新版毕业实习报告

齐鲁工业大学毕业实习报告院系名称外国语学院学生姓名秦雪玉专业班级英语班11-2指导教师_________谭小翠二一五年五月十五日实习情况一览表时间地点实习内容（讲座、参观、车间工作、总结等）指导教师备注山东世纪金榜科教文化股份有限公司阅读世纪金榜的发展历史，参观工作的地方谭小翠山东世纪金榜科教文化股份有限公司了解公司规章制度，学做工间操谭小翠山东世纪金榜科教文化股份有限公司阅读校对手册，熟悉校对流程及工作方法谭小翠山东世纪金榜科教文化股份有限公司学习字体字号，对学过的内容进行测试，总结谭小翠山东世纪金榜科教文化股份有限公司核原稿及校对，学习计工作量谭小翠山东世纪金榜科教文化股份有限公司学习审校计错标准，加强校次谭小翠山东世纪金榜科教文化股份有限公司补校次，学习写备注谭小翠实习报告

一、实习目的

1、山东世纪金榜科教文化股份有限公司的发展情况山东世纪金榜科教文化股份有限公司，是以教育图书开发为主业、拥有出版物全国总发行权的大型民营出版机构公司每年策划、发行图书达4300多种,教育类图书已全面覆盖少儿、小学、初中、高中、大学各阶段，产品覆盖全国各个省市和地区其中，少儿图书远销新加坡、马来西亚等东南亚国家；社科类图书、青少版名著类图书销售势头强劲“世纪金榜”综合实力连续三年在全国民营同类出版机构中排名第一公司每年发行图书

1.5亿册，全国有3亿学生，平均每两人就有一人在读世纪金榜图书“有学生的地方就有世纪金榜”、“圆学子梦想，靠世纪金榜”已经成为全国师生、家长的共识放眼未来，世纪金榜正向着“导向正确、主业突出、实力雄厚、影响力大、核心竞争力强”的专业出版企业方向迈进，扩大出版规模、优化产品结构，开发数字出版、网络出版等新业态，成就更多学子金榜题名的梦想，成就社会英才追求成功的梦想，让每个人的成长都与世纪金榜血肉相连！世纪金榜品牌必将成为时代的骄傲，成为民族文化传承的象征，成为中国文化的元素符号！

2、实习要求首先要遵守公司的规章制度，学做工间操及歌曲《金榜之声》每天8:00上班，下午5:30下班上午与下午上班期间各有两次休息时间，做工间操，放松下身体与心情周一与周五期间穿工装上班，单休不得迟到早退，有事要提前请假，对工作认真负责培训期间阅读了世纪金榜的发展历史，了解了世纪金榜一路走来的艰辛与不易，也看到了金榜人的努力与拼搏老师发了些公司的资料，了解了公司的规章制度，感觉公司挺严格，同时也增强了我的责任感要求新员工来的第一周每天写日志，作为每天学习工作的一个总结，也可以将自己的疑问提出来，老师会及时予以解答，也可以谈谈自己的心得体会，鼓励新老员工互相学习，新员工向老员工汲取经验，扎实自己的专业基础，老员工学习新员工的朝气蓬勃与活力

二、实习内容

1、培训为期一周的培训，仔细阅读校对手册，了解校对过程中需注意的问题，知道什么是清样、打版、拷贝、电子稿等，掌握一些在校对过程中经常用到的字体字号，对一些基本知识进行了学习及巩固，通过校对手册了解工作内容及工作方法,也了解了在校对过程中时常出现的错误

2、工作培训结束并通过考核后开始了正式工作，因为刚开始工作，对工作内容和要求还不太熟悉，所以不实行考核，只是要求保证质量但我的帮带老师会教我如何计工作量，为以后做准备在学习了校对手册后，对工作内容有了初步了解,知道了清样，核原稿，校对，加强校次，补校次，看课件等等工作期间将培训期间的知识做了总结，思考工作过程中需注意的问题比如单词形式，语法搭配,试题前面的顺序号有无错误及翻译中中文的错别字每个老师在给我任务的时候都要先给我讲下怎么做，遇到不懂的就要及时问，我以后校次的同事会给我做过的稿件及时反馈，哪儿做的不好，需要完善，需要注意哪儿的问题，沟通交流比较多在工作中出现的问题我也会及时分析总结，工作由一些较简单的工作核原稿逐步加深难度到校对，对原稿以及补校次，加强校次通过一段时间的工作学习，熟悉了工作流程及工作方法，工作越来越得心应手，个人也成长进步了很多

三、实习总结在培训过程中，学习了一些知识后，老师会发测试题看掌握的怎么样在一次测试时，我自我感觉良好，但在做题过程中出现了问题，有些汉字、词语掌握的不牢固，有些形近字不细心就不容易发现，这时我感觉到基础扎实的重要性，还有就是细心不是说说而已在校对过程中，一不小心错误就会从眼皮子底下溜过去所以平时要多看书，培养求知欲，扩大自己的知识面平时养成找错的习惯，带着评判的思想与眼光来看问题测试结束后要善于分析总结，校对过程需要眼脑并用，边看边思考，原本以为校对是很简单的工作，实际操作后才感觉到它的不易不管怎么说，既然选择了这份工作，我就会对它负责并尽力做好它一次晨会，随着音乐的播放，大家齐唱《金榜之声》，旋律优美，声音豪迈，看着大家严肃认真的模样，我能感受到的是大家的团结一心，世纪金榜作为图书出版与发行的公司，能够这么多年都保持着比较好的声望，得到广大师生与家长的认可是不无道理的后来，大家齐声喊出世纪金榜的口号，也明白了自己的职责所在相关领导对上周工作做了总结，督促一些领导行使好权力，做好表率，同时工作人员要对自己的工作心存敬畏，把握原则，净化心灵，坚守公司利益，勿因小失大数学组对个人表现做了评价，其中三人发表了感想，他们分别反思了自身的不足，并感谢大家的提醒，表示将会积极改进，好好表现，同事们对他们的真诚感想报以热烈的掌声这让我意识到，知错能改，善莫大焉工作过程中收获了很多刚开始是核对，自己觉得也挺简单，直到同事反馈核对的稿件，才发现出的错误也不少有些地方没明白却没有及时问老师，导致工作上出了差错感觉挺后悔，所以决定吸取教训，不懂就要问，这样以后出现类似的错误也就不会在同一个地方倒下两次因为还不太熟悉工作内容与工作要求，老师就说先重质量，等以后对工作熟悉了，效率与质量同时提高在老师的帮助下，成长进步很快，知道了拷贝、打版、错误类型、计工作量、怎么写备注等等在出现错误多，不自信的时候，老师会和我一起分析原因，及时解决，并时常鼓励我，所以在世纪金榜的成长与进步有很大一部分归功于我的帮带老师同事们也都很热情，乐于助人，在这样的环境里面工作很开心工作一段时间后,校对的基本流程及方法大体已掌握，但感觉还要多学习，多补充初高中的知识,提高自己的工作质量，不断进步指导教师评语:实习成绩:指导教师:年月曰。