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文本内容:
活动目标L让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义厂_2,理励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;3,培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统活动准备—1,布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围」_红录音机,投影仪,录像机等音响设备;生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物4,活动时间一天想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏J活动过程介绍重阳节的来历及意义,同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情这是很有意义的_播放投影仪」农历九月九H,为传统的重阳节因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,和九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日庆祝重阳节的活动多彩浪漫一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动九九重F也因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含正况且秋季也是一年收获的黄金季节々阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍古人认为在重阳节这二天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的大多是妇女,儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》巾就有记载除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的唐代就已经如此,历代盛行清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥这是头上簪菊的变俗宋代,还有将彩缙剪成茱萸,菊花来相赠佩戴的现在的重阳节,被赋予了新的含义我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,产登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体」培养人们回归一学校重阳节活动策划书6
一、活动目的结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,
(5)中队全体队员主动参写厚苏爱老活动,从不同的方面创造机会去体验以此了解重阳节的由来、习俗「传说故事及其用展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力
二、活动过程中队长各小队整队报告(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼(出旗)唱队歌,(唱队歌)主持人甲乙把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福我们是新世纪的雏鹰,乐展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收三5中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始「主持人甲」我记得一位名人说过孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子71诒自获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获_主持人乙J天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐」一主持人甲我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享下面就请欣赏大家的表演学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报1重阳节的I2重阳节的传说3重阳节的习俗主持人乙新中国成立后,把重阳节定为老人节确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗主持人甲更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了」(学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道)「主持人甲」看来,大家都在重视老人雄心老人那重阳可那天你为爷爷奶奶做了些什么1优作展示在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,V下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的学校重阳节活动策划书7「尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气,也为了表达全体师生对退休教师的敬意,经校长室研究决定,于20_年10月6日在校举行“九九重阳节,浓浓敬老情重阳节退休教师茶话会J
一、活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情
二、活动时间20_年10月6日
三、活动形式茶话会、活动内容及安排:
1、准备工作:
①氛围营造、彩旗、会场布置,周五(9月30日)完成(总务处、工会)_
②校电子屏标语一“树敬老之风,促社会文明,敬老传统,代代相传”、(校办公室).「
③办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计(办公室)
④座谈会所需物品(水果等)的采购工作、摄影工作(办公室)「
⑤退休教师名单准备Y工会、办公室);
2、接待一|一
①退休老园丁上午930来校报到(工会)[
②退休老园丁集中地点在八
(1)班教室,茶水、水果服务(工会、办公室)
2、座谈会(退休教师、教职工代表)
①校长简要介绍学校取得的成绩并致贺辞
②退休教师代表发言」
③座谈会
④校园参观的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌厂_L认真做好宣传工作校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书]-
2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合「各中队围绕主题,自主设计活动方案
3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事一472广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动即为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”
五、活动说明—
1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出]―
2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部学校重阳节活动策划书2“家家有老人,人人都会老”不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情
一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人「关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈」尊老敬老”是每个人应该遵守的道作规范设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀「传承中国的传统文化」
二、活动时间20_年x月x日——20_年x月x日
三、活动内容—活动一“小鬼当家”亲情回报活动1学说感恩话一£日常生活中请记得对家人说感恩的话,如「当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”飞爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等
2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员_具体说明
一、
二、
五、六年级完成以上两项感恩小作业;三年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解该材料可由班主任收藏7^亲情互动主题班队会上进行分季和交流
三、四年级每班上交3份上交时间20_年10月21日一活动二,“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”关这一天,人们还有吃重阳糕的习俗今天的重阳节,被赋予了新的含义其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?_具体说明
五、六年级学生利用十二小长假了解重阳节这二传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表每班上交3份上交时间20_年10月21日活动三“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人,人人都会老”作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!_具体说明少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬巡看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神活动照片可上交德育处存档]学校重阳节活动策划书3
一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德丁作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈「学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动」
二、活动时间20_年x月x日——20—年x月x日
三、活动对象____全校少先队员
四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统二在10月20日——10月25日二周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动」
五、活动过程一“五个一活动”1T一份活动倡议书(责任人尉水华)利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈当我们一天天长大,而他们却二天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎「为了拉扯儿女甚至儿女的儿女「他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围」让我们的长辈幸福地安度晚年生宿J一期红领巾电视台主题录制(责任人徐维潇)录制一期以重阳节为主题的电视节目学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台「通过学生自主探究,搜集重阳节典故,干电视台交流重阳节传统习俗、典故」发生在身边的尊老事迹;
3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人各中队辅导员)_开展九九重阳节孝心献老人”中队主题活动利用学校队课,开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动,班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;—47二番感恩话(责任人辅导员、全体少先队员)在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等一一份手抄报(责任人辅导员、四五六年级少先队员)制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报队员们通过上和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报(四五六年级每班3张小报参加评选)
六、活动延续拓展回报老人、甘做家务活(责任人辅导员「全体少先队员)平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献匕孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化比如给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等」学校重阳节活动策划书4-、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感|_
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德一感受亲情,坤固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力
二、活动内容
(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌|
(二)重阳节实践活动
1、低年级
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背实践作业拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明I2中年级
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;r
②了解家里长辈的生平大致经历「了解他们的‘兴趣爱好、心愿期〜望、赏心乐事等实践作业做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报|3高年级
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶r逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;住做1个小调查,通过络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度「空巢老人的生存状况等社会问题实践作业做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了_解所得的内容做一个调查报告一
(三)九九话重阳”嚏题班会课一各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介主阳节之楞说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动—学校重阳节活动策划书5。
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