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【安全工作计划】时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是收集整理的学前班安全工作计划范文汇总三篇,希望能够帮助到大家
一、本学期工作指导思想继续深入贯彻《纲要》精神,明确把握《指南》方向,和上级教育部门的指示,坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的工作方向,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,全面提高我园的教学质量,进一步发挥示范辐射的优势,达到资源共享、特色办园、均衡发展的办园目标
二、本学期工作目标
1、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处
2、以“新老结对”的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每周绘画、弹琴练习一次,每月读书心得一次
3、合理安排一日常规,全面提升一日教学的质量,做到高品质的常态化教学
4、以家长工作为纽带,认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,推动家园一致的和谐教育
5、以安全教育为保障,鼓励教师不断学习,提升全园师生的安全文明素养,多形式、多渠道的开展丰富多彩的安全教育活动
6、以户外游戏和团体操为特色,彰显我园师生风采,促进全园幼儿协调一致的均衡发展
三、工作措施
(一)加强理论学习,注重内涵发展本学期我们将在分散自学的基础上,继续每周一次业务学习和政治理论学习,把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,参照《3-6岁幼儿发展指南》我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师另外,我、陈老师、吴老师一起承担中
(5)班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大
四、充满爱心,受孩子尊敬“用爱心将孩子的心留下”我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中
(5)班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中
(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱
五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”
六、勤于学习,不断充实自我“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界
八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提
一、基本情况分析本学期我班共有幼儿18名其中男生13人,女生5人,全部为新生由于幼儿来自不同的家庭,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,有的幼儿比较乖巧,如刘浩轩,刘佳颖等;有的幼儿依赖性较大,如胡珂乐、许恒瑞,黄梓旭有的则是毫无常规概念,如刘铭峰幼儿在各方面的能力相差甚远因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,尊循小班幼儿年阶段身心以展规律,开展开放式教育让幼儿主动、自主地学习,帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长
二、指导思想在本学期的工作中,树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间在幼儿生活管理方面,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,掌握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我保护能力在教学管理上,以体育游戏活动为特色制定适宜的活动计划,合理安排一日活动环节,提供丰富的材料,客观记录评价幼儿的学习情况,促进幼儿全面和谐发展通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量明确班级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风
三、主要工作任务及措施
(一)合理安排一日活动具体措施
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动
2、有组织有指导的活动,安静活动与运动性活动,集体活动给与幼儿辅导和随机教育
3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的手指操,要求幼儿动作合乎要求
4、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到有目的、有要求、有内容、有器械
5、每周开展二节体育课,体育课能做到有准备、有效果,能根据每次分析结果进行改进
(二)、重视对幼儿的观察、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作具体措施
1、建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步
2、根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各种检核表如幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表,根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿
3、重视收集评价幼儿的基本材料,如通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示幼儿成长档案,以便家长了解幼儿成长的动向
4、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和指导
(四)班级管理
1、班级每两周开展一次教研活动,商讨班级主题开展情况,及时提出与主题相关问题,形成班级教学工作人人了解、人人掌握,从而提高保育员的配班能力
2、每周召开一次班务会,由班主任传达上级精神,安排班级工作任务,讨论班上幼儿存在的问题,共同寻找适合的教育方法,对班级的各项工作做到有商量、有计划,并及时做好记录
3、教师做好晨检、交接班工作,管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作
4、两位教师经常交流思想,互相学习,不断提高业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想要一致
5、两位教师认真抓好幼儿的一日生活常规,做到教师的要求一致
(五)家长工作
1、个别接触通过家访、电访、个别约谈,了解其在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等,约访率达到100%以上
2、资料信息利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况,并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题
3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园一致的教育
四、每月工作安排九月份
1、稳定幼儿情绪,正常教育教学秩序
2、创设班级环境,设置班级的特色活动区
3、对幼儿进行期初测试
4、教幼儿早操,正常开展晨间活动
5、对幼儿进行礼貌教育,规范幼儿一日常规十月份
1、对幼儿进行节日教育,培养爱国情感
2、丰富特色活动区,投放材料,帮助幼儿正常开展活动
3、继续训练幼儿一日常规,培养幼儿良好行为习惯
4、开展幼儿社会实践活动十一月份
1、对幼儿进行期中测试
2、帮助幼儿进行特色活动,开展科研公开活动
3、季节更换,提高幼儿生活自理能力
4、进行家长开放周活动
5、社区活动,组织幼儿参观田野,感受秋天的美十二月份:
1、青年教师评优课
3、幼儿社会实践活动
4、班内开展泥工活动的各类比赛
4、对特色活动进行总结,展示幼儿活动成果一月份
1、迎新年庆祝活动
2、对幼儿进行期末测试
3、写好幼儿发展情况汇报册
4、对幼儿进行安全教育,度过愉快的寒假
一、常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划并保证在日常工作中逐步落实
2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导
3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力
4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力
6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识
二、班级日常工作
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作
2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展
3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致
4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失
5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生
6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作
三、具体工作安排九月份
1、报名注册
2、抓好各项常规工作十月份
1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识
2、认真组织幼儿户外体育活动
3、召开家长会
4、开展秋季疾病预防工作
5、开展绿色环保活动,丰富自然角月份
1、根据主题“比一比”创设好班级环境
2、准备儿童活动
(1)幼儿创意插塑比赛
(2)“我运动,我健康、我快乐”亲子模拟运动会
(3)幼儿小铃铛演唱会十二月份
1、期末复习,进行期末幼儿发展测评
2、对幼儿进行寒假安全教育
3、幼儿禺园活动【安全工作计划】时间过得是真快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,班级安全工作要去做好了,是时候认真思考计划该如何写了好的计划是什么样的呢以下是整理的班级安全工作计划【汇编三篇】,希望能够帮助到大家
(一)思想教育方面
1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;
2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;
3、班与班之间开展安全知识竞赛;
4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实
(二)体育卫生工作方面
1、经常检查室外活动器具;
2、每月查看校园有关设施安全状况;
3、备好医药用品,保证学生人身安全;
4、每一天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;
5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;
6、严禁学生在校内外玩火、玩水
(三)其他工作方面
1、每一天放学,教师要认真做好护送工作;
2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;
3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;
4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;
5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心
6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全很快过完了喜庆的中国年,又到了一个新的学期,为了落实幼儿园20_年安全工作要点,扎实做好班级安全工作,本学期我们将严格遵守安全制度,确保每个孩子在园能快乐、幸福、健康的成长
一、安全目标
1、结合幼儿的一些实际情况,加强幼儿的自我保护意识不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等
2、丰富安全教育内容,采用各种生动有趣的形式,让幼儿感受情境,增强安全意识,如消防火警演示
3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
4、午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全
5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
二、具体措施
1、每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承担起保护幼儿安全的责任结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施
2、结合幼儿实际情况,进行及时而有针对性的安全教育,如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随便给陌生人开门等让幼儿记住特殊电话号码
110、
119、
3、利用家长园地,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全
4、幼儿活动时,谨慎选择活动场地,确保有两位老师在场,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内
5、每月有重点地开展安全教育活动,如九月进行幼儿入园和离园的安全教育,同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的安全指导;
6、严格〃接送卡〃制度根据本园接送卡使用要求,在陌生人接人时一定要接送卡,并打电话询问家长,确保幼儿人身安全日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理只要安全有了保障,其他工作才能顺利进行,本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位确保每位幼儿在园的安全
一、班级情况分析我班现有幼儿68名,其中女生34名,男生34名大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长
二、安全工作目标的制定
1、、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作
2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力
三、其它措施在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作
1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动
4、盥洗滑倒教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等教师加强巡视,发现异常情况及时报告
7、严格执行接送制度提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒具体的实施将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的知识和方法,真正保证幼儿的安全和《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍
(二)规范常规教学,优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,做到推门听课
2、深入开展区角、体育、晨检、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展
3、及时更新班级网站内容,借助校园网搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质
4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化
(三)深入园本研修,形成园本特色
1、继续加强对年轻教师的练兵和培训为年轻教师创造学习锻炼的机会,本期将加强新教师的专业技能培训及师徒结对“一课三研”的教育教学活动,帮助年轻教师快速成长
2、把区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,通过体育游戏观摩研讨和团体操展演进一步推进我园教育教学的整体水平,丰富幼儿一日生活,让全体幼儿均衡发展
4、加强幼儿品德教育,通过开展“安全教育周活动”、“三八节”“清明节”、“母亲节”、“六一节”等活动对幼儿进行品德教育,并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中
5、组织开展“珍爱地球,保护家园”科普活动结合我园实际,开发具有特色的园本教育活动,有计划地开展科普讲座,着力创设科学普及氛围创设良好的校园环境氛围,让幼儿和家长接受科普知识的熏陶,逐渐融入到科普氛围的自我营造之中
7、利用教研活动的开展,采取走出去,请进来的方式,加强园际之间的交流,开拓教师的视野,提供给教师更多的学习和展示的平台,有效提升我园教育教学质量
(四)利用家园合力,促进幼儿全面发展为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,全力做好大班孩子的幼小衔接工作,让家长参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动,为孩子顺利的进入小学做好充分的准备本期我园将会开展全园家长会、幼小衔接讲座、母亲节亲子活动、参观小学、走近社区等各项活动,希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐
(五)利用大手牵小手,开展安全教育幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作我们将安全融入日常教学的每个环节,本学期还是有计划地开展开学安全第一课、“平安、健康、文明”主题教育活动、
3.25全国安全日活动,
4.20全国交通安全日活动、
5.12安全演练等活动,并通过小手牵大手,对家长、社会进行传染病防治、防溺水、幼儿心理健康等安全教育宣传活动,树立安全意识,,让幼儿拥有一个安全、温馨、健康的成长环境
四、本期月工作安排二月份
1、全园教师会议
2、幼儿正式上课,教学工作正常化
3、各班开展安全教育开学第一课活动三月份
1、各班组织三八节爱妈妈活动
2、各班组织植树节环保活动(3月12日)
3、大班社区活动《参观小学》
4、新教师一课三研(一对一帮扶)
5、教师业务学习(园本研修)四月份
1、传染病的预防知识讲座
2、结合“全国交通安全日”开展活动(4月20日)
3、结合地球日各班开展科技环保(全园半日活动)(4月22日)
4、户外体育游戏化教学观摩研讨
5、教师业务学习(园本研修)
6、保教工作检查五月份
1、教学秩序正常化
2、各班结合
5.12开展安全演练活动
3、教师业务学习(园本研修)
4、组织教师外出学习交流
5、体操表演比赛
6、保教工作检查
7、六一活动筹备(团体操展演、游艺活动)六月份
1、六一庆祝活动及游艺活动
2、大班毕业工作及毕业典礼(大班亲子活动)
3、教研活动区角观摩
4、各班开展防溺水安全教育活动
5、各班折纸比赛
7、各项工作总结七月份
1、防溺水安全宣传教育《致家长一封信》
2、拟定下学期计划《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划
一、教师做到
1、坚持每一天晨检
2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具
4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯
5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚
6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品
8、培养幼儿的自我保护本事,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自我或他人注意安全
9、严格执行幼儿园接送规章制度必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情景须拿来接人字条或有效证件
10、上午时班教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗及贵重物品要入库
11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪
二、在幼儿方面做到
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手喝水小便等
2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶
3、幼儿明白不跟陌生人走,不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或团体
4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙保证幼儿安全
6、明白不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,明白正确的使用剪刀
7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全具体安排如下九月份
1、安全我明白;
2、红眼眯眯十月份
1、蛀牙虫,快走开;
2、翘鼻子噜噜十一月份
1、肠胃小闹钟;
2、他为什么肚子痛十二月份
1、冷风吹来怎样办;
2、当心药物中毒一月份取暖的安全
一、安全工作
1、家长工作在新生入园前,我园将召开了一次新生期初家长会,在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的安全,其中让家长知识幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生活中的安全常识、在园玩耍时的安全注意事项,以及不让幼儿把不安全的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等安全事项其次是经过开家长会让家长有安全的意识,让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安全的学习榜样对于中大班的家长,开学第二周召开家长会,同样让“安全”二字时刻挂在家长的心头,为以后的安全保教工作顺利的开展
2、教师工作A、学期初,全体教职工召开安全卫生工作会B、各班做好安全隐患的排查,杜绝一切安全隐患的出现详细做到该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善各班做到先自查再受安全成员组检查其次认真检查所有该班幼儿要玩的玩具,杜绝在玩具上出现安全隐患C、小班教师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不适应的特点,设想可能出现的安全小事的发生及相对应的处理方法比如幼儿间在玩耍时不细心抓伤该如何处理,幼儿因怒咬人该如何处理等D、收集有关安全的资料,更好为新生幼儿讲解安全知识E、中大班的教师们在安全工作的开展上不仅仅要做到班级无安全隐患,并要求教师保证幼儿熟知生活中58个安全注意常识;其次在班级设立相关的安全警示标志;再次是了解本学期的安全教育教学,为后期的安全教学做准备;最终是针对安全教育做到随机性F、每一天早上值班教师做好晨检工作,杜绝幼儿把不安全的物品带入园H、各班安排好安全教育课
3、安全检查工作就新学期的到来,我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进行了详细的排查,其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了仔细的检查以上的各项检查要求每周大检查一次
二、卫生工作安全与卫生工作一向以来都是排在我园的众工作之首,这学期我园仍把安全卫生工作排在首位,这学期我园的卫生工作是这样安排的
1、晨检工作要求每一天早上值班教师除了排除幼儿带不安全的物品入园外,还要求教师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查,发现有异常的幼儿及时跟家长或该班教师报告,对有带药的幼儿要进行询问与记录,并告知该班教师该幼儿的服药时间和服药量在晨检中认真检查幼儿的手指甲,发现有长的和不整洁的及时修剪,既杜绝了幼儿间抓伤的事情出现,又保证了幼儿手上细菌带去的生病危险
2、教师和保育员工作小班教师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手,培养幼儿良好的生活卫生习惯小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点,做到有尿湿立即换,保证幼儿不因穿湿裤子而生病其次,班级的卫生要做到细处,针对死角地方的卫生更是严格要求,对幼儿的,餐具、洗具的消毒工作要按要求做中大班的教师在幼儿的原有基础上丰富,让幼儿了解更多有关卫生常识保育员工作要在原有的基础上提升上学期发现部分班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有及时的冲洗,所以针对这一现象,在这学期的安全卫生工作会上进行整改
3、保健宣传工作这学期除了要求教师给幼儿们讲以及要求家长配合家庭教育幼儿讲卫生防疾病外,这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息,同时在国旗下讲话中也列了几个主题进行宣传
4、厨房工作厨房是幼儿两点一餐的来源处,所以在幼儿的饮食上我园严格把关,从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的安全事故,这学期我园仍要严格要求首先是食材的来源我们做了相关的登记,安排好食材配送入园的时间;其次是厨房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹饪前检查食材的新鲜度,一旦发现有变质或腐烂的食材一律不用;其四在烹饪好后做到留样记录
5、全面检查工作各班各区除了完工后自我检查外,安全卫生成员要对全园进行了大检查,无论是班级、厨房、卫生间、用具等进行了检查,还安排了本学期每周检查的资料【安全工作计划】时光飞逝,时间在慢慢推演,工作又将迎来新的进步写工作计划需要注意哪些问题呢以下是为大家整理的学前班安全工作计划怎么写精选三篇,欢迎品鉴!新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等深思熟虑后,我的个人规划
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)本学期,我将脚踏实地地实现
二、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
三、善于合作,具有人格魅力。
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