青年教师师德演讲稿范文7篇

青年教师师德演讲稿范文7篇有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆长大后干什么呢做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家可她长大后，偏偏考进了一所师范——这，就是我.五年前，我带着对生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬.直到真正站到了神圣的讲台前，我才发现〃区区三尺，学问非凡〃，短暂的五年教学使我懂得了许多,也改变了许多.刚毕业时，我接手了四个班的英语，刚来花小，孩子们的基础特别差，几乎等于没学，加上早读课，每天最少要上五节英语课，慢慢的.，我的嗓子就变成了现在的样子，整天嘶哑着嗓子去给学生上课，记得有一次我穿了件新衣服.刚走进教室，学生们就围了上来大呼小叫，我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说〃不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!〃顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我.当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议〃老师，我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话!〃多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我!在那一刻我感受到了几十颗幼小的心灵对我的抚慰，感为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材，这样，哪怕付出了青春，又何需后悔生活或许是单调的、枯燥的，身体或许是疲惫的、虚弱的，但我一定是幸福的，一定是值得骄傲的我骄傲，我是光荣的人民教师！三尺讲台凝聚着我的梦想，任前方荆棘丛生我将持之以恒茫茫学海中，我要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程青春的脚步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向着理想的彼岸前行当我抛弃了迷茫，把握了航向，当我不断地努力，不懈地摇桨，三尺讲台的美丽乐章终将奏响今天我演讲的题目是〃无悔的选择，无愧的称号〃有这样一首诗，中学时代起我就时常诵读，耳熟能详我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到〃老师〃这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说〃教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己〃甘愿吃苦，乐于奉献便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话在这里，我向大家讲一个真实的故事在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师，杨进勇青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了一位民办教师他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上在他的头上没有〃耀眼的光环〃他显得是那么的平凡与普通可就在他的耕耘上，学校连连评为〃优秀村小〃，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里一位名人曾说过〃教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡〃让我们从这几句话中来感受他的人格吧！〃我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀我骄傲，我是一个老师我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号我骄傲，我是一个老师！这就是这位〃吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师20xx年我来到县实验小学任教一个崭新的世界展现在我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与〃清贫’绝对无缘但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号！同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方〃黑土地〃用〃三寸长〃的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！谢谢大家！上联一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下下联十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州一作者题记当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当禧蕾沁出第一缕芬芳，朋友们您可曾想过，那朝霞由谁染红那晨曲是谁奏出那嫩绿怎样配制那芳香又如何酿成？我是一名青年教师，和其他老师们的敬业奉献相比，我对教师这个特殊职业的认识未免浅薄，我的教龄只有短短的三年，没有什么足以自豪的执教历史，也没有几十年如一日的默默奉献，我在这里要讲给大家的，只是我身上发生的真实的故事，更是一段令人惭愧的心路历程每个人走过的道路都不尽相同，特别是当你年轻的时候，可供选择的路又何止百条、干条尽可以春风得意马蹄疾〃、〃弄潮儿向涛头立〃对我来说，教师这一行业的选择并非是心甘情愿，直至真正站到了神圣的讲台前，还以为自己壮志难酬当初为人师的新鲜与忙碌过后，随之而来的是艰辛的教师工作，是生活节奏的骤然加速于是，那份本来就少得可怜的热情更是荡然无存，我觉得自己的生命像被有规律的铃声分割成了无数个片段每天晚上，躺在宿舍的床上「独在异乡为异客〃的孤单立刻包围了自己，没有父母的谆谆叮嘱;没有朋友的欢声笑语，偌大个林城举目无亲我常常不知道自己该做什么，年少时的梦想越飘越远……记得有一次，我正在办公室里看那本经典的《百年孤独》，书名的独特让我产生了深深的共鸣一个学生敲门进来，汇报说〃老师，我的钥匙丢了〃我不耐烦地把手一挥，说〃自己去找，都是中学生了，这点自理能力都没有，老师又不是你的保姆〃学生只好低着头，委屈地退了出去是谁曾经说过，教师是太阳底下最光辉的职业可是那段时间，在学生面前，我不苟言笑，就像一块坚冰，学生对我的印象是〃严〃和〃怕〃我最渴望的就是静校、睡觉、周末、放假我想，鬼才知道太阳的光辉都洒到什么地方去了？我想，如果有这样一个机会，可以让大家自由选择生活的时间段，那么绝大多数人愿意永远留在童年，因为童年永远是真诚的，单纯的，更是宽容的孩子们能敏锐地捕捉到你不经意间的举手投足，把你遗漏的百分之一的爱当成百分之百的关怀这三年来，让我感动不已的，是对于我这样一个不称职的老师，他们却始终当成合格老师一样的爱戴最先打动我的，是一个男孩的作文，这个男孩有一种超乎实际年龄的安稳，从不淘气，也从不惹人注目，说实话，上课时我很少注意他，他也很少回答问题，我们就在彼此的漠视中相安无事地度过了半个学期直到一堂体育课上，在场外看球的他却被意外地击中了鼻梁，血从鼻子涌出来，染红了胸前的衣襟我得知此事，急忙跑到球场，教他一些止血的方法，并且顺手从裤兜里掏出一打纸巾，让他擦试，又安慰了几句后来，就是这样一件对于每个班主任来说普通得不能再普通的事，却被他写进了作文他是这样说的，〃苏老师平时总是很严厉，就像冬天;可是他又很关心我们，就像冬天里的阳光，总是格外温暖〃这篇作文，让我沉思了很久，教师这个职业让我平生第一次砰然心动我永远也忘不了那个阳光灿烂的日子那天是中秋节，学校下午放假，我百无聊赖地躺在床上，回想着以前和亲人共度佳节的快乐这是我平生第一次在异乡度过这本该是团圆的节日，虽然外面是很好的阳光，我却在心里默念李白的《静夜思》突然有人轻轻敲门，打开门一看，是我的一个学生，他声音很低地告诉我，他的家长在楼下等我我和他一起下楼，楼下空空的，一个人也没有，问他，他狡黠地一笑，说〃可能已经去班级了我半信半疑地推开教室门，只听膨〃的一声，万花筒里的纸屑翩翩而降，〃祝老师中秋快乐〃，几十个孩子齐声高喊，然后是一阵热烈而持久的掌声我诧异地打量四周，教室布置得十分温馨，所有的课桌都并在中间，上面是孩子们从家里带来的各色月饼和水果班里的学生几乎都到齐了，金色的阳光透过玻璃窗洒进教室，洒在每一个孩子的脸上，每一双眼睛都闪烁着太阳的光泽……在这一刹那，我的眼睛禁不住湿润了，正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，一颗坚冰一样的心被孩子们炽热的激情慢慢地融化从那一天开始，我才真正地投入到自己的工作当中来，记得印度诗人泰戈尔说过〃花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着他的绿荫的〃是的，生命总在取舍中显示它的价值可是我要说，我们干的不但是花的事业，果的事业，更是根的事业!没有根，哪有枝繁叶茂的大树，哪有枝头累累的果实，哪有绚丽多彩的花园，哪有祖国鸟语花香的春天！守住心灵的那一片宁静〃是著名教育改革家魏书生老师挂在嘴边的话，教师是一项需要献身的事业除了学生炽热的激情以外，让我感动，让我震撼的是，在三中的教师队伍里，有许许多多默默奉献，辛勤耕耘的老师，他们对学生的每一次投入无不倾注刻骨铭心的爱像一直带病坚持工作的王书芬老师，慈母一般循循善诱的韩志华老师，对待工作一丝不苟的周玉国老师、杜月昊老师，他们正用自己的生命谱写着一曲神圣、庄严而伟大的道德之歌各位老师，请允许我建议让我们用真诚的掌声一起表达对人民教师的敬仰吧!谢谢对比这些老师，我为过去的狂妄和无知羞愧不已今天，当我站在孩子们中间的时候，我为能选择这火红的事业而感到无比的自豪和光荣，这是一个让人永远年轻的职业，因为我和他们在一起我在心底暗暗发誓我要用我的青春，我的生命来培育、呵护它，为它增添光彩，无愧于我的人生！有一次，学校组织秋季运动会，我们班的运动员开始训练，他们每天早晨练半个小时，下午练半个小时，我每天都会陪着他们跑道上，沙坑边，他们不停地跑、反复地跳，衣服上，鞋袜里全是沙子，满脸的汗水和尘土每天他们都练得腰酸腿疼，筋疲力尽，却没有一个喊苦缺席的就这样，运动会的前两周，每天，我们十几个人一起迎来黎明，告别黄昏，我们很累，但很快乐这次活动，我们收获了初中生活的第一次成功，特别是男子4乘400米接力赛，我们的队员奋力拼搏，从第一棒的第四名追成最后的冠军，在终点线旁，我再也忍不住了，和四个参赛队员紧紧地抱在一起，哭在一起这就是我和学生们的第一次〃亲密接触”然后，又有了第二次、第三次……去年九月，学校把我安排到课改年段，一份崭新的工作摆到了我的面前新课程已经开始了新的旅程沐浴在春风中的我能够做些什么呢经过校领导的大力扶持和帮助，经过所有课改老师的共同探讨和参与，我制定了科研课题，〃在新课程理念指导下建设特色班集体〃努力的.背后，汗水知多少为了这个课题，我每天几乎都要到凌晨

一、两点钟才能睡觉，无数次的翻阅资料，学习、学习、再学习!忘不了我和同学们齐唱班歌的场面，他们唱歌时的表情是那样专注，那样自豪;忘不了一个个节假日，我和同学们在布置教室，从擦玻璃一直到刷墙、涂漆每当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双渴望求知的眼睛，那一张张花蕾般的笑脸，我都会深切地感受到，我已找到了事业的归宿，在教育教学这块沃土我正在实现着人生的价值其实，和在座的各位老师的敬业与奉献相比，我的故事微不足道，甚至说来令人羞愧不已充其量，也只是一个年轻教师在师德方面转变的心路历程然而，正是这三年来的简单经历，让我学会了敬业爰生，学会了严谨治学〃为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爰得深沉〃每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香今后漫长的日子里，我会更加踏踏实实的耕耘，我要把自己的青春、生命献给每一个学生，奏响一曲师德之歌最后，就用汪国真的诗句，来结束本文吧我不去像是否能够成功，一一既然选择了远方，便只顾风雨兼程篇6一代教育家蔡元培先生曾这样说过〃要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育〃推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师有人把教师比作〃托起明天太阳的人〃这个比喻很恰当〃托〃，不是像母鸡一样〃护〃着小鸡;也不是像马戏团那样〃驯〃着动物教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这〃托〃的含义没有爰就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理只有像爱自己的孩子那样爰每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文,没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学，受到了他们对我的理解和支持，作为一名小学教师我心甘情愿了！还记得当时要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为元旦节英语晚会准备节目.他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了.有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说〃你们累了，就早点休息吧!〃可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说〃老师，领导提出建议，用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命我试着以平等的尊重和真诚的爰心去打开每个学生的心门,我成功了爰心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来讲台下，我所面对的不止是十几双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋教师，我着魔般地爰上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛我成了十几名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长润物细无声，孩子们一天天地进步了，一天天地长大超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名;全市总分第

一、

二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生〃当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样埃毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是---对学生的爰和尊重他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院;每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们〃路漫漫其修远兮，吾将上下而求索1,在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爰的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！篇7尊敬的各位领导、各位老师大家上午好！今天我演讲的题目是《让爱在事业中闪光》在一个金色的秋天，一个稚气未脱的女孩，刚从学校门口走出，又迈进了学校门口，登上了三尺讲台从此，她便像一棵大树，再也离不开一群群小鸟她在小鸟的萦绕中快乐幸福着，这群小鸟也在她的庇护中快乐的成长着当这个曾经的女孩再回首时，已是十几年过去了这个女孩就是如今的我，一个平凡、快乐、幸福的老师回想这十几个春秋，我在三尺讲台用爱心默默耕耘，播种希望，收获着幸福学校每年都要有几次大型的锄草活动，每当在烈日下我和同学们挥汗如雨的锄完草，看着我们的劳动成果场干净了，我们变成泥猴了同学们就会用滑稽地眼神看着我说老师，看您，您就是我们的土猴王这时，我用满是汗泥的手，抚摸他们的头，仿佛我是这个世界上最幸福的人每当阶段考试临近，我和不同基础的学生亲切交谈，一起分析解难，鼓励他们树立远大理想实现近期赶超目标，取得可喜成绩时，我高兴地说同学们，由于你们的刻苦努力，我们F得了优异成绩，为班级争了光，谢谢你们同学们满心欢喜地对我说老师，谢谢您，成绩归功于您!这时，我看着一张张可爱的笑脸，仿佛我是这个世界上最幸福的人当然，问题学生总是会有的但我一直认为，只要真心爰学生，像爱自己的孩子一样，一定能找到开启一座座宝藏的金钥匙我曾经教过一对双胞胎男孩，一个叫乔旭，一个叫乔冉刚接手时，许多老师告诉我这两个孩子一点儿好作用不起，上课睡觉，睡醒就闹，软硬不服，顶撞老师哪应叫乔旭乔冉，纯粹应叫乔落日乔余晖，说话中充满着无奈和抱怨果不其然，这小哥俩总是上课迟到，课上除去闹就是睡，睡觉时老师想弄醒他们，他们有时故意不醒，有时对着老师怒气冲冲地说:困，弄得老师们无可奈何后来，我发现每次劳动时，他们总是不怕苦，不怕脏，干活有模有样，我找到他们说鸟儿要有两只翅膀，才能飞得高远，人将来要做大事业，也要有两只翅膀最重要的一只翅膀你们已经有了，就是爰劳动，会劳动，劳动创造未来，劳动创造幸福你们小哥俩每人再有一只翅膀，那将来的前途一定灿烂辉煌我敢打包票这哥俩都瞪大眼睛看着我，我见水到渠成，接着说不过，这只翅膀得你们自己长这个翅膀就是知识我又说乔旭乔冉，世界上最美的名字旭日东升，冉冉升起，前途不可限量里面既包含了父母的智慧，也包含了父母无限的希望你们小时父母因你们而自豪，名字可以见证，将来父母也一定会因你们而自豪，名字可以见证现在应让父母因你们是优秀的学生而自豪，应让班级因你们的优秀而自豪经过这次谈话后，他俩有了明显的变化，以后虽有反复，但经过我几次精心雕琢，现在越来越进步，越来越优秀了这个学年初，我分担了八5八6两个班的语文课，并担任八5班班主任几天后，校长找到我说学校还缺一名语文教师，能不能再把八8班语文课也分担了，等新老师一到马上交接，不会太久面对领导商量而期盼的语气，想到一双双渴求知识的眼睛，我只说了句好吧可是，一直担到今天，一学年即将结束，看来来新老师希望不大了让我高兴的是，上学期教育局抽测，我所担任的三个班语文成绩全市名列第五在这一学期，我父亲被诊断为癌症晚期一边是事业，一边是家庭，一边是学生，一边是亲人，，谁也舍不下，谁也不能舍我白天在学校，晚上在家陪父亲，侍候父亲早晨，我多么想多陪一会父亲，父亲觉察了，对我说海侠，别把学校的孩子耽误了，去吧，爸没事几天后，当我正在上课，同事拿着我的手机来到班上告诉我手机不停地响，怕有急事我拿过手机，终于听到了不幸的消息我看着学生，咬着嘴唇，大脑一片空白这个老师轻轻说快走吧，我替你看班当父亲的丧事办完，回到学校走进教室时，学生们一下子围了过来，像见到久别的母亲一样，劝我老师，不要太伤心了，安慰我老师，保重身体，关心我老师，您瘦了.此时，我的心灵得到了莫大的安慰，我不住的点头心里幸福的像醉了一般样十几年的教学生涯，使我深刻认识到教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也能消融;不是索取，不是交换，而是付出，是给予,是自我牺牲，这就是爱有爱才有教育，因为有爱教育才崇高无私的爱，是教育的魂让我们用爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵,用希冀放飞理想我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳让爱在事业中闪光To听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪孩子们的健康成长是我最大的人生快乐这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献，奏响这首我是20xx年9月1日开始做班主任的，在我心中,爰之歌最美的旋律!个学生都是一张白纸，我在上面用爰心描绘，所以就会收获了爱的享受!在我们班有个叫惠光华的男学生，父亲得了癌症卧病在床，全靠母亲一人做工维持生计，而且他自己正好在暑假中出了意外，将自己的大拇指用压面机压断了，光医疗费花了3万多，家庭经济更是雪上加霜，10月份才到校上课，刚上课一个多礼拜，父亲因病重而去世了，母亲一个人艰难的维持着家里的生活，根本无暇顾及孩子的学习，在这种环境中成长起来的他开始变得自暴自弃，经常违反纪律，是全校出了名的捣蛋鬼教过的老师谈到他时，都直摇头可我却执着地认为教师的爰是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爰是融融春风，即使冰冷的感情心会消融可当我满怀信心，尽己所能给他悉心地呵护，试图用爰去温暖他时，才知道，原来事情并不像自己所想像的那样简单他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话，照样三天两头和同学打架我不禁自问难道这个孩子真的无药可救了吗难道我的付出真的对他毫无作用吗那些日子我觉得自己就像是战败的将士，感到灰心丧气，可所幸的是自己并没有因此而放弃，因为我坚信爱的力量是伟大的于是，我一如既往地在生活上给予帮助，嘘寒问暖细心观察平时表现，抓住点滴进步去燃起他奋进的火花在这无尽的爱的感召下，他变了，变得乖巧，变得懂事了爰的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园我永远记得这个日子20xx年1月10日，快期末考试的时候我感冒了，还发着高烧，躺在床上起不来但为了不使孩子们落下任何一节课，我让学生带着课本来到办公室，我对他们说老师今天身体不好，坐在床上给大家上课，请大家原谅我带着嘶哑着的嗓子，我给学生进行复习，第二节课的时候，有几位同学拿着感冒药放到了我手中，对我说余老师，希望您的能早点康复看到眼前的情景，我的眼眶湿润了，多么懂事的孩子呀!我还有什么理由不尽心尽力地去培养他们呢老师们，没有教不好的孩子，短短5年的教书生涯，让我感受到了真爰的无价，教育孩子的同时我教育了自己自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得爱学生是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！的确，作为教师，我们失去了很多，本来可能成为文学家的人悄悄藏起打上句号的手稿;本来可以成为科学家的人无声地卷起了未设计完的图纸没有显赫一时，没有流芳百世;有的只是年复一年默默地耕耘就像一只蜜蜂无声无息!然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上延续;我们的青春将在一代又一代的青年身上闪光这对于一个有限的生命体来说，不正是超越自身而永生的无限力量吗请问，世上还有什么比这更幸福的各位老师们，无论是过去，还是现在，抑或是将来，我决不后悔自己的选择!我愿意用一颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，把心血化作春雨，滋润孩子们的心田，在教书育人的岗位上，努力的工作，不断探索，永远拼搏，实现自己的崇高人生追求请相信一个教育战线新兵的誓言吧!燃烧自己，照亮别人,燃烧生命得到永恒篇3大家好！我时常问自己青春的价值何在生命的意义何在生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对伟大祖国做出贡献千万个孩子就是一个民族的希望，每想到此，我就感觉重担在肩我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业但我是教师,一名从事基层教育事业的工作者，我可以深深思索心中最奥秘的哲理;我也可以采摘如花的万物之理，构筑我心中最美丽的诗篇一我爰这平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光为什么我的眼里常含泪水，因为我对这篇土地爰得深沉每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去虽然会遇到种.种困难，我已经做好了充分的思想准备,为了坚持信念，实现理想，就必须孜孜不倦的努力教师知识长流水,才能对学生灌溉因此，学习上要执着追求，上下求索不断的学习深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力去年，在镇教委发起的读书活动中,我阅读了李希贵老师为了自由呼吸的教育一书，受益匪浅感同身受!时下，在镇教委的统一要求下,全镇教师又跟随郭思乐老师一起走进生本，感受声本继而解放学习力构建高校课堂路是人走出来的，不管是康庄大道,还是羊肠小道，平凡中照样能够孕育伟大，朴素中同样能够打造奇迹，正如李希贵老师的经历那样,甘于平凡的心，没有奉献的精神，就不会有伟大的教育神化诞生还记得李大钊先生的话青年者，人生之王，人生之春，人生之华也问花哪得艳如许惟有绿叶衬托之老一辈教育家们已用他们青春写下了最撼人的.宣言!今天,我要用自己的行动写下青春的宣言!不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱白川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情奉献像一泓清泉，是长年的流淌,是不济名利的付出奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡广袤的神州大地这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉老师们，朋友们，三尺讲台是我们永远走不完的里程;黑板粉笔是我们永远割舍不下的责任;我们在讲台上的耕耘，就是在灌溉伟大祖国和民族的希望和未来,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出年轻的双手吧!擎起希望的火炬，辟风斩浪,走向辉煌的明天！谢谢大家！又是一年长空鸣雁，又是一年柳絮飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香在这美好的日子里，天高云淡，金风送爽，秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福今天，在这里，我以不同于前20几年的身份，向大家讲述我初为人师的感受当我第一次以教师的身份踏进一中时，我的心情是多么激动，多么自豪!然而，俗话说得好醉后方知酒味浓，为师方知为师难当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力不当老师，不知道当老师的辛苦以前，只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着因为经验不足，很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱，这对我这样一个刚刚完成学生到教师这个角色转换的人来说，无疑是一种挫折可当我静下心来仔细思考，我开始明白，其实少年天性,本无执着,若方若圆，是在教者每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，以前这句话在我眼里只是一句口号，如今却成了我的座右铭我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子幸福是春天，因为它拥有了新生;幸福是秋天，因为它已满收获;而我要说幸福是付出，因为在我付出后我可以满载一船星辉回家我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲;我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福我幸福，我是光荣的人民教师！冰心说过情在左，爰在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生!所以，我努力做到智高为师，德正为范，智高德正，为人师表我不仅将知识在课堂上传授给学生，更在课堂之下教他们做人的道理我的教学生涯才刚刚开始，我的教学道路还很漫长，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握现代教育手段，努力提高教育质量，用心血点燃希望，用行动实现理想，为国家为社会培养栋梁之材我将努力突破传统的课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新，继续用自己的爱去培育学生，用爰去熔铸师魂!因。