学生写给老师的道歉信

学生写给老师的道歉信学生写给老师的道歉信「篇一」给导师的道歉信昨天和导师商谈了一下论文，感觉收获很大前一段时间一直很茫然，不知道下一步应该怎样走其实，作博士论文的阶段，最累的不是写论文的过程，而是不知道该做些什么的时候！昨天和导师谈过之后，我感到很欣慰，起码得到了迟迟不来的肯定!也许前一天的争吵也让导师反思了很多写到这里，我也有一些躁动的不安，觉得自己前一天的行为是不是过激了，肯定给我导师的触动很大，要不然他不能一大早就给我打电话，让我过去谈论文的事情唉，可怜天下老师情，我是不是一个不懂事的学生呢我的导师就是这样，让人爱恨交织，也许过几天我们又会吵架了！我知道导师不知道我有博客，但是我还是想在这里说一声抱歉，在读研究生和博士期间，遇到您真的很好，平心而论，您真的是一个难得的好老师（对待学生真的有如父母，但是其它方面我觉得不好评价呦!）我的脾气不是很好，特别忍受不了对我成绩的不屑，希望导师能够原谅!我知道，我这样的举脾气导师应该早就知道了，但是昨天看到导师头上的白发，心里突然觉得很不好受导师，我想对您说，您真的不用费心来平衡各个学生之间的关系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的对待学生和处理事情就好了毕业之后我也即将成为老师，我也一直在思索这个问题如何做个好老师如何让学生认为你是一个好老师呵呵，这是一个古老而没有答案的问题，导师，等我以后工作了，一定会有很多机会和您探讨这些问题的所以老师我们今天才会用写信的.方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！学生XXX20xx.x.x学生写给老师的道歉信6由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解，错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为，在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺对此，我们深表歉意，并引以为撼冷静下来后，我们深刻认识到，故宫保卫部并不负责保卫文化，它只负责憾卫故宫的安全，出现这些疏失是完全可以理解的尘归尘土归土，保卫部是保卫部故宫则永远是故宫，故宫老师您依然是有文化，有历史，灿若星辰的我们错在张冠李戴，把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上想想吧，保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全，时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇，在十米高墙旁站岗，整夜地搜寻可疑人员，时间紧任务重就算出现“写个别错别字”的情形，也应该以理解为主，更何况发音还都一样我们调侃得太刻薄了，完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心更不该的是，我们扩大了嘲讽面积，甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您，实在让人汗颜由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表，事情紧、情绪急，从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场，未再交有关部门检查下午故宫老师的道歉信媒体播出后，我们才发现了自身的严重错误那就是

一、搞错主体;

二、强词夺理;

三、落井下石；

四、小题大做故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了，觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉活到老学到老，要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊事情发生后，我们即进行了认真的批评和自我批评，并在有关部门配合下采取了补救措施，删除了大量不合适不客观的言论，还老师您一个清白我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说，老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员，经过我们认真调查，发现老师的上衣口袋外面完全没有招商，口袋里也没装任何物品下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有，我们更觉得错怪了老师老师说您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头，现在这个苗头被老师发现，也及时阻止了老师您还很谦逊地承认了右腿的错，我们就更觉无颜以对了经过这次事件，特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后，我们受到深深震憾，决定吸取教训，堵塞漏洞，增强发议论责任心，对议论方式进行全面整改，对议论目标进行全面评估，决定凡是历史超过三百年，有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权再讽，我们就是对历史、文化的汗然亵渎请老师您监督你的学生XXXXXXX年XX月XX日学生写给老师的道歉信7亲爱的老师很抱歉，我们让你受了很多的苦请接受我们迟来的歉意从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！学生写给老师的道歉信8亲爱的老师您好！很抱歉，教我们让你受了很多辛苦我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！此致敬礼！道歉人日期由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解，错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为，在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺对此，我们深表歉意，并引以为撼冷静下来后，我们深刻认识到，故宫保卫部并不负责保卫文化，它只负责憾卫故宫的安全，出现这些疏失是完全可以理解的尘归尘土归土，保卫部是保卫部故宫则永远是故宫，故宫老师您依然是有文化，有历史，灿若星辰的我们错在张冠李戴，把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上想想吧，保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全，时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇，在十米高墙旁站岗，整夜地搜寻可疑人员，时间紧任务重就算出现“写个别错别字”的情形，也应该以理解为主，更何况发音还都一样我们调侃得太刻薄了，完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心更不该的是，我们扩大了嘲讽面积，甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您，实在让人汗颜由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表，事情紧、情绪急，从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场，未再交有关部门检查下午故宫老师的道歉信媒体播出后，我们才发现了自身的严重错误那就是

一、搞错主体;

二、强词夺理;

三、落井下石；

四、小题大做故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了，觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉活到老学到老，要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊事情发生后，我们即进行了认真的批评和自我批评，并在有关部门配合下采取了补救措施，删除了大量不合适不客观的言论，还老师您一个清白我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说，老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员，经过我们认真调查，发现老师的上衣口袋外面完全没有招商，口袋里也没装任何物品下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有，我们更觉得错怪了老师老师说您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头，现在这个苗头被老师发现，也及时阻止了老师您还很谦逊地承认了右腿的错，我们就更觉无颜以对了经过这次事件，特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后，我们受到深深震憾，决定吸取教训，堵塞漏洞，增强发议论责任心，对议论方式进行全面整改，对议论目标进行全面评估，决定凡是历史超过三百年，有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权再讽，我们就是对历史、文化的汗然亵渎请老师您监督你的学生XXXXXXX年XX月XX日学生写给老师的道歉信「篇九」敬爱的林老师您好！我想现在的您应该和您的儿子在一块吧，虽然都九点半了，您应该还陪着您儿子不舍的睡，这一年来，你屡次和班上的同学们说，自己亏欠儿子太多了，要好好补偿，我认为也是，我从来没有对此有任何异议在高一结束之际，您让每个学生都写写自己对您的感受，评价，我非常直爽的把自己的心里话写出来了，您也在后来的话中暗里提到，也预示到了一定是一个铁着心下个学期出实验班的人写的，这都被您猜对了可以看出老师的智商绝对在学生之上在那个评价上面，我说您目光短浅，只顾眼前利益，其实您可能有些理解错了，我的意思是，您更加注重好生的培养，对于差生弱生缺少1对1的交流，我们不能否认，现在的教育都是这样的，如果我到了实验班大概也是同样的，每个老师教书都是凭着公心，希望自己教出好的学生，将来还能对自己有所回报，对于差生则是，只要将来别给自己添麻烦就行了，这个丝毫没错吧？我说的字字实话吧？就连我在心理咨询室里和心理老师说班上的老师更加注重好生的学习，额外关照教工子女的事，心理老师也说，现在就是这样，自己同志的子女不照顾照顾谁？好生不加强培养培养谁？这也就更加坚定了我的信念，去普通班或许还会更受重视我在评价条上面最后留了一句话今当远离，临表涕零，不知所言我不懂老师是否看懂，但是我估计没看懂吧，毕竟是数学老师，当班主任有那么累应该更不记得了，在这里解释一下，这是出师表中的最后一句话，意思是我就要离开了，面对这张呈表泪流满面，不知道刚才说了什么希望如果我说错了什么，老师不要见怪，一日为师，终身为师，我不是那种忘恩负义之人此致敬礼！写信人XXX日期年月日20xx xxxx不管怎么样，您是我的.导师，是我的长辈，我冲您发火总是不对的，特此道歉！学生给老师写的道歉信尊敬的大方的美丽的可爱而心地善良的英语老师你好！在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望你的原谅仔细想想，这几天的我确实有些犯迷糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表抱歉回首这几天，在周五的时候，你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令刚开始我倒也有认真地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等原因而放弃了，从未到组长尝试背诵过周日，你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及你的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不认真而最为严重与恶劣的是，当你来询问我情况的时候，我却沉默着，心不在焉，不顾你在旁边愤怒又伤心着尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗一一英语早读课时我却故意背诵语文课文在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为我这样做，无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的，这不仅仅是破坏我在你心中的印象，也在破坏你对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气如此考虑，我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正，也极有必要写这封道歉信，向全班检讨自己，并向你郑重道歉今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个幼稚的自我给老师的道歉信秦老师希望您还允许我这么称呼您我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解在收到你的邮件以后，我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫我同样也为我以前慵懒付出了代价，为了赶这篇论文，我最近半个月时间几乎没睡一个囱囹觉昨天晚上才赶完初稿，今天我大体检查了一下，除了还有三个图片没有加上，这已经是我的最大努力了书到用处方恨少，写完论文以后，我才发现自己把自己已经掏干了我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”，能不能通过评委老师的评审但我仍抱着很大的希望俗话说“早知如此何必当初”可我现在连后悔的时间都没有了希望老师抽出宝贵的时间给我看一下，如果还有希望通过评审，我将利用最后的时间修改论文还有开题报告和论文大纲，我稍后再发给您人家写论文循序渐进，我写论文反其道而行之老师，说实话，我连给您打个电话的勇气都没有了学生写给老师的道歉信「篇二」学生写给老师真诚的道歉信范文道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为亲爱的老师很抱歉，教我们让你受了很多辛苦我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！您的学生年月日以上是关于学生写给老师真诚的道歉信范文，希望可以帮助到您学生写给老师的道歉信「篇三」尊敬的老师您好！对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长此致敬礼！道歉人时间学生写给老师的道歉信「篇四」沈老师:您好，这两天我认真思考了一下，发现女儿最近在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的，这是我们家长的错误，我们实在是太大意了！以后我们一定注意，绝不会再犯同样的错误，以全力配合学校的教学任务此致敬礼！道歉人□寸间学生写给老师的道歉信「篇五」亲爱的小河你好！从我三岁的时候，怎俩就在一起度过许多美好的时光咱们在一起玩打水仗拍你一下，你还我一下，最后弄的我一时半会睁不开眼睛；我还穿着游泳衣，在你身上来回穿行，那时，觉得十分有趣；但我那时还太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等杂物扔给了你当时，我还不知，那小小的垃圾和杂物，会帮你毁容，毁的那样难看，那样乱自从我学了《一个苹果》和《水就是生命》这两篇文章后，我才知道你有多重要，多珍贵我经过了一段时间的反思后，我才知道我错了，真是对不起了我可以和你一起分享无限的快乐，可我不能把你当成一个垃圾箱，往你身上丢弃垃圾所以，我现在给你写一封道歉信我曾今破坏过、伤害过你，实在是太对不起了，我的好朋友小河！我今后绝不往你身上丢弃垃圾，我要让你回到原来那无污染、无破坏的你我要让你变回原来那样纯净、美丽！原谅我吧，亲爱的小河！XXX20xx年x月x日学生写给老师的道歉信「篇六」尊敬的数学老师对不起，我们知道错了，恳请您的原谅这是全班五十三位同学联名给您递交的道歉信，以深切表达我们对您的歉意古人云一日为师，终身为父您教我们班数学已经有了大半年，可以说您对我们的恩情已经够深了，但是我们却不能体谅您的苦心期中考试以来，我们班级的数学成绩排在年级段倒数几位，班级同学普遍数学基础差，有几个数学成绩更是低得不像话我们这样糟糕的数学成绩不要说通过中考顺利升学了，恐怕连进职高都有点寒醪是您一路上辛苦带领我们，从初三上学期接管我们班的数学，面对我们如此不堪的数学基础，您苦心咬牙，毅然决然得坚守岗位，给我们补习了初中大半的数学内容然而我们班级当中确实存在一部分同学不思进取，平时放纵散漫，不遵守纪律，不尊敬老师，更加让人感到厌恶的是他们自己不学好，还经常破坏班风学风，影响其他同学进步发展此次您出于担心我们的数学成绩，放学以后放弃自身休息的时间给我们补习数学，就是为了能够让这部分基础差的同学多学一些可是他们却不能够辜负您的苦心，实在是太不应该了数学老师，我们知道对不起您错误发生以后，我们班全体同学对于这几个惹您生气的捣乱分子进行了深刻的内部批评责令他们尽快向您道歉，并且保证今后绝不再犯我们全班同学对于此次惹您生气的错误，也展开了自我批评与检讨，每个人同学都感到自责与内疚浪子回头金不换、知错就改也是好孩子数学老师，请原谅我们的年幼无知、原谅我们的不懂事，现在我们深深得知道错了在此，我们以最真诚的态度，最深切的恳求，请您原谅我们，我们一定好好对待数学，努力在接下来这短暂的时间里将可不弥补的知识弥补回来，中考取得一个让您满意的成绩XXX20XX年XX月XX日学生写给老师的道歉信「篇七」尊敬的老师作为一名学生，我没有遵守课堂纪律；这确实是我做的不对的地方，请老师您能原谅！上课接嘴的坏毛病我会尽量改，还希望老师您不要往心里去！在此，献上最真挚的三个字对不起！美术课本是堂陶冶身心的文艺课，即使是副科，但是对我们来说也是其他科目所不能代替的，我却不尊重这一科目，我深感笨拙，还请老师原谅我的无知，莽撞！而当你说“怎么就交了5副作业”的时候，我却说出那么不尊重您的话，我现在也感抱歉！请您原谅！而这却正体现出了我们班的同学太不珍惜这一珍贵的文艺课白白浪费了您给我们授课的精力再一次的请您原谅！我觉得我是一个非常不合格的学生，我自觉惭愧啊还有就是i您说“这幅画是什么意思”的时候，我又再一次接嘴，又再一次顶撞了您对不起，又一次请您原谅！这一次的检讨，我认为实在是应该啊，我将对我的行为进行深刻的反省想了想〈程门立雪》的故事，我自愧不如古人，我没有做到“尊师”检讨人日期学生写给老师的道歉信「篇八」亲爱的老师很抱歉，教我们让你受了很多辛苦我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。