重阳节小学生活动方案

重阳节小学生活动方案重阳节小学生活动方案为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终到达预期的效果和意义写方案需要注意哪些格式呢？下面是为大家的重阳节小学生活动方案，欢迎大家分享为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德标准，通过各种活动，培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校决定开展重阳节祝福活动，现将有关事项通知如下尊老爱老，从我做起20年10月10T0月13日全体学生

1.学生苏州市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息（如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名）”

2.信息填写完毕，选择该信息是否发送如选择发送，请填写号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长上;如选择不发送，也可参与优秀信息评选

3.我们将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息上交时间20xx年10月17日农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今天的重阳节，被赋予了新的含义其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？详细说明

五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反响表每班上交3份上交时间20xx年10月17日“家家有老人，人人都会老”作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！详细说明少先队员可在重阳节（10月17日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神活动照片可上交德育处存档“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动

1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义

2.培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统xx年10月15日星期五1:背诵《九月九日忆山东兄弟》《饮酒》（唐）王维（东晋）陶渊明独在异乡为异客,采菊东篱下,每逢佳节倍思亲悠然见南山遥知兄弟登高处,山气日夕佳,遍插茱萸少一人飞鸟相与还2同学和家长一起准备一个尊老的故事古代的、名人的、身边的3同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句（最好能理解并背诵下来）4同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”例亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤（左上角写的名句）承诺我每周帮爷爷，奶奶一次房间（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖）承诺人某某某监视人家长签名年月曰

1、重阳节的时间

6、尊老的名句交流

2、重阳节的来历

7、尊老的故事古代、名人、身边

3、重阳节的习俗

8、我们可以这样做

4、重阳节的诗句

9、尊老承诺

5、重阳节尊老

10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）活动完毕快乐monkey家委会xx—10—

131、知道九月初九是我国的重阳节，学用不同的方式表达对爷爷奶奶的关爱之情

2、通过社区活动，萌发关心身边老人的‘美好情感活动准备教师联系好社区的孤寡老人、制作寿星卡、幼儿调查表、重阳糕活动时间XX年xx月xx日

1、了不起的爷爷奶奶1请爷爷奶奶说说本身年轻时的故事事先联系好2请爷爷奶奶说说平时是怎么关心保护你的

2、给爷爷奶奶表演节目

3、爷爷奶奶辛苦了我给爷爷奶奶捶背敲腿

4、我喂爷爷奶奶吃块糕

1、活动前的准备1做调查问卷了解你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？⑵小礼物手工制作、歌舞表演等

2、实践活动1大胆地与周围的老人打招呼，祝福老人节日快乐，身体安康2为爷爷奶奶做件令他们开心的事如问好、微笑、敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物糕点等

3、活动后鼓励孩子说说今天活动的感受，你为社区里的老人做了什么？他们的心情怎么样？为什么他们会对你笑呢我们能为本身的爷爷奶奶做些什么？小结表达爱意的方法有很多，相信只要你是真心实意，爷爷奶奶一定能承受到你们的爱10月X日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”一一重阳节敬老活动现将有关安排如下

一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来

二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌

1、小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱共同享受温馨的家庭生活

3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

三、总体要求

1、高度重视，积极参与各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来

2、精心组织，周密安排各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点,注重活动实效

1、优秀组织奖假设干名

2、学生优秀信息假设千名通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风气，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教诲学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师效劳意识的同时让老年老师感受到青年人的亲爱之情礼乐人生，献礼重阳xxxx年10月26日

1、青年教师提早到校，更换汉服总护导穿汉服在校门口迎接学生

2、升旗仪式活动详细安排⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范欢迎团员老师为大家表演汉礼⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点

3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼

4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼

5、此周美术课课时安排各班进展小汉服制作注所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏汉服中午由团支部统一收回念亲恩感亲意抒亲情10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”一一重阳节敬老活动现将有关安排如下通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩

2、小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，

4、三分钟小故事演讲利用晨读课的时间进展“三分钟小故事学会关爱共同享受温馨的家庭生活演讲”请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

5、自选活动各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新

6、孝歌我会唱组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

三、总体要求

1、高度重视，积极参与各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来

2、精心组织，周密安排各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效各班教室一至六年级全体学生浦口区XX小学德育处“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动

1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义

2.培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.20xx年10月15日星期五1背诵《九月九日忆山东兄弟》《饮酒》独在异乡为异客,采菊东篱下,每逢佳节倍思亲悠然见南山遥知兄弟登高处,山气日夕佳,遍插茱萸少一人飞鸟相与还（唐）王维（东晋）陶渊明2同学和家长一起准备一个尊老的故事古代的、名人的、身边的3同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句（最好能理解并背诵下来）4同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”例亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤（左上角写的名句）承诺我每周帮爷爷，奶奶一次房间（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖）承诺人某某某监视人家长签名年月日

1、重阳节的时间

2、重阳节的来历

3、重阳节的习俗

4、重阳节的诗句

5、重阳节尊老

6、尊老的名句交流

7、尊老的故事古代、名人、身边

8、我们可以这样做

9、尊老承诺

10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）活动完毕百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对学校全体学生，开展感恩敬老行动九九重阳节，浓浓敬老情

三、活动时间10月17日10月21日活动一小鬼当家亲情回报活动

1、学说感恩话在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说谢谢，平时做到不与家人顶嘴等等

2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员详细要求全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片，每人至少交一张照片给班主任老师，班主任老师再精心挑选，制作一幅敬老为主题的班级照片集（4K彩纸），彩纸可到总务处领取要求10月28日前上交到大队部，届时会在宣传窗展出优秀照片集活动二最美夕阳红节日探究活动

1、寻找重阳节的来历和风俗习惯在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班上组织交流

2、听老人讲过去的故事了解爷爷奶奶的童年，体会其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝顺长辈活动三十佳小孝星评选活动百善孝为先，以学生平时表现为主，结合本次活动，4-6年级各班评选出一名十佳小孝星候选人，要求

1、热爱祖国，关心集体，助人为乐，遵纪守法，道德品质优良

2、孝亲尊长，关爱父母、长辈、师长，乐意为长辈做好事，主动分担家务劳动，特别在家人亲属有伤病等困难情况下能做到守护相助、患难与共，在行孝和感恩方面事迹突出

3、勤奋学习，认真完成作业，成绩优良，积极参与学校、班级各项活动，表现出色请班主任老师填写完表格在10月23日前上交到大队部，大队部再评选出一名十佳小孝星候选人去余姚参评表格请在群共享下载莫道桑榆晚，为霞尚满天在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人安康快乐!“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动重阳节前后两天，重阳节当日全校少先队员活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌

1、认真做好宣传工作校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动建议书

2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案

3、利用小贤人播送，通过学生自主探究，重阳节典故，在播送台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事

4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动即为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”

1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出

2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部“家家有老人，人人都会老”不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培尊老敬老”是每个人应该遵守的道德标准设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化20xx年x月x日20xx年x月x日

1、学说感恩话在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等

2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员详细说明

一、

二、

五、六年级完成以上两项感恩小作业；

三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进展简单总结，加深对亲人的理解该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进展分享和交流

三、四年级每班上交3份。