家长会教导主任发言稿

家长会教导主任发言稿家长会教导主任发言稿「篇一」尊敬的各位领导、各位老师、各位家长大家好！孩子是祖国的未来，家庭的希望今天，有这么多家长来参加这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明了你们对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况

一、基本情况我校现有6个班级，全校学生17多人，教职员工9人近年来我校不断加大学校硬件设施建设先后投资建立了校园的各种设施，如图书室、为学生的提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠的保证

二、课程设置本学期我校除了开设所规定的所有课程外，我们这学期从三年级开始开设了英语科，是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展

三、教学管理在教学上学校严把质量关本学期我校通过开展公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平在学生作业方面，孩子身体的生长，又能保证孩子上课有充分的精力有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来家长会教导主任发言稿「篇四」各位家长、老师们，你们好！孩子是祖国的未来，家庭的希望今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的农活或者工作，前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

一、基本情况我校现有8个教学班，4个幼儿班，在校学生400余人，教职员工38人近年来我校不断加大学校硬件设施建设先后投资建立了多媒体教室、图书室、各种功能室、班班通等，为我校教学教研提供了可靠的保证

二、课程设:本学期我校除了开设国家所规定的所有课程外，还开设了健康教育课程，并由专人授课让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展

三、教学管理在教学上学校严把质量关本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习、参加各种业务培训和教学进修等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量本学期学生作业质量有了整体提高在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向经过我们的努力，我校在20xx至20xx学年度，教学成绩喜获丰收，在同组内22所学校中，六年级评价得分为100分，三年级评价得分为

92.99分，教学成绩总得分

95.49分，排名同组第一，这个成绩的取得，是离不开学校领导的关心，离不开老师们的辛勤付出，也离不开在座各位家长的鼎力支持，谢谢各位！当然这些成绩已成为过去，在接下来的教学中，我们的老师会一如既往地努力工作，尽职尽责，全心全力，全校师生同心同德，把我们的辉煌继续下去，为新春小学教育事业的发展，作出各自的努力！

四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，学校要求教师利用电话把当天的作业及时告诉家长，和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通另一方面，有条件的话，请家长们都能打电话到我们学校，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业

五、不足之处由于我校是农村学校，在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和城市学校有一定的距离，这也是我们不可否认的一方面，我们学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样对学生的成绩也是有影响的还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响

六、最后，我有几句话，供大家参考

1、在教育界经常说这样一句话一一教育有法，但无定法是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法

2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围否则，任何方法都无济于事

3、孩子的体验是家长无法代替的孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”

4、兴趣是最好的老师一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探索，一发而不可收到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法

5、给孩子一个恰当的目标定位孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同知子莫若父，你的孩子你最了解孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际我们经常能听到的一句话就是“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这是典型的“瞎比较”

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务

7、人是要有感情的人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐获得情感的体验家长朋友们，昨天，因为孩子一一在我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目标一一把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩总之一句话:一切为了孩子，为了一切的孩子家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天！家长会教导主任发言稿「篇五」尊敬的家长朋友、老师大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会，我谨代表八年级全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天我们在这里隆重召开家长会，目的是为了向家长朋友们介绍学校教育教学工作情况，交流学生学习情况，研究教育教学问题，同时，也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议，希望大家积极参与到学校的教育管理中来，继续理解和支持学校今后的工作，从而促进孩子身心健康地成长我们有着一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，因此，我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果！下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍一是年级组的基本情况；二是半学期来年级组的工作；三是存在的主要问题以及原因分析

一、年级组的基本情况八年级共有学生401人，开设7个班级绝大部分学生在品德上能尊敬师长，文明守纪，生活上能独立自主，在学习上勤学、多思、诚实进取目前，八年级配备专职教师24人，100%具备大学本科学历，这些老师在思想上过得硬、教学能力强，绝大多数教师正处于年富力强，易出成绩的教学黄金时期，整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业”的精神风貌，是值得家长和学校信赖的一支队伍尤其是我们的七个班主任，他们不仅在各自的学科教学中独挡一面，驾驭自如，而且在班级管理中各有特色，理论与实践，一张一弛请家长朋友们放心，我们的班主任会竭尽全力，把班级管理得越来越好！

二、半学期来年级组的工作半学期来，我们在家长朋友的关心、支持、配合下，在校长室的领导和全体师生的共同努力下，各项工作正有条不紊地开展着

1、教学质量是根本一所学校办的好不好，不在乎她有多大气派，最有说服力的还在于她的教育教学质量，这也正是在座的各位家长所最为关注的为提高教育教学质量，我们年级深入开展教育教学研究，以备、教、改、辅、考、研为主线，加大对教师的考核力度，以四个“坚持”为主一一坚持定期抽查教师的备课，坚持不定时的检查教师作业批改情况，坚持查阅教师的听课、教研记录，坚持定人不定时考评教师的考试与辅导，把各环节落实到实处，夯实了教学基础，激发了教师的工作热情，提高了教师的业务水平，保证了课堂教学的效率，并且还组织了教师外出学习，鼓励教师撰写教学论文，通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质，赢得了学生、家长的肯定本学期八年级组织了两次大的考试，每次考试之后，我们召集了年级所有教师召开学情分析会和总结会，教师们静下心来认真分析教学工作中的得失，学经验、找差距，针对教育教学工作开展讨论总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围；应部分家长要求，本学期从第六周开始八年级还增开了音乐、美术特长辅导班，来培养学生个人特长优势；另外，各班主任、各学科教师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进行辅导通过这些措施，增强了学生的忧患意识、竞争意识、拼搏意识，带动了整个年级的学习氛围

2、德育工作是关键我们一直强调，学校教育，德育是关键开学以来，我们年级从学生养成教育抓起，结合各项活动，凸显德育工作实效从早集会训话到用餐习惯的规范，再到就寝纪律检查，学校的每项日常工作都围绕德育展开通过文明生评比，文明班级评选、每周一主题班会，书法绘画比赛、拔河比赛、“德耀中华”主题作文竞赛和演讲比赛，以及不定期的社会活动等，让学生增强道德意识，使学校形成良好的校风、学风本学期，学校大力展开“三抓”、“三学”的礼仪教育为促进学校礼仪教育工程建设，学校图文编辑室还与德育处、教学处联合开发校本教材《三字经〃弟子规〃二十四孝》合订本，并下发到师生手中目前八年级组积极开展《三字经》的学习活动，学生收获颇丰前不久，学校特请来中国校园感恩励志演讲团来我校，为

七、八年级师生和家长作了题为《心怀感恩，学会做人》的感恩励志演讲报告，场面催人泪下，高潮迭起，激情洋溢而这一系列活动让学生学会尊重，学会合作，磨练意志，陶冶情操

3、安全工作是保障学校努力打造平安校园，安全工作一直是学校工作的重中之重为了保证学生的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，做到人到，心到班主任全程跟班，值日教师、宿管老师配合管理，切实做到时时处处不离学生，学生事事有人管此外，通过校园广播、早训话、主题班会、宣传展板、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育，并通过安全演练增强学生的安全防范意识和紧急逃生意识学校封闭式管理，完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片安全的天空

三、存在的主要问题以及原因分析尽管我们做了许多工作，但是目前八年级学生还是存在一些问题，值得关注:八年级学生突出的问题是“分化”第一是学习上的分化经过一年的学习，原来考试成绩相差无几的学生出现两极分化的现象过去一贯学习很好，到初二掉队的屡见不鲜第二是思想表现上的分化好的同学思想更加成熟，他们积极进取，努力加入共青团组织，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃如果此时没有及时得到家长的关注，后果不堪设想之所以会出现分化的现象，主要的原因有以下两个

1.进入八年级以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三临近中考的紧迫感，造成了他们的懈怠，跟不上同学的步伐

2.初二学生普遍进入生长发育的第二高峰期，这个年龄的男生逞强好胜，容易冲动，崇拜英雄，好江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易受到外界特别是网络的不良影响，因此，早恋、出走等不良行为时有发生家长朋友们通过以上分析，我们可以发现八年级是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点，他们碰到的困难增多，所以，在这个阶段，就更需要家长尽可能地配合和支持学校，尽可能的关注孩子的心理学生个体是千差万别的，学校教育固然重要，发挥家庭教育的作用也不可忽视，因为同学校教育相比，家庭教育有更强的针对性但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家长朋友们改变教育观念，理智、客观地看待孩子们身上存在的问题，多与孩子交流，多与学校沟通，加强家校配合让我们为了孩子的明天共同努力，营造更好的教育环境，帮助孩子顺利度过八年级这个难关，赢在转折点！最后，祝各位家长朋友们身体健康，家庭美满愿我们的学生学有所成，茁壮成长愿我们的老师梦想成真，愿我们的学校蒸蒸日上谢谢！家长会教导主任发言稿「篇六」尊敬的家长朋友们大家好！非常感谢你们抽出时间，来参加本次家长会我叫，是学校教导主任，本期分管学校教育教学，德育、体育工作在此，我代表学校教导处、德育处对你们的到来表示最热烈的欢迎和最真心的感谢！今天，借此机会让各位家长了解我校教育教学，德育、体育工作情况，并共同交流一下关于孩子的家庭教育问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子健康、平安、快乐成长

一、教育教学

1、教师情况在校教师人，常年战斗在教学一线的骨干教师，责任性强，业务能力优秀能够做到爱生如子，举例刘安高老师每天很早到校；在办公室、教师随时可以看见在单独辅导学生

2、学生情况

3、成绩情况通过第一学月和半期检测各班均在学区前茅，其中

3、5年级连续获得学区第一

4、特殊教育随班就读人员，送教上门王辉、赵中武老师，王诗琪，王慧清

二、学校德育工作情况设有少先队，由大队辅导员老师负责，取得的成绩

1、加强师德师风建设，全面提高教师自身素质目前我校现有在职教师13人，教师队伍稳定、整体素质高，全体教师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教育教学工作学校随时加强师德师风学习，在我校绝对没有体罚、变相体罚，收受家长财物，有偿补课等教师师德师风问题

2、扎实开展各项活动，活动育人效果明显

（1）、以文明班级、文明寝室创建，以争当“优秀学生”、“文明标兵”为主要内容，开展学生养成教育学校每周都要开展文明班级和文明寝室的评选，在全校集会上对学生中的好人好事及文明礼貌先进事迹进行通报表扬用奋勇争先的氛围和身边的榜样切实有效的培养每位学生良好的行为习惯

（2）、以升旗活动为阵地，开展德育教育学校每周一都要举行升旗仪式，升旗过后由一位老师进行国旗下讲话

（4）、利用平台开展多种形式的教育活动如六年级维思思同学书写征文《我为祖国点个赞》，改革开放xx周年活动等

（5）、开展全校禁零食活动净化校园环境本期学校规定严禁将任何零食及玩具带入校园（

五、六年级住校生可以带牛奶、水果），同时倡议所有学生平时在校外也不要购买和食用如辣条或色素勾兑的饮料等垃圾食品这项规定一方面保护我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查等活动来保证学生作业的质量本学期学生作业质量有了整体提高但也有部分同学的作业仍不见起色在对学生考核上我们严把考试关，平时的测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验及要努力的方向

四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我们的家长就要特别注意孩子的动向，学校老师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每天必须做的事情和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通另一方面，有条件的话，请家长们与我们联系，知道自己孩子的老师是谁？他的电话号码是多少？便于能及时向我们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情况

五、不足之处由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难，这是我们不可否认的一方面，我们学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样对学生的成绩也是有影响的还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童，父母都不在身了学生的身体健康成长，二方面彻底净化的校园环境在这里，我也建议我们所有的家长坚决不要让自己的子女食用垃圾食品

三、需要说明的几个问题虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区

1、关于孩子的监护问题教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育培养责任是推脱不掉的

2、关于老师对学生的批评教育现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解首先可以肯定的一点是，老师对每个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育，不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长没有老师的批评教育，别说成才有的可能连人也成不了

3、关于孩子的生活问题一是对学校工作的不理解，如国家实行的营养午餐工程，个别家长反映自己的孩子吃不管要学校给个说法等二是溺爱孩子，现在生活水平提高了，家长多给孩一点钱，这本身没什么对与不对，关维在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食吃得满地糖纸、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子；再就是玩，特别是部分男孩子尽买一些与学习无关的.物品并偷偷带到学校，对学习和安全都造成一定的影响

四、对家庭教育的几点意见

1、给孩子以智爱而不是溺爱什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他智爱和溺爱的区别是智爱是全面的关心，尤其是关注孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关注孩子的表面需要那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本领教孩子学会生存，这是做父母首要的责任关爱不仅要关注孩子的物质需要，更重要的应该关注孩子精神世界的需要不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人然后才谈得上成才这样的爱才是智爱人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面

2、培养孩子可发展的资源

1、责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等

2、懂得关爱他人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等这是父母必须为孩子上好的一堂课

3、善良教育教育孩子做人要有同情心，懂得关爱，这是助他们人生走向成功的重要素

4、良好的心态、学会感恩要培养孩子乐观豁达的良好心态，会感恩珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会孩子珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩感恩父母、感恩社会、感恩他人

5、规则意识和秩序意识没有规矩不成方圆无论家庭、社会、集体、规矩意识是个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣

6、让读书成为孩子的终生习惯学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，自主学习的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉

3、正确看待学生的成绩俗话说“十个指头有长短”，每个孩子都有自己的长处与不足，我们要应势利导，使孩子的潜能得到最大的发挥其次，我们要能调整自己的心态，既不可对孩子放任自流，也不能对孩子期望太高，施加太大的压力我们要尊重孩子，多鼓励孩子，多与孩子沟通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺伤孩子的自尊，使他丧失信心要多与学校老师沟通，密切配合，共同关注孩子的成长

4、重视孩子的思想品德的教育和行为习惯的养成，自私自利、以自我为中心、我行我素、不遵守纪律、争强好胜、和同学有个小摩擦、都要争个上风、不注意勤俭节约、花钱大手大脚、经常说谎等，这些问题看超来是小问题，但如果我们不予以及时帮助，使之改正，长此以往，将会影响孩子的性格发展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我们家长要和老师密切联系，不能忽视对孩子的道德品质的教育、是要学会欣赏自已的孩子，善于发现他们的闪光点要让他们认识到自己能行，是好样的试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行事实上学生的要求也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时侯一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力；家庭教育是绝不可少的，望家长重视一所学校要发展和生存，必须有家长们的理解与支持，家庭教育和学校教育的目的最终是一致的，都希望把孩子培养成才所以各位家长经常来学校走一走，看一看，多关心一下孩子的学习情况多关心孩子的安全和健康关注孩子的发展趋势和动向，做到及时发现，及时与学校取得联系，以便对其进行及时合理的教育，共同为学生营造一个温馨、健康、积极向上的学习氛围，让孩子们明德启智，筑牢基础，成就辉煌人生！最后，祝各位家长生活愉快、家庭幸福、事业顺利！再次感谢各位家长的光临！谢谢！家长会教导主任发言稿「篇七」尊敬的各位家长、老师大家早上好！你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈的欢迎，并致以亲切的问候和衷心的感谢！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况

一、基本情况我校是一所片区小学，现有9个教学班，有学生153人，有教职员工15人上学期期末考试各班成绩均举全镇前列我校还有电脑教室、实验室、图书室等这些资源为学生提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠保证

二、课程设谿本学期我校除了开设规定的所有课程外，我们还从三年级开始开设了英语课，星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展

三、教学管理在教学上学校严把质量关本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量本学期学生作业质量有了整体提高在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向

四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我校要求各位学生都加入校信通说到作业，尊敬的家长，请你牢记，学校老师是每天都布谿作业的，复习旧知，预习新知是每天必须做的作业）关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考

1、建立良好的家庭教育氛围古人云”近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质做为家长，最重要的是时刻注意自身形象孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用俗话说，喊破嗓子，不如做出样子家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因

2、给孩子一个恰当的目标定位孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同知子莫若父，你的孩子你最了解孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际我们经常能听到的一句话就是“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”

3、要培养孩子的耐挫力现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础

4、教育孩子养成良好的生活习惯让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布貉的家庭作业也从来不管如果一个孩子的教育成长过程只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好

6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯千里之行，始于足下“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作；实现社会、学校、家庭的共同理想燃起一个新的起点，扬起前进的风帆！家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！家长会教导主任发言稿「篇八」尊敬的各位家长朋友下午好！春风含香，万物复苏，虽说这几天气温骤然下降，阴雨连绵，但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈欢迎，并致以亲切问候和衷心的感谢！今天，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，征求家长对学校工作的意见，更重要的是今天邀请了来自中科大的许教授与大家面对面的沟通与交流为家长提供一次难得的学习机会希望大家通过听专家讲座，能学到正确的教育子女的方式方法有效地防止家长们走向家庭教育的误区，及时消除孩子成长的烦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议学校的教育教学活动以“七彩教育”办学特色为宗旨，以学生的习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标定期通过开展示范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题研究、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次检查等活动来保证学生作业的质量二是注重行为习惯的养成学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展在培养学生各种好习惯的养成中，老师们以身作则、积极鼓励学生，并充分发挥学生的主动性我们欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，我们将继续从日常工作的点点滴滴做起，培养学生良好的习惯三是充分搭建展示平台本学期，我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、阅读文化节、学科节、社团展示活动等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考

1、建立良好的家庭教育氛围有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质做为家长，最重要的是时刻注意自身形象孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用俗话说，喊破嗓子，不如做出样子家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因

2、给孩子一个恰当的目标定位孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同知子莫若父，你的孩子你最了解孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际我们经常能听到的一句话就是“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”

3、要培养孩子的耐挫力现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础

4、教育孩子养成良好的生活习惯让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好

6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯千里之行，始于足下“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作；实现社会、学校、家庭的共同理想燃起一个新的起点，扬起前进的风帆！家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！边，都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响

六、最后,我有几句话，供大家参考

1、在教育界经常说这样一句话一一教育有法，但无定法是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法

2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围否则，任何方法都无济于事

3、兴趣是最好的老师一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探索，一发而不可收到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法

4、培养孩子认真的态度和踏实的作风“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务

5、人是要有感情的人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐获得情感的体验家长朋友们，昨天，因为孩子一一在我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目标一一把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天！家长会教导主任发言稿「篇二」尊敬的各位家长、老师、同学们大家下午好！经过半学期全体教师的拼搏，我们又满怀新的希望迎来了新校园第一次家长会在这里，请允许我代表全体师生按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！今天，我们全体师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商谈和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题这是我校在新学期为了进一步提高学校管理水平、提高学生的综合素质、提高教育教学质量，努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策各位家长不辞辛苦，在百忙之中赶来参加我们的家长会，这是你们对子女关心和负责，也是对学校工作的关心和支持作为学校教育教学工作着，下面我想就学校管理情况、教育教学情况及家校共育等问题在这里和家长进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议

一、我校的现状和课程的开设情况我校包括学前班在内现有7个教学班，学生164人，教职工10人我校在普及九年义务教育强力推动下，先后建起了专门的图书室、科学实验室等以及推广“杜朗口”教学模式和儿基会的“爱生”理念为主线，创办了舒适、人文化的不教室为学生的德、智、体、美全面发展提供了有力的保障，基本满足了学生的需求根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术劳动技术7门课程三至六年级还开设了科学课符合上级部门所要求的开齐开足各科课程的规定

二、学校管理及教育教学情况本学期我校对教师的工作除了严格执行上级文件精神以外，还制定了《上胡小学教师奖励性绩效工资考核细则》该细则包括教师的考勤、教育教学常规管理、师德管理、教育教学质量管理4个方面来规范教师的教育教学，促进我校各项工作的全面开展学生管理方面主要以学生习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教学理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪等多方面全力提高学生的综合素质同时我们在校园右边的墙壁上给学生搭建了展示平台，以及在校园内陈设了篮球架、乒乓球台，丰富了学生的课余生活，深入推进素质教育，全面促进学生综合素质的发展和提高让孩子在活动中体验学习的乐趣，在活动中享受成长的快乐届时我们诚恳的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为我校提出更好的意见和建议

三、关于家庭教育和家校共同教育问题大家知道，现如今由于社会的不断发展，家庭条件好了，隔代管教甚至请人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子的“宠爱”把孩子惯的不象样，本该由孩子自己做的事而由父母或爷爷奶奶代办，由于我们对孩子的“娇生惯养”让孩子变的自私、以我为中心、没有同情心、对人没礼貌、没有生活自理能力、没有克服困难的意志像着样的家庭不在少数关于这个问题我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考

1、选择适当的教育方法在教育界常说这样的一句话一一教育有法，但无定法是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定方法的，但没有那一种方法是“灵丹妙药”我们常说“一把钥匙开一把锁”，对别的孩子是好的方法，但对你的孩子来说并不一定好作为家长，是最了解自己孩子的只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果

2、建立良好家庭教育氛围有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的教养养成良好的个性品质作为家长最重要的是时刻注意自身形象孩子的可逆性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助认为乐的精神等，这些都对孩子起着榜样的作用俗话“喊破嗓子，不如做出样子”家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原则

3、给孩子一个恰当的目标定位孩子个性差异不同，发展潜力和空间也各不相同知子莫若父，你的孩子你最了解孩子在那方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切记好高务远，不切实际我们经常能听到的一句话是“你看看某某怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”

4、要培养孩子承受事情的能力现在的孩子大多是在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种承受能力，表现为听得进表扬，却听不进批评为此，家长必须要培养孩子的承受能力在家中有意识地让孩子经受一些小挫折，并鼓励他自己克服要培养孩子赢得起更输得起的好品质，为他们今后的学习、生活打下良好的心理基础

5、教育孩子要养成良好的生活习惯俗话说的好“留金留银不如留给孩子一个好习惯”让他们从小养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，着些都是家长有意识的培养而养成的比如可以尝试让他们干些家务，多体会劳动的乐趣与必要性教育孩子团结友爱、关心他人，这不但能增强生存的能力，还能减少前进的阻力

6、要摆正学校教育和家庭教育关系我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不和老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校的教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的如果家长都不顾及自己孩子的将来，那么当老师也只能是操闲心，甚至是出力不讨好

7、经常要与教师联系，了解孩子在学校学习状况和表现家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真，发言是否积极等情况，如果孩子在某个方面存在不足，回家好就能够针对性地教育孩子避免孩子养成一些不好的习惯各位家长，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识；今天，因我们要把孩子培养的更好，让我们相聚；教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从先在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创造一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用的人才而继续努力！我的发言完毕，谢谢大家！家长会教导主任发言稿「篇三」中心学校教导主任家长会发言稿范文尊敬的各位家长、校领导、老师，同学们大家上午好！我代表毛道中心学校全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持和配合为大家对我校倾注的关心和支持表示衷心的感谢！更为大家对孩子的这份真诚的爱心表示谢意！很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持今天，我将和你们六年级家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题一思想、行为一名教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父，知女莫若母家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问“考试了吗考了多少分？”见了老师第一句话就是“这段时间，孩子学习怎么样啊在家里一点也不自觉”却很少有家长，甚至是没有家长会这样问“这一段时间孩子在班里表现积极吗和同学打架吗和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、拿手机到学校来听歌玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育其次要培养孩子的良好习惯在教育界有这样一句话“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定作用”俗话说积千累万，不如养成个好习惯小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便丢纸屑，不吃零食的习惯良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如按时作息，早晨我们要求730到校，因此，学生出门时间家长根据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误。