老师比赛演讲稿之关爱学生铸造师魂

老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇一」XXX:关爱似歌，或婉转悠扬，或声音高亢，或严肃低沉，因为关爱，它变得悦耳动听；关爱像酒，或醇香浓郁，或清纯淡雅，或火辣浓烈，因为关爱，它变得美味可口；关爱如书，或优美散文，或名篇名著，或精小说，因为关爱，它变成书中佳品X关爱其实很简单，在你身体不适时，父母的悉心照顾，嘘寒问暖；当你心灰意冷时，朋友的耐心倾听，不断安慰；当你人在？逋镜就焙颍？吧？说慕吠？埔？锚？n谴危？鲜晕业墓梦钺坦敲？摹？x x/p记得上二年级的一天，我们迎来了那年的期中考试，正是寒冬，北风怒号，异常寒冷而我只穿了一件单衣到了考场，班主任于老师看见了我，问道“怎么穿这么薄？这么冷的天？”我羞地笑了笑，也没有回答X开始答卷了，同学们埋头仔细答着试卷，唯独我着了凉，总是打喷嚏这下我的心分散了，这门功课考得不怎么样我抬起头，突然发现老师站在讲台前，不假思索地把仅能保暖的一件毛衣脱下来，又利索地穿好外衣她拿着那件温暖的毛衣走到我面前，用少有的和颜悦的态度说“这样不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么坚持考X试呢？来，把这个穿上，多少能暖和点”说完，就作势往我身上穿记得在我大学毕业前，我一位小学同学写信告诉我一个深藏在他心底多年的秘密当我们都在为能上最好的初中而奋笔疾书，埋头苦读时，调皮的他无意间翻到夹在老师书本里的一张名单，名单上把考得上和考不上的学生进行了清楚的分类，他的名字赫然出现在考不上那类从此，小小的他沉默了初考了，如老师所愿，他没考上就因为老师无意地对学生的分类却伤害了小小的心灵，使他刚刚起步的人生就受到了极大的挫折，多年后经过他的努力，他找回了自我，否则这小小的插曲将成为他人生的主旋律现在他释怀了，他送给我一句话学高为师,身正为范毕业了，初登三尺讲台的我怀着一个洁白如斯的梦，心中踌躇满志我想我理解了这句话与孩子们相处，让我如沐春风，他们那清脆的笑声犹在耳畔，孩子们活泼开朗的个性时时感染着我，让我充满青春朝气我总希望每天都是阳光灿烂的，可是风雨总有来的时候由于孩子年龄小，天真可爱的他们自制力差，班上一个孩子很自然地闯进我的视线，他的顽劣让人可恼为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手，强调了一遍又一遍的常规却总是有意无意地违反，重复了一遍又一遍的作业依然不以为意无奈之举一打电话电话那头家长一句能给他一口饭吃就不错了！我惊讶不已，做为孩子的家长怎么会说出这样的话？之后，我找这孩子谈心，孩子告诉我那不是他的爸爸，是叔叔，他爸爸早在他岁时在矿井遇难了，妈妈因此精神失常，不知所踪，家里还有一个哥哥和4年迈的奶奶，本来还有个可爱的妹妹，一次和奶奶上山干活，掉进池塘中，耳聋的奶奶听不到妹妹的救喊声，一棵小小的生命就这样逝去了听到这，我的心颤抖了，我摸了摸孩子的头，眼眶湿润了孩子呀，老师却从不曾知道，不曾给过你温暖，只知道一味地责怪！那天晚上，我想了很多抬头看见书桌上当年在校园内拍的照片，“学高为师，身正为范”就在眼前，啊，我幡然醒悟，其实我并不理解这句话的意思，我差点犯了同样的错误！我决心用心来补偿每当天冷时看到他穿的很单薄，就走过去拍拍他的头“孩子多加件衣服”；每当他微微举起的小手，我就会及时鼓励他“你行的”；每当作业写得清楚工整时，我就在本子写上“有进步，加油！”从他嘴角掠过的一丝微笑里，我知道他接受我了，从他默默看我的眼神中，我知道他在暗下决心渐渐地，他变了，我总能在课堂上看到认真专注的他；总能在优秀的作业中找到他的名字；总能在大扫除时，看到他忙碌的小身影我把他的每次进步及时地告知了家长，家长告诉我，现在孩子在家变懂事了，他们今后一定会多关心、鼓励孩子我想这孩子得到了属于他的爱，现在的他也学会了去爱别人爱是可以创造奇迹的，因为内心洒满阳光，迎接他的必定是一个光明的未来而我，每次走在校园里，一声声“老师您好”那充满稚嫩的问候，站在讲台上，面对几十又渴求知识，纯洁的眼睛，我们怎么有理由不去关爱他们呢？成长中我也深刻地体会“老师”两个字的份量“师者，所以传道，授业，解惑者也.，身为人类灵魂工程师的我们，一言一行，一举一动都可能深深印在孩子的记忆中并影响其一生道远而任重，我们只有用我们的爱心去温暖孩子们，才能赢得孩子们的心，正如孔子所言其身不正，不令而行，其身不正，虽令不从只有“亲其师”，才能“信其道”我也坚信，孩子们的心灵都是一棵纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树同仁们，用我们最无私的爱，铸造最高崇的师魂吧！老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇七」在人的一生中注定是要当许多老师的学生的但是，我却为能当那位老师的学生而感到骄傲与自豪，那位老师就是您一一和蔼可亲的周老师回想起小学五年多来的往事，有快乐，有悲伤但是，那件事我却久久不能忘怀那天，天很蓝，白云也很自在，我像往常一样吹着小调去上学可是，意想不到的事发生了一一那节课上，周老视评讲试卷，一开始我还沾沾自喜，心想这次妈妈有要请我吃肯德基咯，呵呵可是没多久，我的幻想便彻底被打碎了一一老师告诉我，我只考了分我沉默了，眼泪在眼眶里直打转，我低下了头我的这个成绩真是让人77大跌眼镜，周围的同学都在纷纷议论着过了一会儿，周老师把我叫进办公室办公室那祥和的气氛给了我一丝安慰周老师让我坐下，对我说了一些难解的题目周老师那充满期待的眼神和挂在嘴边的一丝微笑让我下定决心我下次一定要考好这是周老师的额头上已满是汗珠，还长出了几根白发这件事已经过去很久了，但我始终不能忘怀周老师我为能当你的学生而感到骄傲与自豪老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇八」XX:今天我们班的同学王冰因为感冒吐了一地呕吐物闻起来很难闻，学生们觉得太恶心了，无法帮他清理他们都捂着鼻子穿过去了王冰伤心地哭了下课后，老师知道了事情的始末，大声说“你们有谁愿意帮助王冰吗？连班干部都不帮？《盲人打灯》你没学到这一课吗？你知道帮助别人就是帮助自己吗！我们羞愧地低下了头通过这件事，我意识到自己做了一件蠢事我发誓我会是一个有爱心的人！就像老师说的“如果世界上每个人都献出一份爱，世界会更美好！”老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇九」“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方在我身边，在学校里，到处都是好老师，她们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚她是一个中等个子，橘黄色的短发，一双明亮的大眼睛，还戴一副白色框的眼睛，显出幽默的神情，她便是我们六年级的数学老师一一赵晶老师了她与我们相处已经近两年了数学老师对我们每一个人都很严肃，我们班的同学都很清楚;只要有同学没有写完作业或者写的不认真，她都会加以惩罚，多写几遍概念，让一些同学下次要记得这次教训因此，我们班的同学从五年级开始几乎都没有不完成作业或者不认真写作业的现象就说那一次吧那天是五年级快期末考试的一天，我们都在教室里第一节课是数学课，老师走进了教室，老师叫数学课代表收一下数学作业，我们都把作业拿了出来，我把作业拿出来，打开一看，我突然想起来我昨天我没写这项作业呀，难道我记错了昨天的作业了吗难道我没记这项作业吗然后我就问了同学昨天有没有这项作业，他们都说有我冒了一身冷汗，这次我没完成作业，我又不知道要写几遍概念了，我走到老师面前，说“老师，我忘记写数学作业了”老师很淡定的说“那就写概念遍”虽然只是这么简短的一句话，但是我就觉得很委屈，我不就是3忘记写了作业吗，有必要写这么多遍的概念吗，那得写多少字啊!过了几天，我突然的又想到这件事，这天我终于想明白了老师这样做是为我们好，这都快考试了，还没写完作业，难道不应该接受惩罚吗？在这里，我深情的对您说一声“老师谢谢您，谢谢您对我们知识的传授;谢谢您对我们的关怀;谢谢您对我们的鼓励我们永远爱您!”老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇十」在高老师“神秘消失”两天后的数学课上，同学们焦急不安地望着教室门口踏着一阵急促的上课铃声，众目睽睽之下，一个熟悉的身影终于出现在讲台上是高老师!几天没见，她显得满脸疲惫，嘴唇干燥她用力在黑板上写下当堂的‘学习内容，嘴巴一张一合说着什么，我这个坐在前排的学生，竟然没有听清楚高老师低头使劲清了清嗓子，吃力地重复了一遍，我才勉强听清高老师平日洪亮的嗓音去哪了？取而代之的是她沙哑无力的声音见同学们一脸疑惑，高老师苦笑着向我们说明了原因，她对自己的声音感到抱歉，中途还不停地咳嗽，感觉整个人都憔悴了许多解释过后，高老师认真地为我们讲解分数问题，她好像忘记了自己的病情，没有因为自己不舒服而减少工作量，还是一如既往地把她所掌握的小妙招教给我们发现疑难问题有的同学听不懂，她没有表现出丝毫厌烦，而是喝了口水，润了润嗓子，强打精神仔仔细细地再讲一遍，直到我们全部听懂为止她的声音虽然沙哑干涩，可还是那么风趣幽默，句句入耳又是一阵剧烈的咳嗽，高老师紧皱眉头，捂着胸口，张着嘴却说不出话看到老师难受的样子，我的心里很不是滋味我为自己有这样一个高度责任感的老师而自豪我真想化作一粒仙丹妙药，为高老师辛劳了半辈子的嗓子送去一丝清爽“陈琳瑜，请你回答这个问题！”高老师沙哑的声音把我拉回了现实听到我的I准确回答，高老师脸上露出欣慰的笑容我这才意识到，回报老师最好的方法，不是昂贵的礼品，而是认真听讲并积极回答老师的提问，这才是对高老师最大的尊重，最好的报答！“不用，老师”我有点受宠若惊“我不冷，老师，您快穿上吧”不管我怎么推托，老师硬是把毛衣传到了我身上，我倍感温暖，同时也恨自己，怎么起来晚了呢？匆匆忙忙忘了穿毛衣有一种虹，既不出现在雨后，也不出现在天空，它始终出现在我心里它也许不X是最绚烂的，也不是最夺目的，但在我心中是最美的有人说母爱是世间最伟大的爱，可我觉得老师的爱犹如母爱一样无私、伟大记得四年级开学前，学校因为实行小循环教学，我们该换班主任了第一天开学，等候在教室门口的是我们班的新班主任一一老师她细高挑的个子，瘦瘦的脸上长着X一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我们说话，一笑还有俩酒窝在开学的前几天，班里的几个调皮的学生总是上课说话、打闹我以为老师会XX地批评他们一顿，没想到老师竟然利用课余时间，跟他们谈心，耐心的与他们交流几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的他们上课注意听讲了，也爱回答问题了老师对工作很负责，每天很早地来到教室，组织我们晨读课堂上的每节课，老X师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的知识点讲授，不懂的我们在课堂上及时提出来，每次老师都不厌其烦地给我们讲解，有时甚至会讲上个三遍、两遍，直到我们听懂为止老师不仅工作认真负责，而且还非常敬业她身体不好，但从没缺过我们一节课X她带病上课的事时有发生，常常吃几粒就继续给我们上课最难忘的是有一次老师右X手小手指做完切骨手术，用红布吊着手臂到课堂给我们上课，使全班学生和家长深受感动，我们班的成绩也始终名列前茅时间缓缓地过去了，但每天都发生着同样的事情，我们犯错了，老师为我们而焦急我深深地感到，老师是对孩子们关爱的好老师，这不由使我对老师产生无限的爱X老师，让我深深地道一声“老师，我爱你！”鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润着它成长；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔我的一生中遇到过很多老师，而让我难以忘怀的老师中，有这样一位特殊的老师那天，我迈着轻快的步子走上楼梯，楼梯旁有一株玉兰花，淡淡的香味让人流连忘返我轻轻地推开了画室的门，画室一尘不染，格局雅致，满屋张挂着写意优美的海景画有怡然淡雅的韵味李老师仿佛知道我来了一般，端着菜盘从厨房出来“知道你父母不在，肯定没好好吃饭，快过来吃吧！”李老师温柔地说我应了一声，便坐到了李老师对面李老师一边吃饭一边问我这小半年的生活、学习情况，我不禁感叹有多少老师能对学生这样关爱呢？饭后我们开始了针对我素描的特训李老师很少开口，可一开口却能指出我的一个个大问题，并细心指导我绘画的技巧画室里飘着淡淡的玉兰花香，非常安静，我似乎沉浸在李老师谆谆教诲中，那一刻就连平时刺耳的笔触声也异常地动听不知不觉，已经夕阳西落了李老师开车送我回家路上不停地嘱咐我“自己在家一定要关好煤气，不能乱跑，更不能随便给陌生人开门到家了要给我和你父母报平安懂吗？”我听着这些话会心一笑，心里暖暖的，他的话似乎把我父母不在家的寂寞，孤独全赶走了晚间，我躺在床上，脑子里总会跳出那顿异常美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容现在的我，梦中也常常会出现李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的情景“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任一一徐老师虽然她现在已经不再担任我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠那是在三年级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第

二、第三名，不过是倒数的那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成绩简直一塌糊涂，妈妈很着急，徐老师也很担心所以从那时起，徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我她会细心教导我“做阅读分析时要从文章当中找写作文时要抓住人物的特点，事情的经过、起因、结果你x,的字要认真写，不要歪歪扭扭，刚开始速度慢点没关系，但一定要端正，就跟做人一样我相信你肯定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的鼓励后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文在学校里，徐老师常常给我们发练习卷做，我做错的地方徐老师也会认真教我，告诉我为什么这是错误的在老师的一次次帮助下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数第

二、第三名了！到了期末考试那天，徐老师还特意叮嘱我做题要仔细，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题我谨记老师的教导如今我已经四年级了，我的学习成绩有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了这多亏徐老师的帮助和教导，是她让我有了自信，老师给我的爱我会永远会铭记于心有人说，老师是勤的园丁；有人说，老师是默默燃烧的蜡烛有人说，老师是X1；暖和的棉被其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师，而我眼前浮现了一位一一张老师张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有充足的精力为我们传授知识、解惑问题、讲述人生、奉献自己，陪伴着班里多位孩子张老师是一位和蔼40可亲的老师，我们班里的每一位孩子都十分的喜欢她，都亲切的叫她“张妈妈”有一次，张老师生病了还带病为我们上课我听着她那沙哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体，仍旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了就在昨天，我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了顿时，我急得像热锅上的蚂蚁一一团团转我的脑海里一片空白，眼泪止不住的往下流我的心一片凉，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛眼睛红肿的像两个红柿子一x样张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说“余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎俗话说的好‘吃一堑，长一智‘我知道你是怕你妈妈打你，对吧？我相信你妈妈或许会心疼手表，然而会更希望你一改丢三落四的坏习惯”看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是着急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪一句激励的话，一个关切的笑，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了我多大的力量与温暖，您的爱让我好幸福！谢谢您老师，我的好老师！我永远也忘不了您！我爱您!老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇二」亲爱的徐老师世间有许许多多值得讴歌的人，但是使我最感动的还要数我的老师！人们都说“在学校中老师就是我们的另一个家的衣食父母”，当了您两年的学生了，时光易逝，想留也留不住，时光如白驹过隙一样穿行在历史的长河中，一转眼我们就要告别老师离开母校了但是您那音容笑貌依然萦绕于心，因为您无私纯洁的心占据了我们的心灵您如春天，染绿了世界用自己的力量使万物苏醒，此刻百花争艳，您却无声无息的消失在泥土之中徐老师您正是我们心田的一场春雨，您用自己的力量去感化我们，正如在人生道路中一块闪闪的路标，自己顶着狂风暴雨而去指引我们走上正路，回头看您一眼，您却无声无息的消失在大风之中这就是老师这就是最值得讴歌的意中人一一老师这个老师就是徐老师，这就是在校园中的扶我们在人生道路上起步的母亲我们的“母亲”对我们有着无微不至的关心徐老师的关心包含了她的汗水于严格，眼神里的严肃和和蔼记得有一次坐在我前面一个叫丁盛的同学没有买《一课三练》因为是我们自己购买的没想到竟有很大一部分同学都卖了真是出乎意料的，徐老师您为了使丁盛同学的学习成绩有所提高，所以徐老师您便把自己那一本送给了丁盛因为全班的人都买了，所以就把他当成了作业第二天您布置了，谁知道丁盛没有拿，下课了您并没有责怪丁盛，只是十分伤心，上课了，老师只用温和的眼神看了看丁盛，此时的他眼里充满了泪水，后来他的成绩便十分快的上升了第一次考分95呀关爱的事还有许多许多，但我心中的徐老师是饱含激情的，是无私的，是神圣的徐老师，您虽没有流星的无比绚烂但有流星的永恒；您虽没有太阳的光芒万丈但有太阳的饱含激情；您虽没有天使的翅膀但有天使的无私，您没有佛的神奇但有佛的神圣祝您青春永驻、工作顺利老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇三」爱心是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖;爱心是沙漠的清泉，使身处绝境的人看到希望其实我们时刻身处他人的关爱之中那是一个寒风呼啸的早晨，到处是浓雾，能见度很低我衣服穿的少，觉得十分冷，“清鼻涕虫”一直往外流，感到全身发抖，我加快了前进的步伐，急急忙忙赶向学校，进了教室后才发现自己已经发烧了，我想不是什么高烧，先不告诉老师于是我就一直忍着，第一节课我还坚持得住，后来越来越糟第二节课时，杨付伟找我问题，他看见我难受的样子，问“胖子，你怎么了？”“我发烧了”杨付伟马上向袁老师汇报了，袁老师从讲台上跑了下来，一摸我额头，滚烫滚烫的，可以当火炉了袁老师脸色凝重了，略有几分害怕，背上我向医务室跑去，请罗医生看病袁老师急得满头大汗，我服药后有所好转，袁老师才放心了人间处处有真情，只要用心去感受老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇四」“天气热了，请让孩了们中午睡•会儿午觉，下午上课就会有精神”“有些同学上课不带课本和家庭作业，希望家长要检查孩子的书包”“有的孩子上午、下午不能按时到校，希望家长提醒孩子不要迟到”“您的孩子今天没做家庭作业，望家长认真检查签字”“天气干燥，请家长在孩子出门前给孩子带一瓶水”“天气转凉，希望家长辛苦一点，给孩子准备一顿饭孩子不吃早饭，第二节课就会饿，上课也无精打采如果实在没时间，给孩子吃个面包之类也行，健康才是生命的本钱！”你知道这些关心孩子的话语、温馨的提示是谁发的短信吗是我们的班主任王老师发给学生家长的许多家长和同学都为之非常感动，因为天热了、天冷了，孩子们的吃饭、喝水、按时带书、作业、上学等事，本应该是家长的分内事，可王老师不但事事、时时关心我们的学习，教我们文化知识，教我们做人的道理，还关心我们的健康成长敬爱的王老师，我衷心感谢您，决不辜负您的期望，一定努力学习，全面发展，成为祖国的有用人才老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇五」自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新上学期期末的一天，我们开始进行综合复习我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说“请同学们自己分配学习任务”我们异口同声地“啊！”了一声我的心里直犯嘀咕我们自己怎么分配学习任务呀这时，阎老师提醒我们“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来二十分钟后，我们都准备好了这时，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常我们小组的展示也很顺利这堂课上大家争先恐后地当了一回老师，上了一堂别开生面的语文课阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程独特的教学模式提高了我们学习的效率从四年级开始，我们的座位，由原来一排一排的改成了字型排列，“T”大家面对面讨论起来很方便教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上写的题大家说，这样的教学模式是不是很奇特？通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关心阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢一“阎老师，您辛苦了！”老师比赛演讲稿之关爱学生，铸造师魂「篇六」。