小学毕业生的自我评价

小学毕业生的自我评价小学毕业生的自我评价「篇一」本人性格乐观开朗，做事勤快，认真，踏实，为人随和，好相处，爱学习，小学当过两年班长具有一定的管理能力熟练使用喜欢户外运动，爬山，打乒乓球，篮XX,球，骑山地自行车，外出旅游等本人在小学期间认真学习自己的专业知识，而且还涉猎部分课外的知识，开阔视野，增强知识面；与此同时，本人还积极参加社团及班集体的活动，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神，能迅速地适应各种环境，为贵公司创造更好的利益在实践期间，遇到不懂的问题，虚心请教各位前辈，总结自己存在的不足之处并加以改进，同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力小学毕业生的自我评价「篇二」我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个分，下次我一定不能再这样粗心大意了这就是我，一个贪吃、粗心又可爱99的小男孩我的兴趣爱好是喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷有的人富贵我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见小学毕业生的自我评价「篇三」可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成绩！虽然平日我默默无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行，我用点滴汗水，浇灌着成功的花朵我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更高标准要求我愿我扬长避短我有礼貌，爱劳动，发言积极瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里可是我有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的兴奋尽管我思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可我有许多优点诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生小学毕业生的自我评价「篇四」我是小学六年级班的班干部我是品学兼优的好学生是老师的小助手，（）xx4同学的好帮手在班级里，我是小队长，管理班级的日常工作，组织并开展好班级有关活动我组织班干部开会，完成学校布置的少先队工作我成绩优秀，每年都能评上“三好学生”每年都能获得知识竞赛的优胜奖在校还曾被评为“百名好儿童”和“优秀值日生”学校举办的艺术节中，我也分别荣获一等奖、三等奖和优秀奖我所参加的各类才艺竞赛中也骰有取得好的名次所以我这次参加评选的是才艺之星画画是我的强项，也是我的梦想，自从上小学以来，我一直为了我的梦想而努力为了我的梦想无论多辛苦我都没有放弃所以功夫不负有心人，我在许多才艺比赛中获得了名次，如在年的市中小学生“迎奥运，做环保小卫士”手工制作比赛一等XXXX XXXX奖。