诗歌鉴赏之炼字计划单

诗歌鉴赏之炼字计划单学段学科年级教材版本早RII-ej,本次研修，自己选定的重难点局中语文高二人教版第三单元是什么？重难点问题名称诗歌鉴赏之炼字我诊断想一想，自己在教学中，是眉毛胡子一把抓聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难教学点进行教学？根据不同的文本体式，明确教学点，立足文说一说，在本次研修中，自己选定的重难点本解读，突出重、难点比如诗歌鉴赏，通教学中，有哪些经验或者较白效的一招是什过《咬文嚼字》学习，揣摩字词，重在揣摩么（举例说明即可）情感说一说，在本次研修中，自己选定的重难点难点引导，怎样设计层次、梯度的问题、练教学中，存在的主要问题是什么习，仍需深入思考我的打算提示说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任利用好碎片时间，通过理论-实践-理论的三步提升自我的专业素养多阅读专业书籍，指导实践，在优秀教师的小沱课中状得教学启发利用好现代教学技术，关注新的教学观念。