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【卫生工作计划】根据单位领导的要求,是时候开始准备撰写下一阶段工作计划了,规划好工作计划,这样可以提高自己下一阶段的工作质量和工作效率我们该如何动笔去写自己的工作计划呢请你阅读工作总结之家编辑辑为你编辑整理的《小班班级卫生工作计划》,仅供参考,欢迎大家阅读本文以下是为大家整理的小班班级卫生工作计划范文精选5篇,欢迎品鉴!
一、班级情况分析本班现有幼儿30名,男孩子14名,女孩子16名其中托班升上的幼儿有20名,新入园幼儿有10名20xx年出生的幼儿有18名,20xx年出生的幼儿有12名,9名为新入园幼儿由于新入园的幼儿占三分之一,且年龄偏小的幼儿也占五分之二,生活常规及游戏规则的培养仍然是本学期的工作重点本班家长学历大专以上的占48%,且非常重视早期教育,积极参加班级各种活动,本学期仍将继续挖掘家长资源,做好班级各项工作
二、工作目标以幼儿园工作总计划、新《纲要》为导向,从孩子的兴趣出发,以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子”
三、具体管理措施一生活常规管理
1、做好保育工作由于幼儿年龄小,身体的免疫能力仍较弱,容易感染疾病,加上现本班没有专职的保育员,我们必须将保育放在工作的首位1做好服药记录工作2注意观察午睡间幼儿入睡情况3注意户外活动幼儿出汗情况,以及季节变化做好衣物增减工作4注意体弱儿的身体状况份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下
一、组织活动,丰富幼儿的集体生活在家度过了一个欢乐、温馨的寒假后,幼儿园的生活对大多数幼儿来说是既熟悉又略感陌生的,需要重新适应同伴,适应群体生活,适应班级生活,适应活动常规……因此我班的三位老师和阿姨,始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师、阿姨的爱,我们用亲亲、抱抱、允许他们带玩具等方法让他们稳定情绪使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观察春天、夏天的变化,并通过主题墙的形式表现出来,我们专门开辟了一块季节墙,根据季节的变化不断调整墙饰的内容,让幼儿充分感受大自然的美在参观城市广场的活动中,我们还组织幼儿将沿路人们丢弃的易拉罐、废纸屑等拣拾起来,集中扔到垃圾筒,把环保教育渗透其中我们开展了“玩水”活动,运用多种感官感知水的特性,重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度还开展了“我要升中班了”活动,组织幼儿参观中班的活动室、和中班的哥哥、姐姐一起唱歌、游戏,体验当哥哥、姐姐的感觉;在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了锻炼,让他们更健康、更自信
二、根据主题,创设良好的活动环境活动区不再只是摆设,我们根据班级情况开设了多个区域供孩子活动如表演区、益智区、角色区、阅读区、美工区、建构区等,每天都有充裕的时间让孩子进区活动孩子们尽情地释放着,选择自己最喜爱的区域活动,区域内的孩子互相合作,区与区之间又相对独立不受干扰小朋友在阅读区学会了安静地看书,把书本当成了好朋友,还经常自己带书来看在建构区的墙上,用小朋友自己绘画的人物、树木、花草来作背景,充分体现了以幼儿为本的理念孩子们尤其喜欢在表演区内展现自己,穿上美丽的裙子,戴上漂亮的头饰,尽情地表演舞蹈;拿起小乐器,和着音乐的节拍敲敲打打;他们最喜欢的就是戴上大头娃娃表演《拔萝卜》,“哎哟、哎哟……的拔萝卜动作,表演的不亦乐乎
三、关爱幼儿,建立温馨的师幼关系对一个幼儿教师来说,爱孩子关心孩子是最主要最根本的职业道德,舍此枉谈其它要用心灵真真切切地爱,做到在身体上、学习上、生活上、感情上去细心关心、体贴每一个孩子记得一次下午点心王施佳因咳嗽将刚喝下的牛奶呕吐了一地,还溅在了朱老师、陈阿姨的手臂上、身上,她俩冒着刺鼻的气味,处理了赃物,却引得自己也连连呕吐了起来,可是她们一点也没有埋怨孩子,反而安慰他不要紧的,身体不好要告诉老师事后,她们也只是自己清理了衣裤,甚至在和家长反馈时,也只是谈到了孩子的身体情况,而没有讲述后面发生的事老师的关爱也换来孩子的真心回报当我把小朋友制作的彩链悬挂起来的时候,他们会说老师,你当心点哦!你小心啊!我甚至看到平时不声不响的陈雨霁在帮我扶着凳脚,心中真有一股暖流涌过……他们会在你累了的时候来给你捶捶背,会在我嗓子发哑的时候,用一个“嘘”的动作来提醒同伴轻声说话……诸如此类不胜枚举
四、尊重家长,建立和谐的家园共育关系家长工作一直是我们工作的重中之中,因为它是我们面向社会的一个窗口,家长往往是通过我们一个老师,一个职工来了解、窥视我们的幼儿园因此,我们认真、热情接待每一位接孩子的家长,经常站着面对面和他们打招呼或交谈家长多时,无暇个别接待,就用点头、微笑、或招呼等方式,对每位家长一视同仁,给予尊重,平等相处,努力与家长建立友好和谐关系与家长及时交谈,了解家长的反馈,解答家长提出的疑问,与家长共同探讨育儿的科学方法,并感谢家长的参与及对我们工作的支持与帮助认真对待家长的反馈,做到尽量及时处理,帮助家长解决孩子在家庭中出现的诸如,对家长失敬、蛮横等现象;委任于家长,帮助家长树立威信,这样家长才会主动、积极地与幼儿园携手合作如今我们的家长对我园的教育模式已越来越认可和信任【卫生工作计划】社区公共卫生工作计划2023年度7篇社区公共卫生工作计划2023年度要如何写呢时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,以下是整理的社区公共卫生工作计划2023年度集合6篇,大家一起来看看吧
一、上年度存在的主要问题
1、健康档案的建立,存在电子档案的录入与纸质档案不同步现象,建档率低,致使各项重点人群的筛查率低于理论数字
2、健康教育及健康咨询活动次数未达到项目要求
3、由于慢病患者外出,致使慢病管理频次及管理率不达标
4、由于村卫生室人员业务能力有限,慢病随访和其电子录入工作未能及时完成,个别随访无意义,甚至不真实
5、与门诊大夫未配合好,档案未很好的利用,大多数成了“死档”,失去了建档的意义
6、由于仪器及试剂等原因,65岁老年人体检中的辅助检查工作未完成
二、20__年的工作目标公共卫生服务项目是国家切实提高城乡居民健康水平的重要方法和惠民政策,通过实施基本公共卫生服务项目和重大公共卫生服务项目,对居民健康问题实施干预,减少主要健康危险因素,有效预防和控制主要传染病及慢性病,提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力,使全体居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务
三、长期工作安排
1、健康档案继续建立健全信息化档案,及时更新档案,在上一年度工作的基础上将继续完善返乡及流入等人群健康档案的建立工作
2、慢性病管理对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行至少四次面对面的随访,定期进行咨询服务和用药指导,并及时对其电子录入,尤其是高血压人群,应分级及时按月做好随访工作利用随访宣传防病知识,使农民对重点慢性病防治知识知晓率达到85%以上,并做好资料汇总和信息上报对慢病的管理率达80%以上,慢病的控制率达25虬对35岁以上人群实行门诊首诊测血压,测血压率达100%o同时加大筛查重点人群,对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理并做好门诊日志记录
3、健康教育工作要真实,有意义在原有的基础上,结合季节防病重点,每月更换一次室外及室内健康教育宣传栏的内容,印刷发放健康教育资料,覆盖率达60%以上;要求相关人员在上门访视时进行相关健康知识的宣传,使居民基本卫生常识知晓率达80%以上;组织动员孕妇及3岁以下儿童家长参加我院举办的孕妇和儿童健康教育讲座;孕妇在孕早期或中期接受一次健康教育的覆盖率达到85%以上,3岁以下儿童家长覆盖率达到85%以上每个月进行一次健康知识讲座;每个月利用集市开展一次健康咨询活动;每天循环播放音像资料不少于六种;提供不少于十二种的印刷资料,居民覆盖率达30%以上;居民对公共卫生服务项目和健康知识的知晓率达60%以上,其相关资料(通知、照片、记录、教案、试卷等)必须规范存档
4、老年人保健为65岁及以上老年人进行四次面对面的随访和一次健康管理服务,提供疾病预防、自我保护和伤害预防、自救等健康指导尤其是管理的老年人辅助检查工作,今年至少完成95%以上65岁以上的老年人管理人数达到90%加强体检宣传工作,确保65岁以上老年人、特困残疾人、低保户、五保户等困难群体,体检率要求全年对上述人群进行四次面对面的随访和一次健康管理服务,同时做好宣传发动,积极参与强化免疫,进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预
5、档案纸质和电子的利用工作既是重点,也是难点今年不漏来院的任何一个就诊、咨询者,未建档的建档;建档的充分利用档案,如信息的更改,内容的填充,随访等,除特殊情况下,必须当面立即完成
6、预防接种建立规范化的免疫门诊,建立健全计免制度,规范计免接种操作,每月接种不少于8天,同时按照《预防接种工作规范》要求,做到安全注射,为我镇儿童提供安全、有效、免费、均等化的免疫规划疫苗的预防接种服务,熟练掌握接种前、后的全面情况,做好接种反应事故的处理登记,加强冷链管理,做好疫苗的进出管理、冷链远转管理、失效报损登记根据上级疾控中心的要求,进行相关疫苗的强化和为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务,有效预防和控制疫苗针对性的传染病新生儿建卡率、建证率、卡证符合率都达到100%入托学生验证率达100%o
7、传染病防治1建立健全传染病防治组织和传染病管理制度,全面规范使用门诊日志,建立健全发热、腹泻门诊登记,认真做好疫情报告、疫区管理及疫情登记采取多种形式宣传《传染病防治法》,让医务人员全了解法定传染病的病种分类、法定报告人、报告时限、方式、程序等业务知识同时让更多人群认知疾病防治的重要性要及时、准确上报疫情,及时完成疫情登记,保障传染病网络直报系统正常运行,每月至少报一例传染病,报告率100%,报告卡及时、准确、完整率100%,疫情登记率100%2积极开展结核病防治工作,病人转诊率达100%,同时开展病人的追踪治疗及随访管理,督促其定期复查,并将信息及时上报贺州市疾控中心积极开展艾滋病防治工作,加强普及艾滋病知识宣传教育,广泛开展形式多样的艾滋病防治宣传教育活动建立规范的狂犬病预防处置门诊
8、儿童保健加强儿检工作,三岁以下儿童系统管理率达75%以上,新生儿访视率达90%加强散居儿童保健管理,使7岁以下儿童保健覆盖率达80%以上,婴幼儿系管率和使用生长发育图监测率分别达75%以上及时发现与治疗影响儿童健康的疾病,提高儿童健康水平开展儿童保健技术培训依法加强托幼机构卫生保健合格管理对新入托园的幼儿一律进行体检,合格者方能入托5-6月份完成所有幼托儿童的健康体检保证7岁以下儿童系统管理率要求达到80%以上免费向我镇0-6岁儿童提供基本保健服务,同时对儿童的生长发育、辅食的添加等营养及护理的咨询指导,对常见病的预防、心理发育、意外伤害的预防指导对贫血、佝偻病、肺炎、腹泻等疾病进行预防,规范儿童保健服务,逐步提高儿童健康水平,降低5岁以下儿童死亡率
9、孕产妇保健免费向辖区孕产妇提供基本保健服务,规范孕产妇保健,做好早孕建册、产前检查和产后访视工作,并做好高危孕产妇的筛查、追踪、随访和转诊等工作继续加大实施母婴安全工程的宣传力度,以提高住院分娩率、降低孕产妇和婴儿死亡率为目标,广泛深入开展健康教育,掌握育龄妇女和孕妇情况,动员和通知怀孕妇女进行孕产期保健管理孕产妇保健覆盖率达99%以上,孕产妇系统管理率达97%以上,孕产妇住院分娩率达到100%以上孕产妇产后访视率85%以上,高危孕妇住院分娩率达到100%开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视提高妇女儿童健康水平,减少孕产妇死亡叶酸及孕产妇分娩补助及时发放
10、重性精神患者管理完成四次的随访等工作,如患者等情况许可,进行一次健康检查,逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制通过项目实施,提高对重性精神病患者的防治能力和管理水平年底,在对明确诊断的重性精神病患者管理率达到95%以上
11、每月针对65岁以上老年人、慢性病人、重性精神疾病、孕产妇、儿童进行免费体检(辅助检查彩超、尿常规、血糖、全血细胞分析、乙肝表面抗原、肝功、肾功、心电图等)
12、每月的22日各专项小组上报纸质的工作情况及相关数字到卫生院项目办公室,项目办公室审核完成,25日前上报旗卫生局
四、阶段性工作安排一月份
①召开第一次公共卫生项目办公会
②下发今年总的工作计划
③各专项小组上报各自的工作计划
④开展孕产妇健康知识讲座二月份
①召开第二次公共卫生项目办公会
②对全院职工及村卫生室人员进行公共卫生相关知识培训
③对九个村卫生室人员的工作进行第一次检查、督导
④开展儿童保健知识讲座三月份
①召开第三次公共卫生项目办公会
②对我镇九个村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第一次面对面随访并及时电子录入
③利用三八妇女节、3o24结核病防治宣传日,开展两次健康教育咨询活动两次,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识对结核病的防治开展健康知识讲座一次四月份
①召开第四次公共卫生项目办公会
②利用425全国儿童预防接种宣传日进行儿童预防接种知识的讲座一次,并开展健康咨询活动一次五月份
①召开第五次公共卫生项目办公会
②对九个村卫生室人员的工作进行第二次检查、督导
③利用5月3日世界哮喘日进行相关知识讲座一次,针对5月31日世界无烟日,重点开展吸烟危害健康知识咨询活动六月份
①召开第六次公共卫生项目办公会
②对全院职工及村卫生室人员进行公共卫生培训、学习、互相交流同时召开一次村委会协调会议,并邀请分管镇长参加
③对我镇九个村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第二次面对面随访并及时电子录入
④利用6月6日爱眼日进行眼部疾病及保健方面的知识讲座一次对公共卫生半年工作进行总结七月份:
①召开第七次公共卫生项目办公会
②开展碘缺乏病的预防知识讲座一次,并对相关知识开展健康咨询活动一次八月份
①召开第八次公共卫生项目办公会
②对九个村卫生室人员的工作进行第三次检查、督导
③进行滥用抗生素对人体的危害相关知识讲座一次九月份
①召开第九次公共卫生项目办公会
②进行村卫生室及全院职工公共卫生知识培训工作
③对我镇九个村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第三次面对面随访并及时电子录入
④结合9月20日全国爱牙日,开展口腔保健防治知识宣传教育讲座一次十月份
①召开第十次公共卫生项目办公会
②总结一年的工作进展情况
③结合10月8日高血压、世界精神卫生日,大范围开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的讲座及健康咨询活动各一次十一月份
①召开第十一次公共卫生项目办公会
②对我镇九个村的老年人,慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第三次面对面随访并及时电子录入
③对九个村卫生室人员的工作进行第四次检查、督导
④结合食品卫生宣传周和1114的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的讲座及宣传教育十二月份
①召开第十二次公共卫生项目办公会
②利用12月1日世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的讲座、宣传教育
③各专项小组对工作分析、总结,上报下年计划等
五、临时性工作安排
1、如有特殊情况,以上时间、工作临时调整
2、按时完成上级安排的其他工作
3、根据工作情况,对村卫生室人员进行培训、检查、督导
4、抓住机会进行宣传教育工作,如集市、学校开家长会、家长接送学生、接种日等
5、根据情况,进行居民健康档案的整理工作但工作任务是繁重的,我院全体职工将更加团结一致,进一步解放思想,振奋精神,与时俱进,扎实工作,让基本公共卫生服务在新的一年里取得更大的成绩20_年妇幼卫生工作总体思路是紧紧围绕妇幼卫生工作的中心任务,以改革理念和法制思维,实现妇幼保健与计划生育技术服务的资源整合,确保实现千年发展目标和“十二五”规划目标,为妇女儿童提供安全、有效、便捷、优质的医疗保健服务主要的目标任务是全区孕产妇死亡控制在14/10万以下,5岁以下儿童死亡率控制在7%以下
一、强化依法管理,加强妇幼健康队伍建设区卫生局严格母婴保健技术服务机构、人员和技术准入,按照《湖南省〈出生医学证明〉管理相关规定》要求,加强出生医学证明的签发及使用管理建立长效监督管理机制,查处违法违规行为进一步加强妇幼保健队伍建设,—区妇幼保健所按要求配备群体保健专职人员,镇卫生院与社区卫生服务中心要按服务人口配备妇女保健与儿童保健人员;按政策落实各级妇幼健康服务所需经费
二、围绕中心工作,解决妇幼健康重点难点问题
(一)全面推进妇幼健康服务资源整合根据省卫生计生委和市区政府的统一安排,做好优化整合妇幼保健与计划生育服务资源的各项工作
(二)全力保障母婴安全落实国家卫生计生委《关于做好新形势下妇幼健康服务工作的指导意见》,加强孕产妇和儿童死亡的控制,努力保障母婴安全全区孕产妇死亡率控制在14/10万以下,5岁以下儿童死亡率控制在7%以下畅通孕产妇及儿童救治与转诊绿色通道,严格执行《—市疑难危重孕产妇救治与转诊工作方案(试行)》及《—市妊娠风险预警分类管理实施方案》;认真开展孕产妇危重症评审工作,实现孕产妇死亡控制关口前移;落实孕产妇死亡评审和新生儿死亡评审制度,发挥评审实效;进一步控制剖宫产率,降低非医学需要剖宫产和首次剖宫产,促进自然分娩;加强产科质量管理和救治技能培训,定期开展助产机构产科质量督导评估,加强儿科急救能力建设,完善急救网络,落实区级以上助产机构儿科医师进产房工作制度,继续按照《新生儿窒息复苏第二周期项目》要求开展相关工作,降低新生儿死亡率将妇幼健康服务工作覆盖到开展计划生育手术的所有母婴保健机构,加强人员培训,开展督导与管理,推广人流后关爱服务(pac)
(三)有序推进妇幼健康服务体系建设
1、妇幼保健所要努力打造妇女保健、儿童保健、妇幼卫生信息管理和妇幼卫生健康教育等具有妇幼保健特色和优势的专科体系,举办各类妇幼健康服务项目专题培训班,开展岗位培训和进修学习,提高妇幼健康服务人员综合素质
(四)认真做好出生缺陷综合防治工作
1、明确以政府为主导的出生缺陷综合防治工作责任,建立政府领导、部门配合、群众参与的出生缺陷防治机制探索完善涵盖婚前、孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷预防免费基本服务政策,探索实施国家免费孕前优生项目与婚前医学检查项目有机结合的工作机制,提高婚前医学检查质量,全区婚检率达90%以上继续实施增补叶酸预防神经管缺陷项目和推广地中海贫血防控技术
2、加强产前筛查和产前诊断管理加强对产前筛查质量管理,提高产前筛查阳性病人接受诊断干预率产前筛查率达到95%
3、提高新生儿疾病筛查质量继续开展新生儿“四病”筛查及信息化建设,逐步推广串联质谱技术进行遗传代谢病筛查;完善新生儿疾病筛查网络质量控制体系,提高筛查标本采集质量完善采血前知情告知,加强对未采血已出院新生儿管理,避免漏筛新生儿提高筛查阳性病人召回率,加强阳性患儿的治疗与管理健全新生儿听力筛查、转诊网络,并规范运行全区新生儿疾病筛查率要达到96%以上,新生儿听力筛查率要达到85%以上
三、落实两纲任务,扎实开展妇幼健康服务工作
(一)贯彻落实妇女儿童两个发展纲要目标做好妇女儿童健康的数据监测、数据统计、健康指标评估,全面完成我区十二五“妇女儿童发展规划”的终期评估工作,确保阶段指标完成协同相关部门科学制定“十三五”发展规划
(二)加强爱婴医院日常监管,将爱婴医院工作督导与助产技术管理,产科、儿科医疗质量管理等工作相结合按照国家卫生计生委《爱婴医院标准(20_版)》要求,开展爱婴医院评估和复核工作
(三)认真实施妇幼重大公共卫生项目按要求开展农村妇女免费妇女病查治工作,加强对基层妇幼卫生人员专项技能培训,区级按标准进行工作质控,加强阳性患者的追踪、治疗及随访工作加强预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播检测阳性患者管理工作,全区孕产妇艾滋病、梅毒和乙肝的孕期检测率达到90%以上,继续提高孕28周前检测率,艾滋病感染孕产妇及所生儿童用药干预率达80%以上加强农村孕产妇住院分娩补助项目工作定点助产医疗保健机构要全面开展农村孕产妇住院分娩基本医疗全免费工作,严格按照基本服务包规定的内容,完成基本服务包的所有项目;认真执行住院分娩单病种费用包干,严格费用包干标准执行“一站式”费用结算未在定点助产机分娩的农村孕产妇应简化兑付手续、采取多种途径落实回补政策,提高住院分娩补助率,力争补助率达95%以上
(四)做好国家基本公共卫生服务项目一是加强孕产妇健康管理,做好“孕产妇保健手册”的发放管理和使用,对辖区常住人口中的育龄妇女做到孕情早掌握、早建册,规范服务,系统管理二是加强儿童保健服务开展区、乡两级儿童保健人员操作技术规范培训,规范开展儿童保健服务做好“儿童保健手册”的发放管理及使用,规范0-6岁儿童健康管理,全区0-6岁儿童血红蛋白检测率达70%以上加强儿童眼、耳和听力及口腔保健和托幼机构卫生保健管理实行高危儿及营养性疾病儿童分级管理,建立高危儿及营养性疾病识别、转诊工作规范及机制利用多种渠道开展广泛宣传,提高全社会对儿童意外伤害的防范意识,降低意外伤害造成的儿童死亡
(五)加强妇幼健康教育工作网络建设与能力建设,各级妇幼保健机构设立健康教育科,开展孕妇学校、父母学校、新婚学校、人口学校,宣传《母婴健康素养》55条、生殖健康和优生优育等科学知识建立、完善孕妇学校相关制度及考核标准,母婴健康素养知识知晓率达80%以上
(六)全面启用《湖南省妇幼卫生信息直报管理系统》(新版),依法依规开展妇幼卫生信息的收集、整理和上报工作,强化数据分析利用及信息质量评价,强化信息安全管理区级要充分利用现有的妇幼卫生信息系统开展适时信息质控及工作督导,全面提高妇幼健康服务和管理水平
2、培养幼儿的各种常规
(1)培养良好的生活习惯鼓励、指导和帮助幼儿自己的事情自己做如,学习穿脱简单的衣服鞋袜;收拾活动场地及材料等
(2)培养良好的游戏常规通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务
(二)教育教学工作管理
1、语言领域的管理与建设通过上学期我班开展的“亲子共读”课题,我班幼儿阅读兴趣提高,一部分幼儿的语言表达能力有显著的发展因而我们将继续加强语言领域的管理与建设,培养幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的学习能力.COM
(1)发展目标1)学习安静地听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行为2)能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受4)能较安静地听录音机讲故事,了解故事内容
(2)具体措施1)创设语言角,定期更换内容、材料,观察了解幼儿的情况2)尝试在语言角中提供录音机、教师自制的磁带,进行人机对话,教师观察、记录,及时调整、更换3)请家长鼓励幼儿讲故事,并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师,由教师做张贴、宣传等工作根据涿州市一年基本公共卫生服务项目实施方案的要求,为了确保十一项基本公共卫生服务项目的顺利实施,更好地落实和完成年度目标,制定本计划
一、建立居民健康档案以孕产妇、0-6岁儿童、65岁及以上老年人、高血压、糖尿病和重性精神病人为重点人群,为辖区常住居民建立统一的、规范的健康档案,并逐步实行信息化管理,年内目标,城市居民建档率达60%,农村居民建档率达50%
二、积极开展健康教育宣传和健康教育咨询设置健康教育宣传栏,定期更换内容,每年不少于6次,健康教育咨询、讲座乡级每年不少于12次,村级不少于6次,每年播放不少于6种健康教育音像材料,组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动
三、预防接种按要求为辖区内适龄儿童接种乙肝、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗和国家扩大免疫规划疫苗以处为单位,国家免疫规划疫苗接种率95%以上
四、传染病防治做到以防为主、防治结合、早期发现传染病病例和疑似病例要及时上报,做到不迟报、不瞒报、不漏报,主动搜索疫情,积极消灭疫情,配合上级卫生部门做好疫点处理和流调工作,疫情报告率、及时率100队积极开展传染病知识宣传和咨询
五、儿童保健为辖区0-6岁儿童建立儿童保健手册和健康档案,开展新生儿访视和儿童保健管理,实施体格检查,生长发育监测与评价,开展母乳喂养、辅食添加、常见病防治等健康指导,儿童系统保健管理率城市95%,农村85%
六、孕产妇保健按要求为辖区孕产妇建立保健手册和健康档案,做一般体格检查、孕期营养心理健康指导等开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视,孕产妇管理率城市95%,农村85%
七、老年人保健为辖区65岁以上老人建立健康档案,每年做一次体格检查,并提供疾病预防、自我保健及意外伤害预防等健康指导,老年健康管理率城市50%,农村30%o
八、高血压管理对辖区高血压人群进行指导干预,为35岁以上的初诊患者测量血压,确诊的高血压、患者建立健康档案,纳入慢性疾病管理,每年进行一次健康体检,并定期随访,同时做好用药、饮食、运动、心理等健康指导高血压管理率城市250%,农村三30%
九、糖尿病管理对辖区糖尿病人群进行指导干预,每年为辖区内确诊的糖尿病患者建立健康档案,纳入慢性疾病管理,每年进行一次健康体检,并定期随访,同时做好用药、饮食、运动、心理等健康指导糖尿病管理率城市三60%,农村230%
十、重性精神疾病管理对辖区重性精神疾病患者进行登记管理,建立健康档案,在专业机构的指导下,对其进行随访和康复指导,并做好相关记录,重性精神疾病患者管理率250%
十一、卫生监督协管服务对辖区内食品安全信息、职业卫生、饮用水卫生安全、学校卫生、非法行医和非法采供血,每年进行四次巡访,发现相关信息及时向卫生监督机构报告协管报告率100%
一、建立创“省绿色社区”三级管理网络成立创建领导小组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保创建工作顺利开展
二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动组织开展环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教育培训,引导公众参与环保通过广泛宣传,让社区居民感受到环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发形成绿色环保行动
三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境完善社区环保设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放,倡导社区居民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色环保产品,提倡使用清洁能源制定社区绿化养护管理制度,保洁员、绿化养护工岗位职责保洁队负责每天对所有楼道清扫,做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力根据国家20_年新的《规范》及省、市、区的相关文件规定,为做好我辖区内社区居民的公共卫生服务工作,结合我辖区目前的实际情况,特制定出以下工作计划
一、加强组织领导进一步加强节能环保工作的领导,成立由社区书记、主任为组长,分管环保为副组长,辖区单位负责人和社区工作人员任成员的节能环保工作领导小组,定期召开节能环保工作会议,研究解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题
二、广泛宣传动员社区组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭社区公益行动,使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动利用宣传栏等载体,张贴节能减排标语、宣传画等社区向单位、居民发放宣传资料,介绍和宣传日常节能环保知识组织社区单位、居民开展资源节约志愿活动,交流节能减排经验,做好垃圾、废物的分类回收利用市民学校对乱扔垃圾、浪费资源行为予以批评,对节约资源行为给予表扬,大力宏扬“节约光荣,浪费可耻”社会风尚
三、主要环保措施发动单位职工,通过节能增效,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,积极投身节能环保活动利用各种宣传阵地,宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教育,不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,积极投身到节能减排活动在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯完善管理制度,制定奖励措施,促进节能减排
(一)节能走进家庭,重塑消费模式家庭是社会的细胞,社区是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响社区,通过社区带动全社会参与节能减排工作大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,减少待机消耗,拒绝过度包装,使用无磷洗衣粉等-社区带头节能,成为节能表率社区要以节电、节水为重点,采取切实可行的管理措施,降低办公室用能总量,尽量采用自然光照明推进无纸化办公,倡导节约资源的办公习惯加强对用能设施管理,降低办公室设备的待机能耗,优化用能设备的运行方式开展节能降耗活动,通过日常生活中必不可少的但又不太注意事情,来提醒大家注意能源对现代文明、对我们生活的重要性,提高节能意识,自觉遵守全民节约行为公约在即将过去的20_年里我社区卫生工作,以营造整洁优美的市容环境为目标,发动组织居民群会和社区多方力量,在社区内大力开展爱国卫生运动,全面整治环境,消除“四害”,清理乱张贴,加强环保工作,创建绿色社区,开展全方位、多形式的宣传活动,不断提高居民的健康意识和文明意识,工作取得了一定的成效,为了巩固所取得的成绩,落实环境卫生长效管理机制,社区制定了20_年社区卫生各项工作计划如下
一、全面加强社区卫生长效管理,促进环境卫生整体水平不断提高
1、加强对社区居民小区环境卫生的监督检查,组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作持之以恒的开展周末卫生劳动活动,集中清理乱堆放和清除卫生死角,通过街道干部、社区工作人员周末卫生劳动带动辖区单位、群众共同参与创建国家文明卫生城区工作中来
2、继续开展整治乱张贴、非法小广告“牛皮癣”活动,采取包干包段和集中行动的方法,对辖区内所有楼院、小街巷等处的乱张贴进行清理整治建立长效机制,要求社区保洁员在保洁时,发现一处清除一处,并定期检查加强宣传,鼓励居民向社区、城管举报乱张贴者等努力为广大居民群众营造一个文明整洁的生活环境,将“治癣”工作推向深入
3、组织开展爱国卫生月活动4月份是全国第一个爱国卫生月,社区将积极配合巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识,组织全市开展爱国卫生运动,预防各类传染病的暴发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识
4、加大除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低全辖区“四害”密度组织开展全辖区除四害统一行动动员全社会参与,组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭嶂周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行
5、广泛开展社区卫生宣传教育活动,致力提高居民卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式,通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版,广泛宣传爱国卫生工作完善和丰富爱国卫生内容,及时向上级汇报工作信息,提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为
二、广泛开展环境保护宣传,提高居民环保意识“绿色环保社区”的创建是一项为辖区居民创造舒适人居环境的工作,同时也是一项具体事务性工作,需要辖区单位、社区居民的共同参与,需要全体社区成员的共同维护为此社区将积极配合区、街环保、卫生、城管部门加强对辖区单位环境保护工作的检查和督促为引导广大社区居民的文明生活方式,社区将组织志愿者队伍,定期开展活动倡议广大的社区居民使用环保、无公害的产品,选择绿色的生活方式,自觉控制生活中的垃圾、噪声、污水、油烟的排放在社区内各小区和宿舍楼道倡导使用节能灯,公共场所使用节能水龙头等
三、大力开展社区绿化工作社区绿化工作是环境保护的重要内容社区将重视抓好社区绿化工作与社区各单位和小区物业部门签订园林绿化养护管理目标责任书,督促各小区配备专业的园艺技术员,配备有关工具发动社区居民共同对社区内树木、花草进行细心的管理,使社区的绿化覆盖率达30%以上不断提升创建“绿色社区”工作的水平总之20—年,积极做好爱国卫生工作,不断提高卫生水平社区干部和居民群众齐抓共管,齐心协力,确保全年环境卫生各项工作任务的圆满完成4)组织临近社区开展幼儿讲故事比赛如,绍兴新村社区、胜月阁社区等
2、区域活动的建设与管理
(1)发展目标幼儿能够自由、有次序地进行区域活动,发展各种能力
(2)具体措施1)适时更换区域材料,从幼儿的实际需要出发随时更改区域2)引导幼儿看区域中的各种示意图,学会自主学习
(三)家长工作管理
1、经常与家长沟通,及时反馈幼儿的在园情况特别是对工作忙碌,很少来园的家长及时电访或家访
2、做好每两周的家园联系本工作,真实反馈幼儿情况、教师的建议,及时回答家长的疑问
3、针对每月班级中出现的问题与情况,组织家长开展以纸条形式的每月话题,最后教师综合总结家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布
4、创设两箱,留言箱与反馈箱
(四)个别教育工作建设
1、做好新生入园情绪稳定工作
2、多关注几个性格内向、不敢与同伴交往幼儿的工作
3、取得家长的配合,家园共同做好几个规则意识较差,自控能力较差幼儿的工作
四、重要活动安排九月:
1、稳定幼儿情绪
2、教室环境创设
3、家长委员改选十月
1、班级主题、区域环境创设评比
2、班级区域游戏观摩十一月
1、家长学校上课
2、幼儿秋游活动十二月
1、课题资料汇编展示活动
2、迎新年家园活动一月结束工作
一、指导思想本学期小班年级组以《指南》、幼儿园六大支架和《县幼儿园教育教学十条》为指导,在幼儿园教研工作计划的指引下,根据幼儿的年龄特点和实际发展水平,立足“以幼儿发展为本”的理念,求真务实,开拓创新,充分深入课程园本化、班本化的改革,推进课程游戏化的进程,不断提高保教质量,让教师在专业成长的路上稳步前行,让孩子在快乐成长的路上收获多多
二、工作重点及措施
1、环境创设功能大陈鹤琴先生说过“儿童教育要取得较大的效益,必须优化环境”可见环境是重要的教育资源,本学期我们小班年级组将充分发挥环境是孩子第三位老师的隐性功能的作用,在原有的主题墙,班本课程展示墙的基础上,充分利用走廊,开发互动墙,让孩子在与墙壁的互动中自由快乐地成长环境创设的宗旨是适宜性、互动性、开放性,更多地是印证孩子成长的足迹
2、班本课程兴趣浓兴趣是最好的老师,只有感兴趣的事情才能开展得得心应手而班本课程是满足孩子需要,促进孩子健康和谐发展的重要途径因此我们做到班班有课程可孩子才是课程的主人,开学初,我们各位老师认真观察孩子的兴趣,确定班本课程的研究方向,制作可行性地活动方案,接着进行集体交流,层层审议,最后实施课程可课程的实施框架不是一成不变,要随着孩子兴趣的变化而不断变更,因此,班本课程阶段性的研讨是我们本学期的活动重点,集思广益,共同提高
3、区域活动价值高区域活动的氛围自由宽松,孩子可以自由选择,自主地按自己的意愿和能力进行活动,他们的个性化需求、兴趣得到满足,学习的原动力、潜力得到激发区域活动能让幼儿真正享受学习带来的乐趣,并有可能获得终身学习和发展的动力机制因此我们要充分发挥区域活动的价值,每一个活动主题,年级组成员进行思维碰撞,确定区域活动的目标,商讨可行性的区域活动方案;其次是做到资源共享,班级之间的区域活动材料进行交流;最后家庭是幼儿园最密切的合作者,充分挖掘家长资源,让区域活动更丰富
4、传统节日韵味深传统的民俗节日是我们中华民族历史文化的一个组成部分,蕴涵着丰富的道德理想和道德观念,3-6岁的幼儿是个性倾向和道德情感形成的萌芽时期,也是培养良好品德行为的最佳时期本学期我们将利用元宵节、三八妇女节、清明节、六一儿童节开展形式多样、精彩纷呈的活动,让孩子在快乐的体验中了解传统节日的习俗,品味传统节日的韵味
5、专业提升成就大只有不断地提升自身的专业素质,才能更好地服务于幼儿,本学期我们将以年级组为平台,挖掘个人的优势,抓住集体备课的契机,开展以下活动每一个主题开展一次说微课的活动;每一个主题商讨区域活动和户外活动,按班级制作活动的材料,做到资源共享;开展班本课程的审议和研讨活动;人人阅读《小小探索家》一书,开展读书交流活动另外积极参加园内的教研活动,开展基本功练兵等
6、服务再上新台阶让家长放心、让孩子开心是我们幼儿园的办园宗旨小班幼儿年龄小,我们时时把幼儿的安全铭记在心,用我们高度的责任心去保护好幼儿,如坚持做好每天的晨检工作,;做好户外活动前的准备工作;中午幼儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态充分利用班级微信群,及时和家长分享幼儿在园的精彩表现,从而让家长更热心支持我们的工作总之,我们小班年级组的全体保教老师在园长的领导下,在幼儿园全体行政人员的关怀支持下,我们将继续努力,尽己所能,一往直前,不折不扣地完成各项任务
一、班况分析本班幼儿共有28人,其中男生13人,女生15人,均为本学期刚刚入园的新生对园内生活都没有一定的经验和知识上的准备,因为年龄的悬殊比较大,所以在日常生活及学习常规方面差距较大另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足据家访和调查表所知,我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长或保姆一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差……等随着楼层不断的向高空发展,小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小,再加上独子独女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格,如……等等也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差如……等
二、工作重点和任务由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长
三、思想品德
(一)德育⑴有礼貌
1、能较快地适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园
2、对幼儿进行礼貌教育,培养幼儿尊重他人,会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语
一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展
三、各个领域的具体内容和要求
1、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯
2、同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样
3、巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事
4、开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力
5、丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏
6、利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质
7、根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果
四、家园联系
1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况
2、每周写好〃家园联系册〃,搞好它的桥梁作用
3、定期出好〃家园共育〃栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验
4、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况
五、各项常规教育
1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说〃再见〃;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说〃对不起〃
2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上
3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子
4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯
5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处
6、爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上的〃鞋子〃,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放具体措施
7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯
8、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能
六、各月份活动安排
二、三月份
1、完善环境布置
2、选择主题教学内容
3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪
4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动
5、组织〃三八节〃教育活动
6、开展幼儿环保教育和种植活动四月份
1、开展革命传统教育活动
2、开展集体舞比赛
3、开展热爱劳动的主题教育活动五月份
1、加强幼儿的自我服务能力
2、培养幼儿良好的进餐习惯
3、组织幼儿健康检查
4、开展游泳教学
5、组织庆〃六•一〃图画比赛
6、举行〃第六届幼儿运动会〃六月份
1、组织庆〃六•一〃游园活动
2、开展传统节日的认知活动
3、交流并上交教育教学论文七月份
1、完成整学期的教学内容
2、完成幼儿评语
3、完成并交流班务总结
4、游泳达标比赛
5、做好暑假班工作新学期希望大家共同进步,为幼儿的成长尽职尽责幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,幼儿学习与生活都在幼儿园,因此每件事都是小事,每件事都是要紧事为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一。
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