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违反工作纪律保证书今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.我非常羞愧,老师的绞尽脑汁教育我们,希翼我们能成为一位好学生,成为知识份子!而我的行为让我现在感觉真是羞愧.居然对老师的教训未能觉悟,不悟详训I!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的#url#错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成为了极其坏的影响,破坏了学校的形象做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领略理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希翼老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!再也不有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨违反工作纪律万能检讨书恭敬的各位领导各位同事对不起!今天,我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表达我对违反纪律行为的忏悔之心对因我个人行为给各位领导和单位造成的困扰,深感抱歉通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然后果经过反思,我对自己的这种行为感到深深的愧疚,更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任,愧对领导和同事对我的关心,给单位抹了黑!首先,我绝对不应该在上班时间在单位工作电脑上做工作不相干的事,在单位内部造成为了严重不良影响,给部门同事带来了污点,给部门领导带来了困扰,我深感抱歉惟有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈复辙,以表内心万般悔意本次违反纪律的行为根源于自身观念薄弱,未能真正树立服务意识,未能恪守机关劳动纪律由于平时疏于对作风建设相关文件学习,思想上对机关作风建设未能认识到位,直接导致行动上不能跟进,以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为,而自身却没有认识到事情的严重性,最终导致浮现大问题这与本人作风建设思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系,本人将认真补习相关知识,提升思想认识,恪守工作纪律,杜绝类似行为的浮现其次,本次违反工作纪律的行为反映出本人个人控制能力较差,客观上体现出自身综合素质有待提高一个合格的工作人员能严格划分工作时间和歇息时间的行为区别,工作时间严格遵守工作纪律,不受其他的影响通过本次违纪行为,充分反映出本人在自控能力上存在问题,未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别,将业余时间的习惯带入工作时间,这是导致违纪行为浮现的重要原因本人将提高自身修养,坚决做到公私分明,实现业余时间和工作时间角色的良好转换,避免因角色转换不到位而导致的不良现象再次,本次违反工作纪律行为体现出本人集体观念较差、全局意识较差在日常工作中,本人并未真正意识到个人行为其实是代表我局整体形象本次违纪行为的后果,使我清醒的认识到,个人行为不仅代表自己也代表全局干部职工和我局整体形象,我个人的不良行为已严重伤害全局同事和单位的声誉,严重伤害我局全体工作人员在人民心目中的形象在以后工作中,本人必当注重提升集体意识和团队意识,将集体荣誉牢记心中,避免因个人问题伤害集体荣誉的行为发生最后,本次违反工作纪律行为在同事们中间造成为了不良的影响,有可能影响我单位整体的纪律性本人作为市局科室工作人员,未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率,反而成为违反工作纪律的始作俑者,产生的不良影响可想而知,对此造成的不良后果由衷表示歉意本次违反工作纪律行为,暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题,本人将全面思量认真总结,将本次检讨作为提升自己的契机,努力寻觅、发现和弥补自身不足,提升自身业务能力,全力做好本职工作通过自身的积极努力,积极弥补因自身行为对单位整体形象的伤害同时希翼各级领导和同事予以监督,促进本人更快进步最后,本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级领导及单位整体形象造成的伤害表示深深的歉意!检讨人20xx年xx月xx日保证人您的学生年月日违反工作纪律检讨书敬爱的老师对不起作为一位学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来就像不少中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,固然,这不能成为上课不遵守纪律的理由鲁迅先生说过……歌德也说……我们惟独认真反思,寻觅错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也又有辜负了伟大父母对我殷切希翼,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也更让老师您为此事婵精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们惟独认认真真思量人生有那末多事要做,那末多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了违反工作纪律检查书xx年7月3日至7月12日,本人在主管领导及部门领导不允许的情况下,自作主张执意出差新疆,对此违反纪律的行为,本人认识到自己的错误,在此作出深刻的检查!本人认识到自己的以下错误
1、作为一个组织,服从安排是非常重要的,这是组织有序运行的前提保证,在领导明确表示不允许后,本人仍然执意出行,这样做不仅破坏了纪律,而且作为一个老业务人员,会对于他人造成负面模范
2、作为领导层,做出的决策是站在更高的层次、从整体、全面的角度来衡量并作出决定和安排,局部或者个人的自由主义,会破坏整体的全局的工作,这一点本人在认识上需要进一步加强
3、服从是一个基层员工基本点工作态度和素质,不管有什么理由或者借口都是不对的本人认识到自己的错误,并愿意接受公司赋予的处罚并为因此给公司的安排造成的不良影响表示道歉本人保证在以后的工作中不再犯类似的错误,希翼领导赋予改过自新的机会,并在以后的工作中予以监督和指导检查人工业漆直销部邹振利xx年7月15日星期五违反工作纪律检讨书恭敬的老师以下是我对此次犯错行为的原因分析:我此次的违反纪律的错误行为,首先是我思想纪律性太浅薄,在做出错误之前没有清晰地认识到自己所作所为的不良后果以为是一种无关紧要的行为,殊不知道我的这种破坏公物的行为,给学校管理带来了巨大影响和损失其次,我的安全观念不强,对自己纪律要求不严格,擅自割水管,脱离了老师的督管范围,一旦出事,将造成非常严重的影响其三,我目前思想还不够成熟,对自己的各方面约束能力都还欠缺,态度轻浮虽然客观上我年纪不小,但归根结柢,此次错误是我主观方面的纪律性不足,促成为了我这次错误这次犯错误,自己想了不少东西,反省了不少的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,破坏公物,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成为了耳旁风,这些都是不应该的也是对学校领导的不尊重应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心事后,我镇静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己还祸及整个宿舍的同学而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成为了不良的影响由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,系的纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的一种不负责任行为每一个学校都希翼自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象每一个同学也都希翼学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活包括我自己也希翼可以有一个良好的学习生活环境,但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那末是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赋予惩罚也是应该的我也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负的不可推卸的主要责任我真诚地接受批评,并愿意接受老师的监督对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务但是我却连最基本的都没有做到如今,犯了大错,我深深懊悔不已我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督我要知羞而警省,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习,遵守学校纪律我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的我对此很羞愧相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希翼老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好同时也真诚地希翼老师能继续关心和支持我遵守工作纪律承诺书为了进一步维护和执行单位制定的各项规章制度,杜绝散漫工作态度,提高工作效率,本人承诺将严格按照以下纪律执行
1.坚持按时上下班,不迟到,不早退,不旷工若有事公出,必须先报值日人员记录备案方可公出如迟到、早退在30分钟,自愿接受10元罚款;无故迟到、早退超过2小时扣除当天工资;无故旷工一天,自愿接受扣罚3天工资;一年内累计旷工30天,予以辞退
2.上班时间不做与工作无关的事,上班时间不上网聊天,听音乐,玩游戏和上与工作无关的网页等如有违反发现一次予以警告,再次则自行离职(离岗期间停发工资)
3.值日和假日值班时,负责搞好办公场所公共卫生、安全、来信来访、会议通知,工作人员去向记录等日常工作重要事情及时向领导报告值日和假日时,如有重大失误愿接受离职处理(离职期间停发工资)
4.严格执行请假、销假制度,必须先请假,经批准再离岗,否则按旷工处理
5.保证上班时间通讯畅通,如果上班电话联系不上,则按旷工处理
6.自觉严格遵守单位各项规章制度,维护单位形象,不干有损单位利益之事,听从领导安排,团结同志,自觉协调好各方关系以上是我承诺,请领导和同志们监督,如有违反,甘愿接受相应处罚承诺人xx年9月30日违反工作纪律检讨书我是一位高中教师,经历了那末多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一位教师的感觉,特检讨如卜我的专业素质太低我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况向来持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加之flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的PPt课件并且还不能时常使用而检讨二我的教学内容过于狭隘尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那末你还怎么能在这里呆下去所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那末我们的素质教育早就遍地结果了三我没有心理教师的素质尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对艰难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清晰了四我忽视了对学生的团队精神的培养在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来不少的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待我检讨我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生歇息以后(普通是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说“我们的孩子下夜半3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送。
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