大班感恩节活动方案

大班感恩节活动方案大班感恩节活动方案活动目标1通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤「都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩，理活也将赐予你灿烂的阳光—活动时间年二月（月的第个星期四是感恩节）厂20_n4活动前期准备利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事,歌曲

1.征集等.准备黄丝带，用于征集感恩箴言，2匕《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）」一活动安排:一各班主要围绕几个一展开活动说一篇《感恩的心》故事

1.初步培养感激之情、感恩之心3o体验与同伴集体过节日的快乐」47了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活_5o动活动重点、难点一重点让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母「老师给予他们的爱难点让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心活动准备音乐感恩的心；多媒体课件lo彩色卡纸、黑笔、固体膏等2活动过程:

一一、引发兴趣教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》【lo问题

①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？

②小女孩遇到了什么困难？

③小蚂蚁又是怎么帮助她的？教师小结:2o小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人我们也要像小蚂蚁一去帮助别人WT

二、方移经验，就说自己生活中被关心、被帮助的情景一〜说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？io教师出示清洁工图片_2o问题

①她们是谁？在干什么？

②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？出示交通警察图片」_3o问题

①他们是谁？在干什么？

②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？|教师小结40清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

三、示范、讲解做贺卡的方法一老师有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的一教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！-老师恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老—3o师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的？幼儿制作贺卡，教师巡视4展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话」―5O

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动.采访一个身边的人2画一幅感恩的画

3.学唱一首感恩的歌

4.写一段祝福，陶感激铭记心中

5.一温馨提h周四点全体组集中操场进行感恩的心手语表演活动〜

11103050、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

2、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动3感恩的心「感谢有你一生「让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？大班感恩节活动方案-、活动主题2感恩你我「真情成长小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心感恩宣言小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人二爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴爱生活J

二、活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活！

三、活动时间月日11活动地点春江幼儿园五具体安排教师篇（各园工会负责）、在月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的111演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕、学唱《让爱住我家》

2、学习《感恩节的由来》］

3、开设《感恩节主题》班级各个班级负责，主页各信息员负4责幼儿篇、小、中广大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

1、画一幅画，感恩父母（年级组长负责）

2、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜（各班级老师3负责）一…敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福（大班年级组）_家长篇:」厚唱《让爱住我家》:17爱的传递活动:长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上大班感恩节活动方案活动目的’3让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感此论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对那么,他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光—活动时间月日1128活动地点大二班活动室活动准备

一、收集有关感恩节的背景知识，相关故事「歌曲征集等

1、《感恩的心》手语版示范2活动过程教师给幼儿讲一些有关的〃感恩〃故事武师提前收集有关的故事内容、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表2达对父母的爱、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱？

3、除了父母还有那些人值得我们去感谢？

4、共同表演《感恩的心》来表达自己对亲人或帮助过自己人5的爱大班感恩节活动方案一感恩节即将来到，为了4让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅？走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人•二7

一、活动名称一爱心之旅关进敬老院

二、活动地点敬老院7

三、活动时间—年月日（感恩节）20n22

四、活动准备、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；

1、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的2爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾、幼儿自制的爱心卡片3准备面包机二台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话4r、园方准备园车一台5一安全准备活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起67来维护孩子的活动安全］

五、活动流程—前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动900规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待责任坐车到达目的地］lo整队再次交待规则和流程20参观敬老院与老人交流、亲近老人3O为老人送爱心礼物、爱心卡:4为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈］5给老人送祝福6O与老人共同合影留念7o坐车返回幼儿园8o大班感恩节活动方案活动时间年5月—日20_11活动地点各班级活动过程二，欣赏话剧感恩节的由来〜了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师

一、朋友表达谢意

三、感恩节特别活动--—护蛋之情，感恩之心_让孩子们了解父母养育孩子的艰辛解父母之爱的无私,_7

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会比赛游戏搓玉米以下需要家长配合:、月—日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，111在鸡蛋上面写好宝宝的名字」月—日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、2,11桔子」葡萄），挈们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包〕火腿、花生以及家长制作的拿手菜带至丽园与小朋友一起分享注意事项为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家17食品为了保证活动的顺利开展青家长准时送宝宝入园及带好活27J动所需的物品大班感恩节活动方案活动目标6知道我们的城市有很多人为我们大家服务工1通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式2O回馈别人对你的爱。