钟〜

1.诗歌共有（）节熟读课文

2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺诗歌

1.给下列词语中加点的字选择正确的读音，再读一读A.chi B.qie C.she D.xuan炫耀（）胆怯（）赤脚（）涉水（）

2.读一读下面的两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内预学内预习字词容曝（）晕（）

3.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空炫耀尘垢绽透阴霾有“灰尘和污垢”的意思的词语是;上面的词语中，有“夸耀”的意思的词语诗人为我们描绘出一幅幅雨后放晴的乡村画卷是温柔的，在炫耀，―内容感知大胆地试寒试暖，在自在闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、资料搜集关于本诗作者戴望舒的资料搜集向往，让我们走进了充满想象的童话世界

1.诗歌对天晴后小径中几个形象的描写，表达了阅读质疑诗人怎样的情感？

2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题:。