【新编】2022年实习工作计划四篇

年实习工作计划四篇2022实习工作计划篇1

一、目的要求

（一）使学生熟悉并学会做保育员的具体工作，了解教养员的教育教学工作内容

（二）在实际工作中培养和巩固学生热爱幼儿，热爱幼教事业的专业思想

二、见习实习的具体内容

（一）实习保育员的全部工作，包括早清扫，接待幼儿入园，组织就餐、整理睡眠室，消毒各种器具，协助教养员组织各种教育活动等并完成卫生学作业《幼儿园一日活动各环节工作内容》

（二）见习幼儿园的教育教学活动，包括听课、观察幼儿的各种活动、观察教师如何组织指导幼儿等并记录《一周幼儿园教学

三、、校领导教师职责:计划》，同时整理一节课听课记录及分析情况分析高二⑹班共有学生50人,其中男生25人，女生25人;团员41人高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名前30名15人;前50名28人;前100名45人学生思想纯朴，进取心强班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风班级中仍然有少数同学在学习上存在艰难，在年级中处于中等的位置学生的压力很大，但干劲也很足，有信心考进大学20_年上学期本班的管理目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，宏扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风以培养高质量的毕业生为目标工作要点积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈班级的具体工作安排如下

1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率落实值日组长制度，责任到人

2、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性,激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参预学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩J

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标时间安排表第三周师生初见面第四周主题班会课一一告别陋习，走向健康与文明第五周月考考试，考试得失谈学习经验交流一月纪律、学习自评月考评优及级内总结大会第六周主题班会我的梦想第七周主题班会现代中学生形象第八周主题班会我为班级争光采第九周自省我为高二⑹班做了什么？复习迎考第十周期中考试第十一周期中考试考试得失谈学习经验交流第十二周主题班会推广普通话第十三周“艺术节”活动主题班会特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）第十四周主题班会法制教育活动第十五周主题班会开展禁烟禁毒活动（全班学生禁烟签名）第十六周主题班会优秀青少年的十个好习惯「第十七周主题班会我的未来，我决定_第十八周主题班会—“成绩跟踪表”与我的目标一第十九周期末复习动员金班学生“考试承诺”签名）I第二十周期末考试「第二十一周期末评奖学生考评、评优等活动我的假期计划」_以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完置实习工作计划篇3此刻的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实习教师了从我小时候就梦想做一位教师到考上师范大学，我的梦想在不断的实现中，到此刻成为一位实习教师，在学校做一个实习班主任的时候，我就明白，我这一辈子将注定和教师这一职业有缘快毕业了，固然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实习也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我们自我来完成为了教育战线是一个人生的大舞台，在上面你能够纵情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永恒的话题但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样就拿这次实习来说，班上不乏一些调皮捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于许多老师都对其爱理不理，但是班主任务必“拯救”他们能够想象他们非但不“买帐”还往往和我对着干，这闹得我十分尴尬止匕外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事但是无论如何，选取教育岗位，我无怨无悔，我的心愿就是尽自我的力量，让学生能在自我的指引下学会做人，学会学习，好让自我两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰固然，这也是普天之下为人师者的共同愿望为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计划，工作共分8周展开，力争在各方面做到

一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学我班共有60名学生，男生35,女生25名，五分之四来自城关由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展但是根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的比如我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，此外我们班在文娱方面也是人材济济所以我很自信自我能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯定固然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型于是作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的

二、主要任务坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际出发认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责固然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是变化的，这样才干适应时代的潮流，才干真正做到“与时俱进办教育”于是做为老师也务必在教育学生的过程中不断地提高、充实自我的专业知识，以便更好地服务人民，服务社会

三、具体安排

1、开展“师生互动”活动师生之间惟独真正交流顺利了，关系融洽了，才干做到“教学相长”，这是教学工作的境界，也是学生吸收文化知识的状态于是开展一次“师生互动”活动十分必要活动中，师生敞开心扉，学生尽管对各科任老师提出意见和推荐这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子，从而到达事半功倍的效果师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想的发展方向

2、了解学生基本状况翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访原先班主任及各科任老师，对学生的基本状况有一个感性认识对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习状况利用课余时偶尔班会时间，与学生进行个别或者群众谈话，应对面交流，在理性上认识学生］

3、重新调整班干部、分配工作利用班会时间，举行一次班干部竞选演说，给有潜力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的平台，同时也能够发掘班级中在口才方面的人材，而且自我选的职务，有利于提高干部开展工作的热情，一举多得

4、参观爱国主义教育基地充分利用当地爱国主义教育资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观新时代的中学生，不能忘记革命时代的艰辛，惟独不忘历史，才干更好地正视现实，应对未来参观中，配合解说员进行爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华

5、开好一次主题班会开展群众主义教育，让学生对新班级产生热爱之情，用心投身与班群众举办的各类活动中去，增强班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声

6、开展学习、生活管理教育学生的一切不仅仅仅是学习，日常生活同样重要养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用正处于青春期的中学生，适当地普及性知识，有利于他们健康成长群众生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才干营造一个温馨、祥和的学习、生活环境

7、进行一次深入的家访家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，构成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，限度地发掘学生的学习潜力家访中，不仅仅仅是问询学生在家里的学习状况，例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是务必了解的

8、做好每一天的“下班到堂”工作未成年的中学生，还处于一个时时需要监督的阶段作为班主任，就务必每一天做到“三监督”监督“三操”（晨操、眼保健操、课间操），监督“早读”，监督“晚自习”正所谓“严师出高徒”，惟独钢铁一样的纪律，才干锻造出优秀的性格和良好的习惯

9、举办班级性质的大赛在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行准备的，全体同学踊跃参预的班级知识大赛大赛能够涉及各个学科及人生、社会、环境、国际事态等话题一切以调动学生学习用心性为宗旨，为激励学生，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等，真正让学生感到学习的快乐，从而激起自主学习的良好风潮这样一来，一派良好的班风、学风便悄然构成为了

四、工作总结透过这说长不长，说短不短的8周时间的实习工作，透过与科任老师的密切合作，透过与学生的心与心的交流，能够说本人收获颇丰“教师是人类灵魂的工程师”，尽管还只是一个实习老师，但我还是深深地感到作为一位人民教师的无限荣光即将踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性实习是正式参加工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性好处个性是对于即将步入教育行业的师范生而言，中学生还处于心理的塑造期，此间教师的一言一行将直接影响学生的性格走向韩愈说过师者，所以传业授业解惑也！我认为还不够精辟，因为作为一位真正合格的人民教师，仅仅只是在文化知识上教授学生是远远不够的更重要的是能够将学生打造成用心、健康、向上的社会主义新青年，能够引领学生确立远大的人生目标，并计划为之努力奋斗离校前，做好与原先班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调止匕外，在班级举办的“欢送会”上寄语学生共勉惟独真正认识自我的人，才有权利发展自我以后的我可能没有机会实习了，因为我即将面临着毕业，走上工作岗位，也许就会开始我的教师生涯了这一次实习对我的帮忙真的是很大，让我发现了我的不少不足之处，我回到校园能够赶紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次珍贵财富」总的来说，这次实习对我是有百益而无一害，这种机会并不是X不少，所以我劝解你，要有这样的机会，你千万不要放过］实习过后你就明白什么才是进步了口实习工作计划篇4新的学期的开始，又意味着新的征程又要开始了而这一学期，我们迎来的是更加特殊的一段旅途——顶岗实习纵然有不安，有胆怯，有焦虑，但也隐隐有着欢喜与期待我们将要以不同的身份进行一段新的、别样的生活未知而目生前路更加需要我们认真地去做好规划和步骤在这个学期，我决心以更加饱满的精神和热情来迎接新的体验顶岗实习不仅仅是与我们自己切身实际相关，也关系到未来与我们共同学习的学生我们不能将孩子们的人生当做是一场无关紧要的演习，而是要将它作为一项使命来完成首先，我一定会遵守河北师大和当地学校的规章制度，认真完成布置下来的每一项工作和任务，写好教学日志，做好教学记录，听从驻县老师的安排与领导，不违反纪律，恪尽职守，既要做好一位学生，又要做好一位老师其次，实习对于将来终究会进入社会的我们来说是一种非常好的体验，我们可以从中找出自己所欠缺的，努力学习，为以后的工作预先做好体验与此同时，要做好一位老师

（一）幼儿园领导负责落实见习、实习计划，安排实习班级，向实习生介绍本园情况，支持和动员本园指导教师认真完成指导任务，检查见习、实习计划执行情况和学生见习、实习质量，为学生见习、实习创造条件见习、实习结束时抓好实习鉴定工作

（二）原班指导教师应向学生介绍本班情况，认真从事教育教学工作为学生见习、实习提供条件和学习的机会具体指导学生做好保育工作，检查学生的见习实习情况，普通情况下不得无故离开原班，以保证指导工作的正常进行

（三）幼师指导老师应按统一计划要求进行工作，催促和检查计划的执行情况到各园观察学生见习、实习情况，检查学生的实习记录，催促学生完成实习作业征求园领导及各班教师对实习工作的意见填写《工作日记录表》

四、具体日程安排自11月22日始至12月2日止，共计2周，具体安排如下

（一）11月21日见习一天，全天跟班，见习幼儿园各项保育工作并熟悉幼儿

（二）11月22日至12月2日，独立见习教养员，实习保育员要求上午集体教育教学和游戏活动以及下午的游戏活动，学生跟主班老师，其余时间跟保育员就要不断学习新知识，新经验，树立终身学习的理念我会向指导老师好好学习，如何才干成为一位真正的语文老师，虚心接受老师的教导，尽自己最大的努力为学生呈现出最好的课堂冰冻三尺，非一日之寒，不管是知识还是经验都需要每天一点一滴地去积累在新学期的实习中，我希翼能和小火伴们好好相处，与当地学校的老师和学生相处融洽，努力做最好的自己，学习更多的知识与经验，争取让这学期成为人生中难忘的时光未来的目生与未知固然可怕，但只要一步一个脚印，终会走出属于自己的夸姣明天

（三）12月2日下午与园领导、老师座谈、告别

（四）返校上交

1.每人一份《工作日记录表》

2.每人一份《一周幼儿园教学计划》和一节课听课记录及分析

3.每人一份《幼儿园一日活动各环节工作内容》

4.实习生组织幼儿活动的照片资料一份

五、对见习、实习生的要求

（一）热爱幼儿、热爱幼儿教育工作认真负责地完成保育员的各项任务

（二）按时见习原班老师组织的各种教育活动，虚心学习，不懂就问，认真做好记录，完成学校布置的各种作业

（三）自觉遵守纪律，讲文明、有礼貌，为人师表，衣着美观慷慨，穿戴适合工作需要，有病有事要提前向幼儿园及实习指导老师请假

（四）吃苦耐劳，勇挑重担

六、实习成绩评定:实习结束时，幼儿园实习指导老师要考核实习生在实习期间的全面表现，评定实习成绩实习成绩的评定尽可能符合实际，防止偏松偏高现象实习成绩评分采用四等级，优秀、良好、合格、不合格，评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教学二班级工作工]保育工作等o]实习工作计划篇2金华一中是浙江师范大学学生的教育实习基地，义不容辞地承担着教育和教学的指导任务大学生担任实习班主任，是教育实习的一项重要内容，要切实履行自己的职责，各位指导老师要根据本班级的实际情况，匡助实习班主任制定好班级工作计划，把指导实习班主任的工作落到实处实习班主任及其指导老师的主要职责如下

一、实习班主任的工作职责

1、了解金华一中班主任工作常规及学生管理制度，学习有关班主任工作的理论书籍，了解新课程理念下的班主任工作特占.

八、、，

2、虚心接受指导老师的指导，在指导老师的指导下制订好实习班主任工作计划，认真参加班主任例会及有关会议；

3、深入班级了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，个别谈话次数不少于5次;

4、至少组织召开1次主题班会和2次班干部会议；

5、每周出操、晚就寝检查各不少于3次；

6、认真检查《班级日记》，及时解决《班级日记》中反映的问题，并与班主任做好交流沟通；

7、实习结束时写一篇见习班主任心得—和学生个案分析2例；

8、完成指导老师布置的其它工作

二、实习班主任指导老师的工作职责

1、向实习班主任介绍《金华一中班主任工作常规》及学生管理制度，指导实习老师了解新课程理念下的班主任工作特点，指导实习老师热爱学生，全面关心学生的思想、学习、生活和身心健康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理疏导工作，教育学生热爱社会主义祖国，树立努力成才，建设伟大祖国而学的思想，制定《实习班主任工作计划》；

2、指导实习班主任培养、营造、确立班级精神和班级文化，努力把班级建设成为积极向上、勤奋好学、团结友爱、文明正气、充满活力的优秀集体，进行个别谈话、心理辅导、学生个案以及班级情况分析；

3、指导实习班主任教育学生遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，遵守学校的规章制度，加强学生的安全及节水节电教育，教育引导学生形成守纪、文明、安全的思想观念，匡助学生养成良好的行为习惯，进行班级常规管理；

4、指导实习班主任做好班团活动课、军训、校运会等组织管理工作；

5、指导实习班主任时常深入班级，了解本班学生的学习、生活、纪律等方面的情况，争取与每位学生进行一次个别谈话并做好谈话情况记载，及时解决学生中存在的各种问题，并定期进行讲评；

6、指导实习班主任积极配合政教处做好对违纪学生的教育，对受过校纪处分的学生要多一些关心，并把其表现情况向政教处反馈；

7、实习结束，指导老师应对实习班主任的工作（包括德能勤绩）作出客观公正的评价；

8、认真完成学校相关领导交给的其它工作从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，特别是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加之看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部份学生在各方面做的非常好，处处按照《中学学生行为规范》的要求去做班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作

一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，千方百计缩短与学生的距离，为学生排难解纷，让每一位学生都能快乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参预，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识对学生进行艰难朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭艰难的同学，匡助他们解决一些艰难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象

二、组织建设方面建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部份热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步

三、制度建设方面用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性匡助、互相监督，把班里的.每件事都做好

四、学习方面积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓我班是重点班，每一个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导首先匡助学生做好从高一到高二的过度其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订学习计划对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有艰难的同学积极的匡助他度过难关使每一个学生将来都能实现自己的理想总之，在本学期内，我将尽心竭力，协助作好班主任工作。